1 人和人之間是有邊界的。沒有這個意識的，就談不上成熟二字?！痪湓掗_悟
2 懂男女，就懂得社會；懂造物主，就懂得世界?！痪湓掗_悟
3 讓孩子或人努力看(思考)到表象的背后或系統(tǒng)，不被表面所束縛，那才是真正的培養(yǎng)?！痪湓掗_悟
4 價值觀產(chǎn)生文化，制度幫助定型。定型后，就是所謂的文明。這是三者的關(guān)系。…………一句話開悟
5 有邊界意識，才有獨立的開始；有獨立意識，才能領(lǐng)會合作概念。這是正常學習和培育程序。否則，就會混亂！…………一句話開悟
6 教育的本身，核心是傳導，那只會讓人走向死亡。所以，是訓練奴才。培育的核心是激發(fā)思考，讓人開悟。所以，是造就人才?！痪湓掗_悟
7 觀點是認識事物本質(zhì)或規(guī)律的表面反映。要交流或討論的不是觀點文字本省，而是觀點反映的背后的本質(zhì)事物或規(guī)律。否則，就容易變'吵架'了。其實，學會討論，就是學會說話。…………一句話開悟
8 當你發(fā)現(xiàn)自己和他人產(chǎn)生分歧時，審視一下雙方的源點和格局，包括思維境界、取向等，就知道分歧的原因，而不是堅持自己是正確的。前者是睿智，后者是就自以為是?！痪湓掗_悟
9 不反思的人，不會有思考；不思考的人，那會有悟性？！…………一句話開悟
10 奴才都是教育出來的，因為，教育就是模具?！痪湓掗_悟