高三補(bǔ)習(xí)班第一節(jié)語文課 一、教學(xué)目標(biāo): 1. 2. 3. 二、教學(xué)過程: (一) 我相信來這里的同學(xué),都是英雄,都作出了勇敢的選擇。我這里有一首詩要獻(xiàn)給大家,與大家共勉:壓過來的是整個(gè)天宇/我昂起不屈的頭/即使大地從腳下滑走/我也要舉起挑戰(zhàn)的手/閃電的鞭子把我抽成網(wǎng)/對著陌生的宇宙/我還是要發(fā)出雷的怒吼/ 是的,苦水中漚的麻結(jié)實(shí),淤泥中掙扎出的荷動(dòng)人,沙漠戈壁上跋涉的駱駝執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。人最重要的是要有信心,不要為了打翻的牛奶而哭泣,要以積極的心態(tài)、飽滿的熱情、頑強(qiáng)的斗志,為我們嶄新的明天鋪平道路。要相信:今年你早我一步,明年我高你一頭。 (二)養(yǎng)成良好心態(tài)。 不必諱言,你們回到這里一般說來是三種原因?yàn)橹鳎阂皇遣贿_(dá)目的誓不罷休??忌狭?,錄取了,但那個(gè)學(xué)校那個(gè)專業(yè)不是自己想要的,于是回來。二是無可奈何只能這樣。因?yàn)槭д`,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,上了線但錄取落榜了,只能回來。三是父母之命加上心底一線希望。父母永遠(yuǎn)希望自己的兒女是優(yōu)秀中的一員,他們不相信或不承認(rèn)自己的孩子竟然只能考這么多一點(diǎn)分。 所以,我覺得你在這一年里要去掉三個(gè)心態(tài): 第二個(gè)是去焦躁心,“你講的這些我都不懂,我永遠(yuǎn)都不會(huì)懂?!边@個(gè)心態(tài)除了讓你更靜不下心來弄明白自己哪兒沒懂以外,毫無作用。沒有人高考是滿分的,所以你有不懂的東西是正常的。 第三個(gè)是去狂妄心,“講些啥子喲,還不如我呢。”如果是這個(gè)心態(tài),那不如我們試試同做一套題看誰得的分多一些?眼高手低的故事不能在高三補(bǔ)習(xí)的課堂內(nèi)繼續(xù)。 語文學(xué)科不會(huì)立竿見影,它需要你有信心、有耐心、有恒心。 (三)明確復(fù)習(xí)計(jì)劃。 第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間:從現(xiàn)在到明年2月份。 8月——10月 11月 12月——2月 其中要穿插作文訓(xùn)練。 (四)提出復(fù)習(xí)要求: 1. 寫一手好字。高考作文對書寫的要求是——書寫工整,卷面清潔。因此,要努力使自己寫一手端正而瀟灑的字。平時(shí)要注意,堅(jiān)持不懈,最終一定能出手不凡。 2. 準(zhǔn)備兩本詞典。工具書不僅是最好的老師,可以隨時(shí)查閱碰到的疑難問題,而且也可以作一般閱讀材料來讀。你最好要有《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》兩本工具書。 3.準(zhǔn)備兩個(gè)本。一個(gè)是檢測本。把每天檢測的內(nèi)容寫到上面,并用好兩色筆,為自己的復(fù)習(xí)減輕負(fù)擔(dān)。二是整理本。整理專項(xiàng)復(fù)習(xí)的方法和題型,做好知識的歸納,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 |
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