就在昨日

廣東省中山市公安局三角分局發(fā)布通報(bào)

 一男子在家長群內(nèi)多次粗言穢語辱罵老師 

 被行政拘留10日！

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相關(guān)視頻也隨之傳出

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視頻里我們可以看到

家長楊某對于老師不滿的情緒在一步步加深

普通話無法完全表達(dá)自己的意思

干脆使用粵語進(jìn)行辱罵

群里的家長也一直在耐心引導(dǎo)

但似乎也止不住楊某的“怒氣”

此次通報(bào)一出

評論里似乎也分成了多派

一部分人表示：

“支持！教育本身就是老師與家長共同協(xié)作的事”

一部分人則表示：

確實(shí)罵出了很多家長的心聲

近年來

家校共育的話題一直備受關(guān)注

就輔導(dǎo)作業(yè)這個(gè)問題

有些家長表示：

自己的文化程度也不高，實(shí)在輔導(dǎo)不了孩子的作業(yè)

數(shù)學(xué)語文還勉強(qiáng)可以輔導(dǎo)，英語就沒那個(gè)能力了

有些家長甚至不滿：

我交錢給學(xué)校，還要我自己輔導(dǎo)，老師是干嘛使的？

我要是有這個(gè)能力輔導(dǎo)，還把孩子送去學(xué)校做什么？

到底老師、家長、學(xué)校在孩子的教育方面

應(yīng)該分別占據(jù)多大的分量

諸如此類的爭論從未停止過

但有一點(diǎn)可以確認(rèn)的是

家長從來都不能是子女教育的“旁觀者”

另外

逞一時(shí)之爽的言語辱罵并不能解決問題

對此，你怎么看？