人類的基本思維方法分為三種:第一，描述性思維;第二，判斷式思維;第三，設(shè)計(jì)式思維。人類的創(chuàng)新活動(dòng)依賴于設(shè)計(jì)式思維。我們?cè)诮虒W(xué)中將設(shè)計(jì)式思維與平行思維這兩個(gè)概念經(jīng)常混合使用。事實(shí)上，無論是平行思維，還是設(shè)計(jì)式思維，都屬于創(chuàng)造性思維。

數(shù)千年來，統(tǒng)治人類思維的基本模式是判斷式思維。這是一種非此即彼的思維模式。學(xué)者們將判斷式思維形象的比喻為垂直思維。判斷式思維(垂直思維)的思考過程有兩個(gè)特點(diǎn):

第一，分析。判斷式思維(垂直思維)將一個(gè)復(fù)雜的情形分解為各個(gè)單獨(dú)的部分，并且將它們與現(xiàn)有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀聯(lián)系起來，使得人們能夠識(shí)別這些部分。 知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀構(gòu)成了認(rèn)知模式，人們只能通過已有的認(rèn)知模式認(rèn)識(shí)問題，所以人們常常"帶著框框看問題"。在分析信息和數(shù)據(jù)的過程中，我們只能挑選或利用我們已有的思維定勢(shì)。這樣，人們的創(chuàng)造力就受到了局限。心理學(xué)研究表明，人類的大腦只能看見它準(zhǔn)備看見的。于是，人們難以看見解決問題其他的可能性。

第二，邏輯思考。判斷式思維(垂直思維)使得人們按照一定的方向和路線，運(yùn)用邏輯思維的方式，對(duì)問題進(jìn)行一定范圍內(nèi)的縱深挖掘。一方面，這樣做的好處是，人們可以應(yīng)用邏輯推理的方式迅速發(fā)現(xiàn)問題之間的因果關(guān)系，并按照既有的經(jīng)驗(yàn)路線快速解決問題。另一方面，這樣做的弊端是人的思維被局限在原有的邏輯鏈或邏輯框架之中，從而無法擺脫該問題的邏輯性的專制，無法發(fā)現(xiàn)解決問題第三替代方案。

垂直思維的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

垂直思維的優(yōu)點(diǎn)是比較穩(wěn)妥，有一個(gè)較為明確的思考方向。它具有以下特點(diǎn):第一，描述"是什么"。第二，化整為零--對(duì)復(fù)雜的情形進(jìn)行分析。第三，利用原有的思維定式、知識(shí)、觀念、結(jié)構(gòu)和感知，迅速的認(rèn)識(shí)問題和分析問題。第四，使用邏輯鏈進(jìn)行"非此即彼"的評(píng)價(jià)和判斷，從而明辨是非。

然而，在現(xiàn)實(shí)中往往一個(gè)問題有多種"可能"的答案，評(píng)估這些答案難以用對(duì)與錯(cuò)來下結(jié)論。同時(shí)，信息分析或問題分析不會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)意產(chǎn)生。

人類需要開發(fā)其他思考模式去拓展思路和尋找創(chuàng)意。于是，平行思維(水平思維)就變成了當(dāng)前最重要的創(chuàng)造性思維模式。

平行思維與垂直思維的區(qū)別

“平行思維”意指進(jìn)入旁邊的路徑，從而在不同的模式中進(jìn)行轉(zhuǎn)換，而不是像垂直思維那樣沿著既定的路徑一直走下去。 具體來講， 平行思維與垂直思維的區(qū)別有以下幾個(gè)方面: ?

垂直思維:關(guān)注"是什么"。 平行思維:關(guān)注"可能成為什么" 。

垂直思維:批判式思考。 平行思維:建設(shè)性思考。

垂直思維:產(chǎn)生非此即彼的觀點(diǎn)。 平行思維:相互沖突的觀點(diǎn)被兼容。

垂直思維:導(dǎo)致判斷、質(zhì)疑、爭(zhēng)論。平行思維:聆聽、理解、設(shè)計(jì)和創(chuàng)造。

平行思維是一種創(chuàng)新思維模式，從不同角度認(rèn)知同一個(gè)問題的思考模式。當(dāng)人們使用平行思維時(shí)，便能夠跳出原有的認(rèn)知模式和心理框架，打破思維定勢(shì)，通過轉(zhuǎn)換思維角度和方向來重新構(gòu)建新概念和新認(rèn)知。平行思維涵蓋了以下思考方法:水平思考法、側(cè)向思考法、橫向思考法、逆向思考法。運(yùn)用平行思維，能夠拓展人們的視野，促使人們進(jìn)行創(chuàng)造性思考和建設(shè)性思考，使人們看到解決問題的更多的可能性！