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國防教育欄目|什么是思維方式、思維方法、戰(zhàn)略思維方式、戰(zhàn)略思維方法?

 新用戶73286115 2020-09-25
《孫子兵法》作為一部偉大的戰(zhàn)略理論著作,不但提供給我們許多高明的戰(zhàn)略思想,更給我們提供了許多規(guī)范和指導(dǎo)戰(zhàn)略思維的觀念,同時,也為我們提供了進(jìn)行戰(zhàn)略思維的許多基本的戰(zhàn)略思維方式與戰(zhàn)略思維方法,提出了一系列戰(zhàn)略思維原則和提升戰(zhàn)略思維藝術(shù)方面的原則,對我們科學(xué)地進(jìn)行戰(zhàn)略思維活動具有指導(dǎo)作用。從本講開始,我們來探討《孫子兵法》中的戰(zhàn)略思維方式問題。
  我和同學(xué)們探討《孫子兵法》的戰(zhàn)略思維方式之前,有必要首先了解一下思維方式、思維方法、戰(zhàn)略思維方式、戰(zhàn)略思維方法這幾個概念。這是我們探討《孫子兵法》戰(zhàn)略思維方式的前提。


        什么是思維方式呢?關(guān)于思維方式的理解有許多,并不統(tǒng)一。但大致可以表述為:思維方式是思維主體在思維過程中,在一定的概念、知識和方法基礎(chǔ)上形成的思考、評判對象世界的方式和樣式,是思維主體在思維過程中定型化了的思維形式、思維方法和思維程序等的總和。

     思維方式是一個綜合性的范疇,是一定時代中思維內(nèi)容與思維形式的集中體現(xiàn),是人們運用思維形式、思維方法、知識、經(jīng)驗,以及思維活動展開的路線、角度、程序、準(zhǔn)則等形成的綜合的思維模式。其中思維方法是核心。當(dāng)然,語言、知識、情感、態(tài)度等也是非常重要的構(gòu)成要素。



什么是戰(zhàn)略思維方式?——顧名思義,就是進(jìn)行戰(zhàn)略思維的思維方式。具體而言,就是人們在思考戰(zhàn)略問題過程中,對當(dāng)時歷史條件下的各種思維方式的運用和展開,從而逐步形成的內(nèi)化在人們頭腦中的戰(zhàn)略思維習(xí)慣,是一種或多種思維方式所構(gòu)成的整體性思維傾向,是人們思考戰(zhàn)略問題時所體現(xiàn)出來的思維結(jié)構(gòu)、思維方法、思維習(xí)慣、思維程序、思維定勢等構(gòu)成的思維運行模式的總和。(如中國歷史上的系統(tǒng)整體思維、集謀思維、變易思維;毛澤東提出的矛盾分析、群眾路線、階級與政治剖析,等等,都是典型的戰(zhàn)略思維方式。)


  什么是思維方法?——所謂思維方法,是思維主體為了達(dá)到思維目的,把相關(guān)的概念、知識、經(jīng)驗、信息和動作等要素組合排列為靜態(tài)或動態(tài)的具有先后次序、步驟、程序和可以運行的操作過程的總和。思維方法作為主體通向客體、主體把握客體的“中介”和“橋梁”,是思維活動運行的規(guī)則,是思維發(fā)散和收斂的具體線路,是探索事物本質(zhì)和規(guī)律的思維工具。思維方法是構(gòu)成思維方式的最本質(zhì)、最基本的內(nèi)容和要素,其規(guī)則與程序是可以實際操作的過程。思維方法指導(dǎo)實踐方法。


 什么是戰(zhàn)略思維方法呢?——簡單地說,就是人們進(jìn)行戰(zhàn)略思維時所運用的各種思維方法。既包括科學(xué)思維的一般方法,也包括進(jìn)行戰(zhàn)略思維的特殊方法。

         思維方法是一個復(fù)雜而千變?nèi)f化的大系統(tǒng),是一個難以進(jìn)行分類和完全列舉的認(rèn)識范疇。我們從經(jīng)驗和實踐中可以體會到,思考許多問題時,總是有一定的程序、路徑、經(jīng)驗等可以反復(fù)重復(fù)的程序性的東西,雖然思考具體問題時總是有所差異,但大量的重復(fù)思考下,又總是可以提煉出脫離具體事物和具體問題的特殊性之外的規(guī)則、程序、步驟和手段。這些規(guī)則、程序、步驟和手段,就是我們講的思維方法。許多思維方法的組合運用,就又形成了一定的思維模式或叫思維方式。

前面我給同學(xué)們提到了思維模式、思維方式、思維方法,以及戰(zhàn)略思維模式、戰(zhàn)略思維方式和戰(zhàn)略思維方法等概念,它們是什么關(guān)系呢?請同學(xué)們看一下這個簡單的圖示。我劃了三個圓圈來展示它們的相互關(guān)系:思維模式包括思維方式;思維方式包括思維方法。換句話說,多種思維方法組成了一種思維方式,多種思維方式又定型化為某種思維模式。
 戰(zhàn)略思維模式、戰(zhàn)略思維方式和戰(zhàn)略思維方法之間是什么關(guān)系呢?也可以用相似的三個圓圈來展示它們的相互關(guān)系:戰(zhàn)略思維模式包括戰(zhàn)略思維方式;戰(zhàn)略思維方式包括戰(zhàn)略思維方法。換句話說,多種戰(zhàn)略思維方法組成了一種戰(zhàn)略思維方式,多種戰(zhàn)略思維方式又定型化為某種戰(zhàn)略思維模式。

       我們?nèi)祟惖脑S多思維模式、思維方式、思維方法,都是戰(zhàn)略思維活動中必須運用的。但進(jìn)行戰(zhàn)略思維,也有自己獨特的戰(zhàn)略思維模式、戰(zhàn)略思維方式和戰(zhàn)略思維方法,我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦锌赡懿粫\用到某些戰(zhàn)略思維方式和方法,但這些戰(zhàn)略思維方式對于我們提高思維能力也是有借鑒價值的。

上述問題,可能在講軍事戰(zhàn)略思維問題時講到了。為了更好理解《孫子兵法》中的戰(zhàn)略思維方式和戰(zhàn)略思維方法,不妨在此在對上述問題做個了解或復(fù)習(xí)。從一下講開始就進(jìn)入到講《孫子兵法》戰(zhàn)略思維方式問題。

本文作者:ClCC國防教育特邀專家 楊新

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