《齊木楠雄的災(zāi)難》 01 《齊木楠雄的災(zāi)難》這部動(dòng)漫很有意思,主人公齊木楠雄從出生就是一個(gè)超能力者。 他擁有讀心術(shù),瞬間移動(dòng),透視,先知,千里眼等超能力,但我最羨慕的還是他能一邊看課外書一邊閱讀的能力! 他知道所有試卷的答案,卻還要在考試中控制自己,一直保持著居中的水平,以免被別人懷疑。 雖然你不可能擁有超能力,但接下來我給你羅列的高效學(xué)習(xí)法,你一定要知道! 干貨預(yù)告: 艾賓浩斯遺忘曲線……02 費(fèi)曼學(xué)習(xí)法……03 5R筆記法……04 番茄工作法……05 總結(jié)……06 02 這個(gè)方法主要是針對(duì)記憶一塊的,比如單詞記憶。 根據(jù)【艾賓浩斯遺忘曲線】研究表明,人們?cè)谟洃浺粯有屡d事物的時(shí)候,需要在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行鞏固,最后才能變成長(zhǎng)期記憶。 只要在記完一件事物之后的:5分鐘,30分鐘,12小時(shí),1天,2天,4天,7天,15天都復(fù)習(xí)一遍。 這樣一輪下來,你想要記的東西就會(huì)變成長(zhǎng)期記憶,很難遺忘啦。 03 【費(fèi)曼學(xué)習(xí)法】,運(yùn)用這個(gè)學(xué)習(xí)方法能幫助你很快的掌握一個(gè)新知識(shí)。 那么這個(gè)學(xué)習(xí)法該如何操作呢? 第一步:在一張白紙上寫上你已經(jīng)學(xué)到的新知識(shí)或概念。 第二步:想象你是一名老師,你要給臺(tái)下的小學(xué)生講授這個(gè)概念,這個(gè)時(shí)候你要把自己對(duì)這個(gè)知識(shí)的理解寫下來,越清楚越好,這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里理解的不夠,哪里理解的比較清晰。 第三步:當(dāng)你覺得哪里卡殼了,就回到原來的材料中,繼續(xù)學(xué)習(xí)重新理解。 第四步:檢查自己講述的是否準(zhǔn)確,是否啰嗦,哪里可以簡(jiǎn)練,哪里需要用生活案例去舉例,去類比。 注意: 1.一定要把你講的東西寫下來,不然容易遺忘,不方便補(bǔ)充。 2.盡量找生活中的例子去說明你想表達(dá)的點(diǎn),這樣能夠幫助你更好的理解。 3.講述對(duì)象最好是個(gè)小孩子,或者是對(duì)你要講的這個(gè)知識(shí)完全不懂的小白,如果他能聽懂你所表達(dá)的意思,那么恭喜你,已經(jīng)初步掌握這個(gè)方法啦! 04 5R筆記法又叫康奈爾筆記法,這種筆記法適用于上課實(shí)時(shí)記筆記,具體步驟如下: 1. 記錄(Record)。在聽講或閱讀過程中,在主欄內(nèi),盡量多記有意義的論據(jù)、概念等講課內(nèi)容。 2. 簡(jiǎn)化(Reduce)。下課以后,盡可能及早將這些論據(jù)、概念簡(jiǎn)明扼要地概括(簡(jiǎn)化)在回憶欄,即副欄。 3. 背誦(Recite)。把主欄遮住,只用回憶欄中的摘記提示,盡量完滿地復(fù)述課堂上講過的內(nèi)容。 4. 思考(Reflect)。將自己的聽課隨感、意見、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)之類的內(nèi)容,與講課內(nèi)容區(qū)分開,寫在卡片或筆記本的某一單獨(dú)部分,加上標(biāo)題和索引,編制成提綱、摘要,分成類目。并隨時(shí)歸檔。 5. 復(fù)習(xí)(Review)。每周花十分鐘左右時(shí)間,快速?gòu)?fù)習(xí)筆記,主要是先看回憶欄,適當(dāng)看主欄。這種做筆記的方法初用時(shí),可以以一科為例進(jìn)行訓(xùn)練。熟練后再用于其他科目。 05 【番茄工作法】幫助無法馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的胖友們,慢慢養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。方法步驟: 1.每天將今天要完成的幾項(xiàng)任務(wù)寫在紙上。 2. 設(shè)定你的番茄鐘(定時(shí)器,鬧鐘等),時(shí)間是25分鐘。 3. 開始完成第一項(xiàng)任務(wù),直到番茄鐘響鈴或提醒(25分鐘到)。 4. 停止工作,如未完成該任務(wù)就先在后面畫個(gè)X。(如完成該任務(wù)就在列表里劃掉。) 5.休息5分鐘,適當(dāng)活動(dòng)一下身體。 6.開始下一個(gè)番茄鐘,繼續(xù)完成該任務(wù)。(開始完成下一個(gè)任務(wù)。) 7.每4個(gè)番茄鐘后,休息25分鐘。 Q:如果在某個(gè)番茄鐘的過程中,突然想起一件事情未完成怎么辦? A:判斷該事件是否緊急事件,如果是,就結(jié)束這個(gè)番茄鐘,之后在重新開始這個(gè)番茄鐘。如果不是,就講這件事情寫在列表外的其他位置,先完成進(jìn)行中的番茄鐘,等結(jié)束了再去處理這件事情。 06 雖然我給你們整理了一坨好的學(xué)習(xí)方法,但是你們一定不要只“在看”,不在學(xué)啊! 最后整理一遍: 記憶法——艾賓浩斯遺忘曲線。 學(xué)習(xí)法——費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。 筆記法——5R(康奈爾)筆記法。 工作法——番茄工作法。 學(xué)到了好方法還不趕緊關(guān)注我?。?! 圖文/排版:慧慧 小紅書:是你的隔壁慧慧 投稿郵箱: 1114853581@qq.com |
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