薩提亞旗幟鮮明地提出,人的生命與情感重于一切。她提出,尊重和接受屬于自己的一切是形成較高自尊的基礎(chǔ),不這樣就會違背人的本質(zhì)。她認(rèn)為,人與人之間應(yīng)處理的正確關(guān)系是,彼此間因為有共同點而走到一起,但又以不同為基礎(chǔ)而共同成長。我們要尊重每個人的獨特性。薩提亞說,她希望看到每一個人都能肯定自己的價值,懂得欣賞自己,并且能夠感知到完整、創(chuàng)造性、能力、溫順、美麗和可愛。薩提亞分析了無數(shù)人的看、聽、做動作、觸摸、嗅覺及交流內(nèi)心看法,總結(jié)出人類的五種交流模式:討好、指責(zé)、超理智、打岔和真實一致的反應(yīng)方式。她發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)人在遇到需要處理的人際關(guān)系難題時,都會采用前面這四種表達(dá)模式以掩飾自己的軟弱。只有很少的人能夠真實一致地表達(dá)自己。
第一種類型:討好者
第二種類型:指責(zé)者 語言:表示不同意?!澳銖膩矶紱]做過正確的事情。你到底是怎么回事?” 肢體:控告(指責(zé))?!拔沂沁@里的老大!” 內(nèi)心:“我覺得孤獨而失敗?!薄≈肛?zé)者:是高高在上的檢查官、獨裁者和老板,他好像在說“如果不是你,所有的事情都會很順利?!敝肛?zé)者的身體內(nèi)在感覺是肌肉和器官變得緊繃,血壓升高,同時聲音冷酷而嚴(yán)厲,經(jīng)常又尖又大聲。你表現(xiàn)得盡可能地高聲和殘暴,仿佛要砍倒任何人和任何東西。想象你用手指指著對方,開始控訴:“你從來不這么做”、“你總是那樣做”、“你為什么總是……”、你為什么從不……”等等。對問題的回答并不重要,不必為此煩心。因為指責(zé)者更感興趣的是將自己的壓力和負(fù)擔(dān)施加給他人,而不是為了尋求回答?!‘?dāng)你在指責(zé)之時,你的呼吸急促,或者通過保持喉嚨的肌肉緊繃而控制呼吸。你是否見過一流的指責(zé)者呢?他在指責(zé)時眼睛突起,肩膀上的肌肉隆起,鼻孔外翻,皮膚泛紅,聲音聽起來像是挖掘機在掘礦。想象你站在那里,一只手放在臀上,另一只手連帶著手臂直指著。在你大聲叫嚷、呼喊名字、批語天上所有的事物時,你的臉抖動著,嘴唇卷曲著。你指責(zé)的姿勢看起來是這樣的?!∨c此同時,你不會覺得自己有任何價值。因此,如果你能讓某些人順從你,你會感覺自己有價值。當(dāng)他們表示順從時,你感覺自己充滿力量。 第三種類型:超理智者
第四種類型:打岔者 語言:不相關(guān)的。話語說的是沒有任何意義或者不相關(guān)的事情?!≈w:有傾角的?!拔乙呀?jīng)離開這里了?!薄?nèi)心:“沒有人關(guān)心。這里沒有我的空間?!薄〈虿碚撸核龅暮退f的都與他人所說所做的毫不相關(guān)。這類人不會對那些觀點做出回應(yīng)。他們內(nèi)在的感覺是混亂的。他們的聲音聽起來像唱歌,但是卻和所用的詞匯不協(xié)調(diào),聲音沒有原因地忽高忽低,就因為沒有中心內(nèi)容?!‘?dāng)你扮演一個打岔者時,想象自己是一個傾斜的陀螺,不停地旋轉(zhuǎn)卻始終不知道舊習(xí)慣將去向哪里,即使到了目的地也不會發(fā)覺。你忙于開閉你的嘴巴,移動你的身體、手臂和腿。你要確保你的話語從不對題,要忽略每個人的提問,做出的回答可能是毫不相關(guān)的?!∠胂竽愕纳眢w每次向不同的方向移動著,將你的兩膝以夸張的內(nèi)八字的方式靠在一起?!÷N起你的屁股,使你更容易地聳動肩膀,再向相反的方向揮舞胳膊和雙手。這個角色開始時好像能減輕痛苦,但幾分鐘后,可怕的孤獨感和無目的感就會在心頭涌現(xiàn)。當(dāng)然,如果你能使自己移動得足夠快,你可能不會有這么多的感受。薩提亞有一個重大發(fā)現(xiàn),普通人中,有50%是討好型;30%的人是指責(zé)型;15%的人是超理智型;0.5%的人是打岔型。這四種交流模式共占了95.5%,只有4.5%的人是真實一致型。而且,幾乎每個遇到困境的人使用的都是這前面四種極端的交流方式,她從未見到過使用這四種交流方式而可以獲得成功的人。薩提亞強調(diào),這前四種被95.5%的人使用的交流方式起因于我們從小培養(yǎng)起來的低自尊和低自我價值感。 第五種類型:真實一致型 對話模式如下圖: |
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