不少家長回到家

會收到孩子這樣的告狀：

“今天老師打我了”

“老師批評了我”

“某個同學(xué)和我吵架了”

……

每當(dāng)這時

家長們都會格外敏感和緊張

但是

孩子說被打一定是真的嗎？

孩子回家告狀，說的都是真的嗎？

真實(shí)的情況也許是

你的孩子“撒謊”了

 - 1 - 

孩子認(rèn)知水平的限制

由于大腦還未發(fā)育完全

孩子的思維有一定局限

容易搞不清事實(shí)與愿望

錯把想象當(dāng)成已發(fā)生的事情

所以會出現(xiàn)扭曲事實(shí)的現(xiàn)象

比如錯把老師認(rèn)真地和他講道理當(dāng)成老師打他

 - 2 - 

害怕受到批評

孩子成長在高控的家庭

家長經(jīng)常對孩子的錯誤施以嚴(yán)懲

孩子知道說出真相會受懲罰

所以選擇了撒謊逃避

 - 3 - 

為了獲得贊揚(yáng)

孩子渴望得到關(guān)注

如果長期處于不被關(guān)愛的環(huán)境

孩子會通過撒謊的方式

引起大人的關(guān)注

或獲得大人的贊賞

 - 4 - 

模仿成人的行為

孩子的行為是在模仿中完成的

言而無信、經(jīng)常撒謊的父母

孩子也會習(xí)得大人不良的行為方式

 - 1 - 

拒絕高控，提倡民主的家庭氛圍

給孩子提供一個表達(dá)真實(shí)想法的氛圍

在孩子犯錯時

家長要控制好自己的情緒

衣服弄臟了可以再洗，玩具壞了可以再買

不要讓孩子為了討好你而撒謊

 - 2 - 

做言而有信的父母

答應(yīng)孩子的事情，請盡量遵守諾言

不要為了讓孩子聽話，就欺騙孩子

父母做錯了事，勇敢向孩子道歉

父母的一言一行，孩子都會看在眼里

 - 3 - 

謹(jǐn)慎使用獎勵和懲罰的手段

盲目的獎懲

會讓孩子覺得一切行為都是為了獎勵

撒謊是為了避免懲罰

孩子的目的不再是行為本身

反而喪失了獎懲的意義

和孩子一起直面錯誤

引導(dǎo)孩子解決問題

才是正確的做法

 最后的話 

孩子的“告狀”家長要理性對待，及時與老師溝通，理智處理，千萬不要一時之氣就錯怪了老師。

關(guān)于更多孩子說謊的應(yīng)對措施，可以參考這篇文章《3-6歲孩子說謊，聰明幼師這么做》。然而除了理性對待孩子的撒謊敏感期，我們更應(yīng)該理性對待老師與家長的關(guān)系。理解和信任永遠(yuǎn)是第一位

歡迎分享給更多家長受益哦！