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上了幾個(gè)月的網(wǎng)課,才發(fā)現(xiàn)孩子缺少了這項(xiàng)能力

 hyqg8 2020-05-04
上了幾個(gè)月的網(wǎng)課,才發(fā)現(xiàn)孩子缺少了這項(xiàng)能力

最近,好幾個(gè)家長群里都在圍繞孩子上網(wǎng)課這個(gè)話題討論,有媽媽吐槽:孩子在家上網(wǎng)課,坐不住,學(xué)不進(jìn),學(xué)習(xí)效率“斷崖式”下跌,獅吼功好幾回了,就假裝做做樣子……也有媽媽說自己娃上網(wǎng)課狀態(tài)不錯(cuò),能跟著老師的節(jié)奏安排好自己的學(xué)習(xí),按時(shí)提交作業(yè),晚上還能讀一讀自己喜歡的繪本,想插手都插不上…….

看大家討論地如火如荼,讓我這個(gè)身處教育行業(yè)的工作者甚感欣慰,甚至忍不住坐在小侄子旁邊看了一節(jié)他們上的網(wǎng)課。

網(wǎng)課直播間可以清楚地看到哪個(gè)學(xué)生幾時(shí)幾分進(jìn)入教室,幾時(shí)幾分幾秒離開,孩子們也忍不住互相監(jiān)督,所有的反饋都是即時(shí)的,老師很辛苦,學(xué)生有壓力,家長要關(guān)注,比起在學(xué)校,上網(wǎng)課讓三者結(jié)合得更加緊密了。

一夜之間, “空中課堂”走進(jìn)所有學(xué)生家中,就連直播帶貨都帶起了網(wǎng)課。

01

周五晚,羅永浩的大牌半價(jià)日直播,推薦了清北網(wǎng)校的數(shù)學(xué)春季提分特訓(xùn)班,是老羅首次帶貨k12教育的網(wǎng)課。

羅永浩本人是教師出身,最早就是在新東方講課火遍全網(wǎng)。因此他對教育課程的選品還是值得關(guān)注的。

這次推薦的清北網(wǎng)校數(shù)學(xué)春季提分特訓(xùn)班主要面向三至八年級學(xué)生,每期十節(jié)課。課程重在培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯能力,將結(jié)合不同年級的經(jīng)典模型教授解題思路及方法。還包括一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,比如9種速算技巧、12種幾何模型、小升初必備36技巧等等。直播間一上鏈接就被秒光了,也能看出現(xiàn)在的家長都迫切希望質(zhì)量好價(jià)格又美麗的網(wǎng)課產(chǎn)品啊~

上了幾個(gè)月的網(wǎng)課,才發(fā)現(xiàn)孩子缺少了這項(xiàng)能力
上了幾個(gè)月的網(wǎng)課,才發(fā)現(xiàn)孩子缺少了這項(xiàng)能力

就像老羅在直播間說的那樣,現(xiàn)在很多時(shí)候家長輔導(dǎo)孩子們功課都很抓狂。給孩子找個(gè)既重注課程,又重視孩子學(xué)習(xí)效果的機(jī)構(gòu)來輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),對于一邊上班一邊養(yǎng)娃的社畜家長來說,是一個(gè)性價(jià)比很高的選擇了。

除了課程本身,羅永浩直播間還特別介紹了一下清北網(wǎng)校的老師?!昂⒆訉W(xué)習(xí)要找一個(gè)保駕護(hù)航的幫手。清北網(wǎng)校的課程是清北一線名師帶隊(duì),跟著清北學(xué)霸學(xué)習(xí)方法論,培養(yǎng)孩子舉一反三的能力…...”

為了看看他們的師資力量,我還特意看了一下他們的老師簡介,發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)都是大神,不僅專業(yè)知識扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,履歷也很精彩,就拿他們的一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)老師—張永福老師來說吧,畢業(yè)于清華大學(xué),有11年的教齡,授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,注重教學(xué)設(shè)計(jì),擅長用深入淺出的方法讓學(xué)生更容易地消化吸收,曾帶出過2016年青海省理科第10名,2017年江西省理科第29名等學(xué)子。

清北網(wǎng)校帶隊(duì)的教研老師全都來自清華北大,所以這也是為什么起名叫清北網(wǎng)校的原因。要知道這些學(xué)霸們之所以是學(xué)霸,是因?yàn)橛幸惶鬃约?strong>獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法論的,有了這些方法論的指導(dǎo),相信孩子的學(xué)習(xí)能力也能得到很大的提升。

上了幾個(gè)月的網(wǎng)課,才發(fā)現(xiàn)孩子缺少了這項(xiàng)能力

坦白說,有好老師帶著孩子學(xué)習(xí),真的是一件很幸運(yùn)的事情,老師是除了父母以外對孩子影響最大的人,一個(gè)好的老師,懂得如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,也知道根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)因材施教,幫助孩子高效學(xué)習(xí),更重要的是讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

所以,遇到好老師還是要珍惜呀~

02

教師之外,教研也是同樣重要的。一節(jié)課要怎么設(shè)計(jì),怎么呈現(xiàn),都是需要提前規(guī)劃的,這樣授課的老師才能用正確的教學(xué)方法和途徑,將知識傳授給孩子,讓孩子真正聽得懂,學(xué)得會,內(nèi)化成自己的知識。

清北網(wǎng)校在教研上就做的蠻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,從確定教學(xué)大綱到一個(gè)課件設(shè)計(jì),整個(gè)過程需要花費(fèi)90天左右。

首先在開課前90天,參考各地的考綱考點(diǎn),根據(jù)各地的學(xué)情,整合所有教學(xué)大綱思路,確定一個(gè)完整詳細(xì)的教學(xué)大綱。

然后是在開課前9周,研究市面上的教輔和最新試題,確定最終的講義框架。到了開課前5周,全體教師共同審核,從課程邏輯,重心,題量等角度對講義進(jìn)行修改。距離開課前4周,再次打磨課堂內(nèi)容,把控課程質(zhì)量,倒計(jì)時(shí)1周的時(shí)候,進(jìn)行課堂環(huán)節(jié)和課程內(nèi)容的演練,爭取把最好的一次授課留給學(xué)生。最后在開課前1小時(shí),老師將提前準(zhǔn)備好的課堂環(huán)節(jié),授課課件打印出來,熟悉直播間環(huán)節(jié)并把狀態(tài)調(diào)整到最佳,準(zhǔn)備迎接孩子上課。

作為一個(gè)教育工作者,我深知好的教研內(nèi)容,需要老師們卻不厭其煩的進(jìn)行優(yōu)化,才能把最好的課程呈現(xiàn)給孩子。同時(shí)好的教研也是為了將核心學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)貫穿在在整個(gè)課程中,通過課程模塊、教具應(yīng)用、課程活動(dòng)等形式,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思辨探究能力、抽象性思維能力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力。

除了教會孩子知識,更是教會孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。

所以在網(wǎng)課的選擇上,家長一定要注意關(guān)注產(chǎn)品對教研的打磨程度。這才能將知識點(diǎn)貫穿下來,讓孩子沒時(shí)間走神,達(dá)到事半功倍的效果。

上了幾個(gè)月的網(wǎng)課,才發(fā)現(xiàn)孩子缺少了這項(xiàng)能力

03

清北網(wǎng)校是字節(jié)跳動(dòng)旗下一款專注于中小學(xué)課程的在線輔導(dǎo)教育產(chǎn)品,與今日頭條、抖音、西瓜視頻等同屬一家集團(tuán)公司,有大公司支持,那么資金和技術(shù)實(shí)力自然是沒話說的,學(xué)習(xí)服務(wù),學(xué)習(xí)效果自然也是有保障的,這也是我為什么推薦大家選教輔機(jī)構(gòu)要首選大品牌,大機(jī)構(gòu)的原因。

其實(shí),個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)課這種模式還是挺便捷的,不像線下教輔機(jī)構(gòu),要來回奔波,價(jià)格也不菲,一堂課在200-300之間,一年下來也是一筆大支出。而且線下老師的時(shí)間和場地都有限制,而網(wǎng)課相對來說突破了時(shí)間和空間的限制,可以讓更多三四線城市的孩子甚至是貧困地區(qū)的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,如今,身邊越來越多的家長也會選擇給孩子報(bào)網(wǎng)課,不僅省下了一筆錢,還可以讓孩子學(xué)習(xí)得更高效。

當(dāng)下整個(gè)在線教育市場的規(guī)模處于不斷增速的狀態(tài),據(jù)艾瑞咨詢《在線教育行業(yè)數(shù)據(jù)發(fā)布報(bào)告》,預(yù)計(jì)2020年,在線教育市場規(guī)模達(dá)到3807.4億元。

這意味著家長選擇的空間越來越大,但如何選擇適合孩子的,并且能保證學(xué)習(xí)效果的網(wǎng)課平臺始終是我們需要首先考慮的問題。據(jù)我觀察,現(xiàn)在有些網(wǎng)課開始采用雙師制,清北網(wǎng)校也是其一,采用“主講課上直播授課+班主任課后輔導(dǎo)管理”雙師教學(xué)服務(wù)保障模式,我覺得雙教師教學(xué)服務(wù)是整個(gè)網(wǎng)課行業(yè)的一大特色,線上老師負(fù)責(zé)主講課程,線下輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)答疑、輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺和鞏固練習(xí)等,相當(dāng)于給孩子找了一個(gè)私人助教。

這樣做的好處就是,可以對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行針對性輔助,實(shí)時(shí)跟蹤孩子的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也能讓孩子感受到學(xué)習(xí)過程中的陪伴與關(guān)懷,上起課來也會更有勁,家長們也會放心很多。

這在一定程度上解決了在屏幕面前上課互動(dòng)性差,課后學(xué)習(xí)效果無法保障的問題,我想這也是大部分家長所希望解決的問題,現(xiàn)在的家長大部分都是一邊上班,一邊養(yǎng)家,還要輔導(dǎo)孩子的作業(yè),在時(shí)間分配上難免會不均衡,再加上有時(shí)候孩子寫作業(yè)會遇到各種各樣的難題和疑點(diǎn),很多家長很容易失去耐心,動(dòng)不動(dòng)就開啟獅吼功,這對親子關(guān)系的培養(yǎng)也是不利的,所以,選擇一個(gè)能全面負(fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的機(jī)構(gòu),真的可以省心很多。

好的開始是成功的一半,好的老師是孩子學(xué)習(xí)的加速器。所有課程的選擇都離不開教師、教研和教輔。做好這三件事的產(chǎn)品就是值得選擇的產(chǎn)品,也只有在這三件事上做好功夫的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),才能真正帶來教育進(jìn)步。

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