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如何在25歲就擁有50歲的思考深度 ?

 使勁沖刺 2020-03-18

初入職場的年輕小白,最討厭聽到的評語是什么?

“你還是太年輕了!”

“你的想法還不夠成熟啊!”

“你這做法有點(diǎn)幼稚了!”

這是很多年輕人最討厭也最怕聽到的幾句話。因?yàn)槿松啔v的不足,導(dǎo)致思考問題過于表面,總是遭到職場老司機(jī)甚至老油條的嫌棄和嘲諷。

奇怪的是,我們身邊卻有一些較為特別的人,明明很年輕,但思想深度卻遠(yuǎn)高于一般的同齡人,這又是為什么呢?

有什么辦法,可以讓我們也成為有深度思考的年輕人呢?

如何在25歲就擁有50歲的思考深度 ?

是什么反映了一個(gè)人思想的深度?

一個(gè)人的思想深度主要有以下這兩點(diǎn)組成:

  • 1、過往的經(jīng)歷

一個(gè)人的思想深度不是憑空來的,一定會有其源頭。那些思想有深度的人,往往是一面陽光,一面悲傷。我們只看到了他們光鮮的一面,比如超強(qiáng)的問題分析能力或者邏輯思考能力等等。我們沒注意到的是,他們在更早之前一定在各種磨難挫折中摸爬滾打,在人生低谷中拼命向上爬。

在我們所羨慕的光鮮之下,一定藏著一段不為人知的過往,因?yàn)檫@段過往大部分都是負(fù)面的,他們才能由此總結(jié)出一套獨(dú)特的人生感悟,也因此比同齡人多了很多對人生的思考。

世界上沒有什么是不需要代價(jià)的,一切人格都來自過往的經(jīng)歷,更何況是有深度的思想。

  • 2、思考問題的周期(一個(gè)人的眼光長遠(yuǎn))

思考問題的周期長短在一定程度上會反映出一個(gè)人的思想深度。

別人思考問題把眼光放在一個(gè)月或者兩個(gè)月內(nèi),我們思考問題把眼光放到一年、兩年甚至更長的周期,對比之下,我們在對同一個(gè)問題的看法上,就能比一般人看得更遠(yuǎn)更深入。

這也是為什么在大多數(shù)公司里,董事長秘書的職業(yè)生涯發(fā)展一般都不會太差。一般的基層員工只能看到一個(gè)項(xiàng)目的當(dāng)月進(jìn)度,他們看到的是整個(gè)公司的三年計(jì)劃,看的多了,戰(zhàn)略思考能力自然也會逐漸變強(qiáng),看得遠(yuǎn)了,思考的深度自然而然也會提升上來。

如何才能培養(yǎng)有效的深度思考能力?給大家推薦3個(gè)有效的辦法:

  • 1、構(gòu)建多元思考模型

從思維層面上來說,不同職業(yè)、不同的立場的人,看待問題的角度和方式都會略有不同,就比如一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)的和一個(gè)學(xué)政治的,在看待同一個(gè)社會問題時(shí),看法和想法通常都不會一致,為什么呢?

如何在25歲就擁有50歲的思考深度 ?

因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)科和領(lǐng)域背后,都有一套自己本身看世界和解決問題的辦法,正因如此,我們會更容易陷入思維的慣性當(dāng)中,無法從較為客觀的角度來思考一件事,從而導(dǎo)致了思維被限制在一個(gè)狹小的思考范圍之內(nèi)。

想要擺脫思維慣性和提升思考的深度,我們就需要跨領(lǐng)域?qū)W習(xí),不止學(xué)習(xí)本學(xué)科的知識,同時(shí)也涉獵其他不同的學(xué)科,掌握不同的思維方式,這樣我們就能從更多的角度來分析一個(gè)事物、一個(gè)問題,思考的深度自然而然也比一般人更深。

  • 2、不斷提問,挖掘事物本質(zhì)

很多的時(shí)候,我們所看到和觀察到的往往只是問題的表面,就如一座漂浮在海面上的冰山,問題的本質(zhì)往往都深藏在海平面以下,我們想要挖掘深藏在海平面以下的問題本質(zhì),就要學(xué)會不斷地向自己提問,以提問的方式不斷的挖掘事物本質(zhì),努力把一件事看透徹想明白。

如何在25歲就擁有50歲的思考深度 ?

通過不斷的自我反問,也就是遇到一個(gè)問題之后不斷的繼續(xù)往下想一層,一層一層的不斷解剖問題,最終我們將找到深藏在海平面以下的問題本質(zhì)。

提問題是一個(gè)技術(shù)活。建議大家使用‘六何原理’來進(jìn)行提問,從“何人、何時(shí)、何地、何事、為何、如何”,這六個(gè)角度來進(jìn)行提問。遇到問題時(shí),不斷的通過一系列的自我提問來尋找問題本質(zhì),久而久之,在思維的深度上,自然會比一般的同齡人更為全面和深入。

  • 3、不斷的拆解和總結(jié)

一個(gè)具體的問題,通常是由一個(gè)個(gè)不同的小要素組合而成,我們的大腦做不到同時(shí)對這些要素進(jìn)行分析和研究,導(dǎo)致我們所看見的往往是問題的表面因素。

把一個(gè)較大的問題拆分成一個(gè)個(gè)細(xì)小的關(guān)鍵要素,再對每一個(gè)關(guān)鍵要素進(jìn)行逐一的分析和研究,這對我們了解問題的本質(zhì),將會有舉足輕重的幫助。

在拆解這一些問題之后,我們還需要對這些錯(cuò)綜復(fù)雜的大量信息進(jìn)行一系列的歸納和思考,從而總結(jié)出我們自己的一套思維框架,這才是真正有深度的思考方式。

如何在25歲就擁有50歲的思考深度 ?

深度思考真的是做一件事的終點(diǎn)嗎?

不是的!

對于那些很容易就把事情想明白的人,他們面臨著另外一種挑戰(zhàn),因?yàn)楹苋菀紫氲母睿运麄儠菀椎乜吹礁嗟睦щy,他們可能會因?yàn)樘崆翱吹浇Y(jié)果而過早放棄,這就是聰明反被聰明誤。

結(jié)語:

一個(gè)人只是善于思考,卻從未在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的能力,就算我們有遠(yuǎn)高于同齡人的思考深度,其實(shí)用處也不大,思考(想到)不是終點(diǎn),看到還是要做到才行。

(全文完)

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