總綱（安全第一，保護(hù)孩子引導(dǎo)成長）

主動服務(wù)（我們老師是為學(xué)生的成長服務(wù)的）

落實細(xì)節(jié)（成長無小事）

所以——

開學(xué)前一天：有備才能無患

一、讀班級名單，定5表

1、讀班級學(xué)生的資料按照成績公平分組，組長和組員表

2、排座位表：男女，高矮，組長（組長盡量坐在最后，其他按高矮男女都可以，還可以自己選擇）

3、值日工作分工表（列好各個項目，然后讓學(xué)生自己挑選）

4、學(xué)生一日常規(guī)表

5、班級學(xué)生每日自主學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)表（家校聯(lián)系本升級版精華版）

家長聯(lián)系方式 家長在家時間 家庭成員家庭住址家長的一句話

二、寫兩封信：

1、給班級學(xué)生的一封信：孩子，你好！遇見你是最美好的緣分！——

2、給班級家長的一封信：對孩子的投資是最重要的投資，對孩子的教育是最重要的事業(yè)，最有效的教育是有效的陪伴和孩子一起學(xué)習(xí)成長

三、準(zhǔn)備每人一本家校聯(lián)系本。

開好名字，寫上一句話（沒有用完不許換，這是首要作業(yè)，每天這也是班主任布置和批改的第一作業(yè)）準(zhǔn)備一個學(xué)生成長本和一疊白紙::記錄學(xué)生的成長故事（人物，時間，故事+處理方法和發(fā)展情況即相關(guān)學(xué)生每日或每周匯報資料）

開學(xué)日那一天：良好的開始是成功的一半。

1.要求學(xué)生馬上回信：

讓學(xué)生第一天就思考自己接下來的每一天的生活

（1）寫自己的目標(biāo)（如果今天填志愿，你想填什么？初中畢業(yè)目標(biāo)：模擬填志愿）（2）寫自己的理想愛好長處（發(fā)現(xiàn)亮點）

(3)寫寫自己的各科學(xué)習(xí)情況和打算

(4)尤其是每天完成作業(yè)情況（時間，地點，質(zhì)量、數(shù)量、檢查等）

（5）寫寫自己父母對自己的學(xué)習(xí)要求和幫助

（6）最后讓學(xué)生寫好認(rèn)真完成作業(yè)的承諾并要求回去讓家長閱讀簽意見

2.要求家長回信：

了解家長的態(tài)度。有特別馬虎的家長就要重點溝通取得支持。

3、完成學(xué)生第一次家校聯(lián)系本作業(yè)（規(guī)范第一），要求家長簽名和寫一句話。

有問題的學(xué)生和家長就趁熱打鐵進(jìn)行溝通，取得支持，達(dá)成共識。

開學(xué)第一周按照常規(guī)進(jìn)行工作，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有法可依！沒有規(guī)矩不成方圓，良好的紀(jì)律是個人成長的保證！也是一個班級健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

1，關(guān)于作業(yè)常規(guī)

a.課堂作業(yè)定時收交，保證數(shù)量和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時了解原因并幫助解決。

b.回家作業(yè)定時收交，保證數(shù)量和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題，及時查找原因，幫助改進(jìn)。

c.不完成作業(yè)的情況處理：

（1）文字說明原因理由和彌補改進(jìn)辦法（2）補做

（3）與家長聯(lián)系，提醒家長提醒和督促，進(jìn)行有效的陪伴

（4）讓家長早上把作業(yè)送到學(xué)校教師手中檢查

（5）家長每天在規(guī)定時間前把作業(yè)拍照過關(guān)檢查

（6）開通班主任親自上門收作業(yè)服務(wù)

（7）可以讓家長來班級陪讀陪學(xué)陪作業(yè)。

絕對不體罰和變相體罰。每個特殊孩子可以根據(jù)他們自身情況和家長孩子一起尋找到合適的方法。

2、關(guān)于遲到早退：

不要提前出門到校，了解學(xué)生家校間的交通工具和需要時間，做到每個時間都能有準(zhǔn)點(明確的時間點：讓學(xué)生在時間上有管控，避免出現(xiàn)不必要的問題，也是安全措施之一。

包括：早上離家時間、到校時間放學(xué)離校時間和到家時間完成各門作業(yè)的時間睡覺時間和起床時間

3、關(guān)于上課常規(guī)：

坐姿正，不許千姿百態(tài)，像幼兒園那樣——雙手有事做（書本、筆記、舉手）眼神（盯著老師，不放過老師的一言一行，一顰一笑）上課手腳眼都有事做，自然就小動作少做了！上課課堂也安全！

4、關(guān)于課間常規(guī)

（下課前5分鐘休息：伸懶腰，打呵欠，上廁所，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，吹吹風(fēng)）上課前5分鐘做下節(jié)課準(zhǔn)備：

（1）準(zhǔn)備相關(guān)書本和用品

（2）朗讀相關(guān)內(nèi)容（課文，公式等）

（3）互背需要背誦默寫的內(nèi)容

（4）訂正默寫課代表發(fā)任務(wù)和組長負(fù)責(zé)提醒自己小組成員及時完成課間無多余的時間和精力，班級就會安靜安穩(wěn)許多，也就安全了。

5、關(guān)于活動常規(guī)

一定要注意活動要求的著裝和紀(jì)律，譬如初一的紅領(lǐng)巾、校服、運動褲、繩子、胸牌等，為了預(yù)防萬一，一方面班級有相關(guān)備用用品，另一方面組長負(fù)責(zé)制，班級考核，有獎懲。組長負(fù)責(zé)及時提醒同學(xué)。雞毛小事常規(guī)化，習(xí)慣自然成！

6、關(guān)于用餐常規(guī)

（1）中餐：班長，組長檢查衛(wèi)生和浪費，嚴(yán)重有問題的就需要班主任單獨教導(dǎo)訓(xùn)練：如何好好吃飯（文字說明600字＋實地訓(xùn)練）

（2）經(jīng)常提醒和檢查學(xué)生的早餐情況，并和家長聯(lián)系，提醒家長盡量為孩子提供早餐而不是提供早餐錢，如果實在在家來不及吃，可以帶到班級里在合適的時間在座位上吃，做到不影響他人。

（3）在班級不能吃零食。獎勵到的棒棒糖巧克力等帶回去和家人分享?？傊尯⒆邮种袥]有零錢，可以避免很多麻煩，更安全！

7、人人有事做，事事有人做——

• 關(guān)于班長職責(zé):常規(guī)管理
• 關(guān)于課代表職責(zé)：課堂、作業(yè)、協(xié)同老師
• 關(guān)于組長職責(zé)：小組每個成員的學(xué)習(xí)生活常規(guī)
• 關(guān)于值日生職責(zé)：自己挑選的值日工作承包到底并保證質(zhì)量每個人的職責(zé)范圍都貼上自己的名字和責(zé)任具體要求，便于檢查和督促。
• 關(guān)于個人職責(zé)：人人有事做，自己管好自己！這樣學(xué)生在班級就有責(zé)任感，有利于班級建設(shè)。

開學(xué)第一月：知己知彼，百戰(zhàn)不殆！摸清學(xué)生底細(xì)，讓學(xué)生不敢隨便造次；摸清家長的底細(xì)，贏得家長合力，為孩子創(chuàng)設(shè)良好家庭學(xué)習(xí)氛圍。

1、聯(lián)系方式和時間有：

被動或主動和每個家長聯(lián)系并做好記錄反饋主動或被動請家長來校并記錄主動或被動進(jìn)行家訪并記錄主動和學(xué)生進(jìn)行談話并有記錄開設(shè)家長來訪聯(lián)系日，特別是對一些特殊學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系不間斷的跟蹤服務(wù)并記錄

2、聯(lián)系內(nèi)容有：

(1交流孩子學(xué)習(xí)

(2了解家庭學(xué)習(xí)環(huán)境布置——

(3單獨的學(xué)習(xí)書房、書桌、書架以及學(xué)習(xí)榜樣名言等

(4自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)張貼

(5了解學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間安排和督促提醒（定時定任務(wù)和定記錄檢查）

(6提出建議和希望：一家人共同讀書學(xué)習(xí)時間

(7全家總動員，來一次家庭開學(xué)典禮，開始全家共讀

(8.推薦家長學(xué)習(xí)的書籍文章等

(9.尋找學(xué)生的進(jìn)步

總之，班主任工作總則：讓每個孩子高高興興來學(xué)校，安安全全回家去我的班主任解決問題原則：“小題大做”到“大事化小 小事化了到“壞事變好5事”。

因為學(xué)校也是社會的縮小版，孩子上學(xué)除了學(xué)習(xí)知識，更多的是學(xué)習(xí)做人，是讓孩子在進(jìn)入社會之前先活一遍，所以在孩子違反制定的規(guī)矩時，就一定要讓孩子承擔(dān)相關(guān)的后果，為班級進(jìn)行相應(yīng)的勞動等。因為，現(xiàn)在的規(guī)矩相當(dāng)于社會上的法規(guī)。

適當(dāng)?shù)拇胧┮彩沁_(dá)到吃一塹長一智的目的，讓孩子真正成長。