畫(huà)荻丸熊

【拼音】：huà dí wán xióng

【釋義】：用以稱(chēng)贊母親教子有方。

【出處】：清·章學(xué)誠(chéng)《文史通義·古文十弊》：宋·歐陽(yáng)修幼時(shí)，母鄭氏以荻畫(huà)地教子讀書(shū)。唐·柳仲郢幼嗜學(xué)，母韓氏用熊膽和制丸子，使郢夜咀咽以提神醒腦。抑思善相夫者，何必盡識(shí)鹿車(chē)?guó)櫚福可平套诱?，豈皆熟記畫(huà)荻和丸？　　　　

【典故】 　　

北宋時(shí)，有一個(gè)小孩，叫歐陽(yáng)修，四歲的時(shí)候就沒(méi)了父親。失去了頂梁柱的家庭很快就陷入貧寒之中。歐陽(yáng)修的媽媽鄭氏為了生存，帶他從江西永豐到湖北隨州投奔叔父歐陽(yáng)曄。

鄭氏知書(shū)達(dá)理，也是一位有毅力、有見(jiàn)識(shí)、肯吃苦的婦女。她勇敢地挑起了持家和教養(yǎng)子女的重?fù)?dān)。在歐陽(yáng)修很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始用故事來(lái)教導(dǎo)他如何做人，每次故事說(shuō)完就要他總結(jié)，讓歐陽(yáng)修明白了很多做人的道理。等歐陽(yáng)修又長(zhǎng)大了一些，媽媽想教他寫(xiě)字，學(xué)詩(shī)，無(wú)奈家里太窮，買(mǎi)不起紙筆。然而艱苦不是打敗一個(gè)人的理由，鄭氏看到房前的池塘里長(zhǎng)著荻草，心想，用這些荻草當(dāng)筆，用沙子當(dāng)紙不也能教兒子學(xué)習(xí)嗎。就這樣歐陽(yáng)修跟著母親用荻草一筆一劃的在地上寫(xiě)字，反反復(fù)復(fù)練習(xí)，直到將字寫(xiě)好為止。媽媽的付出沒(méi)有白費(fèi)，小歐陽(yáng)修看到媽媽養(yǎng)育自己的艱難，更加刻苦的學(xué)習(xí)。最終名震文壇，為唐宋八大家之一。

  另一個(gè)故事是丸熊，字面意思是用熊膽和制的藥丸。在唐朝有一個(gè)天平節(jié)度使叫柳仲郢[yǐng]，他小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū)，特別是《史記》《漢書(shū)》不僅熟讀，而且手抄。其實(shí)他的勤奮努力以及聰穎好學(xué)不是只靠自己，更多的是母親的支持。母親經(jīng)常用熊膽和制成丸子，讓他晚上服用，提神醒腦，所以他才有充足的精力去學(xué)習(xí)。故事很簡(jiǎn)單，但卻反映了母親對(duì)孩子的付出與關(guān)心。熊膽畢竟數(shù)量稀少，即使富人家庭也難弄一個(gè)熊膽。

由此可見(jiàn)母親為孩子真是傾盡心血。

以荻畫(huà)地和熊膽丸子兩個(gè)故事合為畫(huà)荻丸熊，深動(dòng)的說(shuō)明了天下母親為了孩子嘔心瀝血。