這是軟實(shí)力英語的第482篇文章。

經(jīng)常，我會(huì)介紹一些我使用的還不錯(cuò)的手機(jī)app，其實(shí)，我的初衷是希望父母?jìng)冏约簩W(xué)，然后再教孩子，而不是讓孩子使用手機(jī)學(xué)英語。

事實(shí)上，使用手機(jī)學(xué)英語的孩子，至今我還沒有聽說過，但是因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而耽誤學(xué)業(yè)，甚至與父母和老師反目成仇的，倒是屢有耳聞。如果對(duì)這個(gè)問題沒有深刻的認(rèn)識(shí)，等到醒悟之時(shí)，就痛哭流涕，扼腕嘆息了。

所以，紙質(zhì)書永遠(yuǎn)是家庭英語啟蒙的第一選擇。

總體來說，英語國(guó)家在閱讀啟蒙方面，做得還是比國(guó)內(nèi)成熟一些。我們小時(shí)候的閱讀啟蒙，有著太大的隨意性，除了各種神話故事，就是四大名著了。哪怕是現(xiàn)在，在閱讀的分級(jí)和系統(tǒng)性方面，也沒有多大的改觀。

相比之下，英語啟蒙閱讀做得非常完善，分級(jí)體系相當(dāng)成熟，配套的圖書也很出色。

首先我們先來聊一聊英文繪本和分級(jí)讀物的區(qū)別。英文繪本，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》等，一般都是有名家創(chuàng)作和繪畫，故事獨(dú)立，畫面唯美，但是難度不是循序漸進(jìn)。而分級(jí)讀物是有教學(xué)專家編寫，難度由淺入深，為了加深記憶，分級(jí)的讀物的詞匯經(jīng)常重復(fù)，非常適合初學(xué)者。

常見的英語閱讀分級(jí)體系有四個(gè)，它們分別是：

第一，Lexile 分級(jí)系統(tǒng)，是美國(guó)應(yīng)用最廣的閱讀分級(jí)體系，最高分值為1700L。具體來說，讀懂一本初級(jí)低幼讀物與讀懂一本百科全書之間差距的千分之一，被定義為1個(gè)Lexile。在其官網(wǎng)（https://www.lexile.com），可以查出幾乎任何一本書的Lexile等級(jí)。比如《哈利波特與鳳凰社》（Harry Potter and the Order of the Phoenix），Lexile等級(jí)為950L。

第二，AR （Accelerated Reader）分級(jí)系統(tǒng)，AR閱讀分值，又稱GEL和Atos，采用十進(jìn)制系統(tǒng)，最低為0，最高為12.9 （美國(guó)高中G12 年級(jí)水平）。在其官網(wǎng)（如下），大家可以查詢圖書的AR值。

www.arbookfind.com（美加版書）    

或  www.arbookfind.co.uk（英版書）

第三，GRL分級(jí)系統(tǒng)，即指導(dǎo)性閱讀分級(jí)體系（Guided  Reading Level），分為A到Z的26個(gè)等級(jí)。大家熟知的分級(jí)讀物readingA-Z（Raz-kids），就是采用這個(gè)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的。

第四，DRA分級(jí)系統(tǒng)，即發(fā)展性閱讀評(píng)估分級(jí)（Developmental Reading Assessment）,由全球最大教育公司Person開發(fā)，分值為1到80 。

了解了這些不同的分級(jí)系統(tǒng)之后，我們?cè)賮砭唧w談一談分級(jí)閱讀的問題。

選書

現(xiàn)在市面上比較流行的分級(jí)讀物有：

1、ORT（Oxford Reading Tree《牛津閱讀樹》）。全球最知名的分級(jí)讀物之一。故事性很強(qiáng)，各種冒險(xiǎn)故事，深受孩子們喜愛。

2、外研社引進(jìn)的 “麗聲拼讀故事會(huì)”。源自牛津閱讀樹（Oxford Reading Tree），采用自然拼讀法（Phonics）教孩子學(xué)英語。書后有中文翻譯。

3、英國(guó)Heinemann海尼曼分級(jí)閱讀。被國(guó)際評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)NFER譽(yù)為最成功的兒童閱讀叢書。分為Gk，G1，G2三個(gè)等級(jí)。

4、Reading A-Z (RAZ) 。在美國(guó)非常流行，有上萬所公立學(xué)校使用。從AA、A直到Z系列共有27個(gè)級(jí)別。

5、培生兒童英語分級(jí)閱讀。每本書后有中文翻譯，配套音頻語速緩慢，適合啟蒙教學(xué)。

6、Step into Reading。著名的蘭登書屋出品。共分為1-5級(jí)，包括圖畫書、數(shù)學(xué)、經(jīng)典童話故事、勵(lì)志故事和科普類等。

7、I Can Read。 美國(guó)知名兒童啟蒙閱讀品牌。整個(gè)系列分為：phonics 配套繪本、my very first read、my first read、I Can read Level 1、2、3、4。

當(dāng)然還有許多也不錯(cuò)，如大名鼎鼎的Dr Seuss蘇斯博士系列、Magic School Bus神奇校車系列、Caillou卡由系列、Peter Rabbit彼得兔系列、Peppa Pig 小豬佩奇系列、National Geographic美國(guó)國(guó)家地理系列等，都是不容錯(cuò)過的經(jīng)典讀物。

面對(duì)琳瑯滿目的分級(jí)閱讀資料，應(yīng)該如何選擇呢？

我家剛開始的時(shí)候，選擇的是《牛津閱讀樹》和外研社的“麗聲拼讀故事會(huì)”，在八、九年前，這是最有名的了?，F(xiàn)在孩子很幸福，有了更多的選擇。

但是，不管如何選擇，應(yīng)該先選兩套，讓孩子先學(xué)起來，同時(shí)，家長(zhǎng)要和孩子互動(dòng)。

計(jì)劃

書買回來了，幾十上百本，如何充分利用？這是一個(gè)重要的問題。

為了提高訓(xùn)練效率，我在使用《牛津閱讀樹》時(shí)，在前面兩級(jí)，每天和苗苗一起讀四到五本。六級(jí)以后內(nèi)容開始變長(zhǎng)了，每天讀兩本。

有了計(jì)劃之后，每天變得非常充實(shí)，不在焦慮不安了。

點(diǎn)讀

雖然我自己是英語老師，但我還是花了幾百大洋，給苗苗買了一款點(diǎn)讀筆。

父母如果能夠用英語和孩子交流，是非常好的家庭環(huán)境和條件，但是，在幼兒?jiǎn)⒚呻A段，大量泛聽地道的標(biāo)準(zhǔn)英語，有利于孩子的辨音和正音，為孩子的英語，打下堅(jiān)實(shí)的童子功。

此外，有了點(diǎn)讀筆，孩子的閱讀興趣大增，每天三五本，根本不能滿足要求。

在幼兒園的時(shí)候，記得有段時(shí)間，苗苗一回家，就拿起點(diǎn)讀筆，開始自己點(diǎn)讀了。對(duì)于小孩子來說，小小年紀(jì)，就會(huì)使用點(diǎn)讀筆，很有成就感。

跟讀

跟讀是最好的打開分級(jí)閱讀的方式。

不同的孩子情況不同，有的孩子不愿意跟讀，有的愿意積極配合。、

越小的孩子，越配合父母。但是方法也很重要，小孩子都喜歡鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，還有父母的認(rèn)可。和孩子做好工作，先從每天跟讀一本開始。

當(dāng)跟讀成為每日常規(guī)的時(shí)候，再增加跟讀量，就比較簡(jiǎn)單了。

裸聽

將每天跟讀的內(nèi)容，利用零碎時(shí)間，至少再聽三遍以上。

這時(shí)，不要看書，就是裸聽。

苗苗當(dāng)時(shí)裸聽分級(jí)讀物音頻資料的時(shí)候，我經(jīng)常跟讀一下，引導(dǎo)孩子專注音頻。事實(shí)上，聽得多了，孩子就可以做到聽上句，說下句了。

自讀

在跟讀了幾百本分級(jí)讀物之后，可以嘗試讓孩子不用點(diǎn)讀筆，自己直接讀。

可以新的分級(jí)讀物，也可以是以前讀過的內(nèi)容。

通過這種方式，有利于訓(xùn)練孩子的記憶能力和拼讀能力。

在孩子自己讀的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

復(fù)讀

書買回來，一定要擺在家里顯著的位置，不要束之高閣。

這樣方便孩子隨時(shí)翻閱。經(jīng)常有這種情況，有一些讀過的書，孩子喜歡不厭其煩地自己反復(fù)看，或者要求媽媽再讀一遍。

遇到這種情況，一定要充分利用，這是復(fù)習(xí)鞏固的好機(jī)會(huì)。

如果孩子不愿意自己重復(fù)看，父母就要引導(dǎo)他，詢問哪一本最有趣，然后再重新讀一遍。

熏陶

父母是孩子的榜樣，此言不虛。

在苗苗回到家的時(shí)候，我經(jīng)常拿起她的分級(jí)讀物，假裝津津有味地閱讀，時(shí)不時(shí)還發(fā)出笑聲，以此來吸引孩子的注意力和好奇心。

我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大后不愛閱讀的孩子，大部分都屬于家長(zhǎng)也不愛閱讀。

為了孩子，請(qǐng)?jiān)诤⒆娱喿x的時(shí)候，放下手機(jī)，關(guān)閉電視。

有人說，做父母的4個(gè)層次：1.肯為孩子花錢。2.肯為孩子花時(shí)間。3.肯為孩子學(xué)習(xí)。4.肯為孩子改變。

孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，你愿意為孩子改變自己?jiǎn)幔?/p>

堅(jiān)持

這是一個(gè)老生常談的問題。

但是，能夠做到的了屈指可數(shù)。父母的陪伴，是孩子堅(jiān)持的基礎(chǔ)。

無論你的英文基礎(chǔ)如何，請(qǐng)堅(jiān)持陪孩子開始英語啟蒙閱讀吧。

孩子人生的第一個(gè)10年非常關(guān)鍵，可以說，一個(gè)人未來的人生成就，1--10歲是最關(guān)鍵的時(shí)期。

現(xiàn)在就行動(dòng)起來，陪孩子愛上英語閱讀吧。