趙啟琛705分考上清華后，班里一下子沸騰起來(lái)。

這是一個(gè)高一時(shí)經(jīng)常全班倒數(shù)第一的男孩，沒(méi)想到高考卻逆襲到了全校第二，成功被清華所錄取。

這位同學(xué)高一進(jìn)入創(chuàng)新班，看到身邊的人都很強(qiáng)，高一時(shí)好多次都考了倒數(shù)第一，這讓他非常焦慮。

成績(jī)差壓力大，睡不著失眠，這種狀態(tài)持續(xù)兩個(gè)月后，他說(shuō)，“想要喘口氣”，于是，不再住宿，開(kāi)始走讀上學(xué)。

在這個(gè)最難熬的時(shí)間里，媽媽的作用非常大。

趙媽媽的話樸實(shí)無(wú)華，她說(shuō)：

“也好，我可以每天陪陪他。他考砸了，就找我發(fā)發(fā)牢騷。我就安慰他，給他擁抱。我也沒(méi)別的辦法，就這樣一直寬慰一直寬慰，一天天就過(guò)去了。”

要知道，很多高中孩子的家長(zhǎng)，父母?jìng)兩踔帘群⒆舆€焦慮，看到孩子考砸，成績(jī)不好，很多父母會(huì)怎么做呢？批評(píng)、講道理、安排補(bǔ)習(xí)？都有可能，但趙媽媽不是這樣做的。

站在孩子的角度來(lái)感受，小趙說(shuō)：

“我媽從不因我的成績(jī)不理想而責(zé)罵我。在我迷茫失落的時(shí)候，她總是不斷地鼓勵(lì)我，支持我。我很感謝我的父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我的今天。”

壓力大，情緒失落時(shí)，來(lái)自于父母的關(guān)心愛(ài)護(hù)就特別重要，小趙為何要搬出宿舍，實(shí)在是在那個(gè)氛圍里，自己無(wú)法獲得調(diào)整和休息，而回家，是最關(guān)鍵的一步了。

隨著情緒的穩(wěn)定，他的成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)定下來(lái)，逐步提升，從高一時(shí)的40多名，一路攀登，達(dá)到高三時(shí)的10幾名甚至是前幾名，直到這次高考考出705分全校第二的好成績(jī)，以致于他的數(shù)學(xué)老師說(shuō)，“真是殺出了一匹黑馬！”

很有意思的是，小趙從小就沒(méi)有上過(guò)培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班，但他的人緣很好，情商也很高。同學(xué)形容他，“他眼睛小，笑起來(lái)瞇成一條縫。而且他總是笑瞇瞇的，憨憨的，特別可愛(ài)?！?/p>

為何能夠走出來(lái)？小趙有自己的策略：

“把當(dāng)下的事情做好。考倒數(shù)第一那段時(shí)間，總覺(jué)得以前的知識(shí)沒(méi)掌握好，但每天又有很多新的東西要吸收。那時(shí)，我就先把新的知識(shí)點(diǎn)掌握好，把以前的東西放一放。每時(shí)每刻，盡力把當(dāng)下的事情先做好。”

小趙的這個(gè)感悟特別重要，做好當(dāng)下，用更多的精力去解決當(dāng)前新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，之后有時(shí)間，再去補(bǔ)課。

良好的心態(tài)是支持他一路逆襲的關(guān)鍵，他認(rèn)為：

“最重要的是一種堅(jiān)持的信念。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論你成績(jī)優(yōu)異抑或‘吊車尾’，決不能放松懈怠。既不自暴自棄，也不驕傲自滿。從高一到高三，沒(méi)有任何時(shí)間可以松懈浪費(fèi)。而刻苦努力，從何時(shí)起都不算晚。任何一分努力，都有它的價(jià)值?！?/strong>

好一句任何一分努力，都有它的價(jià)值。

而父母，就是孩子的重要支柱。那些學(xué)霸和狀元們的父母，是怎么做的呢？

湖北高考狀元唐楚玥，總分726分，語(yǔ)文更考出了146分的高分，這位狀元有24個(gè)字的學(xué)習(xí)方法：

''歸納整理、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不懂要問(wèn)、勞逸結(jié)合、保持心態(tài)、樹(shù)立目標(biāo)。''

如果仔細(xì)的琢磨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的24個(gè)字中，包括了分類、問(wèn)題及提問(wèn)、情緒和心態(tài)的方方面面。而貫穿其中的，是一種主動(dòng)把控的心態(tài)在里面。

她的父母怎么做的？

身體力行的陪伴女兒，對(duì)于孩子的興趣，不會(huì)以學(xué)習(xí)為名而去強(qiáng)行的禁止。

我們看到，唐楚玥彈鋼琴，演話劇，還參加運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑。

喜歡書(shū)法，寫(xiě)得一手好字，還熱心公益。

這樣的孩子，與我們印象中的“書(shū)呆子”相去甚遠(yuǎn)。

父母會(huì)陪著她一起運(yùn)動(dòng)，每天鍛煉三次，有個(gè)好身體，才能更好的學(xué)習(xí)。

山東高考狀元孟令昊，高考取得711分的好成績(jī)。

這位同學(xué)的愛(ài)好是什么？每天晚自習(xí)回家后，要練兩小時(shí)大提琴，平時(shí)也愛(ài)打游戲，最緊張的高三仍舊沒(méi)有丟下。

孟令昊這么做，實(shí)際上就跟唐楚玥的做法不謀而合：以此來(lái)勞逸結(jié)合，保持自己的好心態(tài)。

同時(shí)，孟同學(xué)也很有追求和目標(biāo)，練大提琴可不僅是玩，他的水平已經(jīng)達(dá)到了十級(jí)，而且也通過(guò)了清華大學(xué)高水平藝術(shù)團(tuán)的專業(yè)測(cè)試。

就算高考分?jǐn)?shù)不夠，孟同學(xué)單憑“玩大提琴”，就能“玩”進(jìn)清華大學(xué)。

孟同學(xué)的父母都是山東大學(xué)畢業(yè)生，在家里的氛圍是“民主”。

孟同學(xué)說(shuō)：

“爸爸媽媽特別懂我，從來(lái)都是鼓勵(lì)和引導(dǎo)，即便是考砸了，也都一直安慰我。”

他的父母，又和小趙父母一樣，如果考不好，父母更多的是安慰。

北京高考狀元王淇穎，722分的高分十分耀眼。

王同學(xué)也是多才多藝，愛(ài)好文學(xué)、寫(xiě)作和旅游，而文學(xué)和寫(xiě)作更“玩”到了在報(bào)刊上發(fā)表近三十篇文章的地步。

同時(shí)，她也喜歡運(yùn)動(dòng)和旅游。

父母怎么做的？帶著她全國(guó)各地旅游，讓這些經(jīng)歷和見(jiàn)聞，沉淀在孩子的內(nèi)心。

讀萬(wàn)卷書(shū)，再行萬(wàn)里路，旅游中的人文世故，也成為了王同學(xué)寫(xiě)作的靈感源泉。

寫(xiě)到這里，我們能夠發(fā)現(xiàn)什么了嗎？

在這些狀元產(chǎn)生的家庭里，都給了我們什么啟發(fā)呢？

1、家庭很重要，父母的陪伴，是孩子成長(zhǎng)最重要的助力！

陪著孩子長(zhǎng)大，對(duì)待孩子是鼓勵(lì)而不是批評(píng)，是安慰而不是指責(zé)，請(qǐng)父母?jìng)冏⒁猓?strong>父母是愛(ài)的化身，而不是痛苦的來(lái)源。

父母這樣的陪伴，一定是從孩子童年時(shí)開(kāi)始，人生短短幾十年，能夠陪伴孩子的時(shí)間，真的不多，我們還用賺錢(qián)忙工作來(lái)讓孩子的期盼落空嗎？希望你的回答是否。

2、興趣不是學(xué)習(xí)的絆腳石

恰恰相反，當(dāng)學(xué)習(xí)緊張情緒失落時(shí)，興趣將幫助孩子走出困境，重拾信心。

興趣沒(méi)有什么作用，一旦真的起了作用，就是孩子成才的秘訣所在。興趣是孩子生活中的一抹亮光，可以的話，請(qǐng)給予孩子。

3、良好的情商與心態(tài)，是成長(zhǎng)的必須

孩子們都從各自的成長(zhǎng)經(jīng)歷與家庭氛圍中獲得自己的感悟，而父母和家庭給予的支持與寬容，就像一塊沃土，讓孩子能夠成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

我們風(fēng)調(diào)雨順，孩子自會(huì)繁茂昌盛。

4、明天的高考狀元，是今天的幼兒園小學(xué)的孩子

有太多的父母太焦慮了，有太多的家長(zhǎng)急著讓孩子不要玩那些影響學(xué)習(xí)的游戲，很多父母凡事只考慮學(xué)習(xí)，其它的一律靠邊。

請(qǐng)注意平衡，重視孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有問(wèn)題，但作為天平的另一部分，請(qǐng)給孩子一些自由，一些愛(ài)好，一些時(shí)間。

庭爸，8歲女兒的奶爸，優(yōu)質(zhì)育兒領(lǐng)域創(chuàng)作者，家庭教育指導(dǎo)師，70后大叔，有愛(ài)有思考的育兒和教育達(dá)人，歡迎關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊和評(píng)論，更多育兒和教育問(wèn)題可以與我交流。讓育兒更輕松，讓教育更有效