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養(yǎng)廢一個(gè)男孩,其實(shí)很簡(jiǎn)單

 昵稱44943940 2020-07-27

文丨魚爸     圖片來源繪本《愛德華》

1


養(yǎng)廢一個(gè)孩子,是一種什么樣的體驗(yàn)?
我想沒有哪個(gè)父母會(huì)想這樣去做。
可有一天,你發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)這樣做過的時(shí)候。
才發(fā)現(xiàn),真的好險(xiǎn)。
特別是家有男孩,面對(duì)這個(gè)充滿活動(dòng),勇敢好動(dòng),卻又敏感脆弱的復(fù)雜生物。
真的會(huì)感到頭疼。
你不教訓(xùn)他,那他就飄了起來。
你教訓(xùn)他,又怕傷害到他。
怎么辦?
 
其實(shí),想要怎么養(yǎng)一個(gè)好的男孩,方法真的不一樣。
因?yàn)槊總€(gè)孩子的氣質(zhì)性格不同,同樣的方法這個(gè)孩子合適,但另一個(gè)孩子就不一定對(duì)路。
但是,怎么養(yǎng)廢一個(gè)孩子,只要你分析背后的那些方法,卻發(fā)現(xiàn)有驚人的相似。
其實(shí),把兒子養(yǎng)廢的幾種方法,很簡(jiǎn)單。
可要留心一點(diǎn)嘍。

2


要養(yǎng)廢一個(gè)男孩,最好的方法就是全家人都捧著他,享受特權(quán),慣著他。
在很多的家庭,孩子都是中心。
有時(shí),小男孩更是家庭中心的中心。
孩子要什么就給什么,不管是不是合理,哪怕孩子去惡意搶奪,也裝作沒看見。
覺得這就是愛孩子了。
 
有一次,在公園的玩沙區(qū)。
好幾個(gè)孩子在那里玩沙子,我看其中有一個(gè)3歲左右的小男孩總是搶其他孩子的工具。
好像搶工具比玩沙子更讓他感到快樂。
而他的爺爺在外邊看著他,一言不發(fā),任由孩子去搶奪。
有的小女孩或者比較膽怯的孩子,都順著他,讓他搶走了。
可當(dāng)他搶其中一個(gè)穿紅衣服的小女孩時(shí),遭到了反抗。
他用力地爭(zhēng)奪著,小女孩也不示弱。
最后兩個(gè)人都摔倒了,他哭著跟爺爺告狀,說是小女孩推倒了他。
這時(shí),爺爺就開始出面了,在那大聲喊道:“快點(diǎn)給弟弟道個(gè)歉啊,小姑娘,為什么不讓著弟弟呢?弟弟還小?!?/span>
 
那個(gè)小女孩拿著工具趕緊跑開了。
看到小孫子在那委屈地哭著。
爺爺竟然跑了過去,找小女孩說著。
這時(shí)女孩的媽媽過來了,問孩子情況。
最后看到老人這么確切地說自己孫子吃了虧,是女孩推了他。
沒有看到實(shí)情的媽媽,竟也要女兒去道歉。
只有小女孩委屈地站在那里,不知所措。
 
整個(gè)事情,小男孩搶奪玩具的事,大人視而不見聽而不聞,覺得孩子小,就不去管束。
而孩子吃了一點(diǎn)虧,就覺得非討回來不可。
這樣的男孩,往往更容易成為問題孩子。
他們習(xí)慣了自己是世界的中心,什么東西都要讓著自己。
規(guī)矩,幾乎沒有人告知他。
他們?nèi)チ擞變簣@,去了小學(xué),社交很容易出問題。

因?yàn)闆]有人會(huì)喜歡“霸道無理”的孩子。

而且他們更容易受挫折,因?yàn)槠匠1慌醯锰?,突然失去了這種特權(quán)。

受到打擊時(shí),傷害會(huì)更嚴(yán)重。

這樣養(yǎng)男孩,堅(jiān)持下去,會(huì)是什么樣的結(jié)果呢?

 

3


因?yàn)榕聭T著孩子,怕孩子飄的緣故,也有父母容易走另一個(gè)極端。
比如,你常常會(huì)看到一些男孩大喊著:“媽媽,看我,能跳這么高!”
“跳那么高有用嗎?學(xué)習(xí)好才有用?!?/span>
孩子就懵了。
 
“爸爸,我覺得我太厲害了,今天把這個(gè)玩具拆開了?!?/span>
“你個(gè)兔崽子,你是傻啊!不知道我花了多少錢買的啊?!?/span>
……
這樣的打擊,比比皆是。
而這還是比較平和的打擊,還有很多打擊接近于語言暴力。
如果你想養(yǎng)廢一個(gè)男孩,就記得經(jīng)常打擊他。
 
還記得有一次去一個(gè)同學(xué)家做客。
他有一個(gè)弟弟剛好讀中學(xué)。
十多歲的年齡,有一點(diǎn)叛逆,也不愛說話打招呼。
見到我們也不理。
他媽媽就開始說了“沒有一點(diǎn)禮貌,不知道這些年讀的什么書。”

孩子一句話沒說走了。

“去倒幾杯水來啊”

過了一會(huì)端了幾杯白開水過來。

“不知道放點(diǎn)茶葉啊,我真的養(yǎng)了一個(gè)廢物,什么都不會(huì)做?!?/span>

孩子這時(shí)有點(diǎn)生氣了,紅著臉走了。

“男孩子,不能慣啊,不經(jīng)常說說他,根本不進(jìn)步。”

可我覺得孩子已經(jīng)做得很不錯(cuò)了。

他只是不喜歡跟陌生的人打招呼,而且也端來了茶水。
可媽媽卻覺得不滿意,刻意去貶損孩子一番。
說者無意,聽者有心。
媽媽可能覺得開個(gè)玩笑式的勉勵(lì)孩子。
可孩子在這么多人面前,肯定已經(jīng)感覺到自己的尊嚴(yán)受到了損害。
你只要細(xì)心留意,那些真正樂觀自信的男孩,往往都來自父母懂得尊重和鼓勵(lì)的家庭。
而自卑的孩子,常常被父母打擊。
每次取得成績,不說取得的成功之處,都是盯著不足之處狠狠批評(píng)。
這樣的打壓式教育,只會(huì)讓大部分的孩子覺得自己真的很差。
自己的價(jià)值已經(jīng)被貶損了。

4


還有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法,可以養(yǎng)廢一個(gè)男孩,就是別讓他吃苦受挫,一切有我給你辦好。
先不說那些上了新聞的坑爹紈绔子弟。
如今很多普通人家,也把孩子當(dāng)作小皇帝來養(yǎng)。
所以有很多的孩子,讀書是尖子生。
讀書很厲害啊,父母就覺得很驕傲,滿意了。
可是一個(gè)高中生掃地不會(huì),做飯不會(huì),擇菜也不會(huì)。
去樓下丟垃圾都覺得累。
 
老家有一個(gè)親戚,老人家生了兩個(gè)女兒一個(gè)兒子。
兒子一直跟著老母親生活,沒有結(jié)婚成家。
天天出去喝酒,爛醉如泥,常常是村里人幫忙送回去,或者家里人尋回去。
有時(shí),老人談起他,都會(huì)很難過,覺得沒有幫他成家。
她經(jīng)常跟人說兒子小時(shí)候身體不好,營養(yǎng)不好,所以個(gè)子比較矮小。
 
家人都很照顧他,家里的活都不讓他干,都讓姐姐和妹妹干了。
所以姐姐妹妹都能干。
就這個(gè)兒子,找了幾個(gè)師傅帶,都不行。
木工師傅說他不合適,泥水匠師傅帶了幾天也說不行。
一個(gè)上午只能做別人一個(gè)小時(shí)的活不到,還經(jīng)常喝酒誤事。
說他幾句,就賭氣不做了,回宿舍呼呼大睡。
 
結(jié)果只能回家種地。
母親剛開始身體好,還能下地種菜。
后來老了,生活都只能靠鄰居和女兒們接濟(jì)。
她說最后悔的事就是從小到大,沒想過讓他去干干活,吃吃苦。
小時(shí)候吃飯端他手里,洗臉?biāo)蚝媒o他,生怕餓著累著他。
那時(shí)不讀書時(shí),他也說過要跟同伴出門打工,可總覺得他矮小,怕去外邊被欺負(fù),就留在家里,自己能看到放心。
早知道,多讓他自己去做點(diǎn)事,吃點(diǎn)苦,也不會(huì)落得這番模樣啊。
 
所以你想要一個(gè)男孩變得無能,那就給他包辦一切。
不讓他去動(dòng)手,拿現(xiàn)成的,吃現(xiàn)成的。
讓他覺得只要靠父母就行。
 
如果你真的愛孩子,請(qǐng)一定要在滿足孩子和管教孩子之間找到那個(gè)界限點(diǎn)。
滿足孩子讓他感覺到愛和安全感,而適當(dāng)?shù)墓芙棠芙虝?huì)他敬畏和規(guī)矩。

也要在記得尊重孩子和培養(yǎng)獨(dú)立的能力。
尊重會(huì)讓孩子感受到自我價(jià)值,而獨(dú)立能力是讓他們?cè)谶@個(gè)星球上好好生存下去的本領(lǐng)。
這些,需要父母在孩子童年時(shí)開始,就開始給予和培養(yǎng)。

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