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核心提示 一年級◆◆晨晨從家里到學(xué)校要走2千米，一次，他上學(xué)走了1千米，又回家取一本語文書，再到學(xué)校。這次晨晨上學(xué)一共走了多少千米？答案與解析晨晨先走1千米，再回家又走1千米，再去學(xué)校又走2千米，所以一共走1+ 一年級 ◆◆ 晨晨從家里到學(xué)校要走2千米，一次，他上學(xué)走了1千米，又回家取一本語文書，再到學(xué)校。這次晨晨上學(xué)一共走了多少千米？ 答案與解析 晨晨先走1千米，再回家又走1千米，再去學(xué)校又走2千米，所以一共走1+1+2=4（千米） 二年級 ◆◆ 小墨從1樓走到5樓需要8分鐘，那么用同樣的速度，他從1樓走到6樓需要（ ）分鐘. 小墨從1樓走到5樓，實際只走了四個間隔的臺階，走四個間隔的臺階需要8分鐘，那么走一個間隔的臺階需要2分鐘.現(xiàn)在他從1樓走到6樓要走5個間隔的臺階，一共需要10分鐘 ◆◆ 三年級 ◆◆ 老奶奶一共養(yǎng)了雞、豬共40只，雞腳比豬腳多32只。問：雞、豬各多少只？ 假設(shè)40只都，沒有豬，那么就有雞腳80只，而豬的腳數(shù)為零。 這樣雞腳比豬腳多80只，而實際上只多32只，這說明假設(shè)的雞腳比豬腳多的數(shù)比實際上多80-32=48（只） 現(xiàn)在以豬換雞，每換一只，雞腳減少2只，豬腳增加4只，即雞腳比豬腳多的腳數(shù)中就會減少4+2=6（只）而48÷6=8，因此有豬8只，雞40-8=32（只） ◆◆ 四年級 ◆◆ 媽媽以每分鐘 80米的速度從姥姥家步行回家，10分鐘后小宸也從姥姥家出發(fā)騎自行車去追媽媽，結(jié)果在距姥姥家1600米處追上媽媽，求小宸騎自行車的速度。 參考答案與解析 小宸追上媽媽時間： 1600-10×80÷80=10分鐘 小宸速度為1600÷10=160（米/分） ◆◆ 五年級 ◆◆ 有一群雞在路上走，迎面走來一群鴨子。兩只鴨子對一只雞，還多一只雞；兩只雞對三只鴨子，還多二只鴨子。問有多少只雞？多少只鴨子？ “兩只鴨子對一只雞，還多一只雞”可知，假如再來兩只鴨子的話，就恰好是“兩只鴨子對一只雞”了，這就是說，鴨子數(shù)恰好數(shù)的2 倍了。 際上，鴨子數(shù)數(shù)的2 倍少2，即鴨子數(shù)=雞數(shù)×2-2（1）又根據(jù)題中條件“兩只雞對三只鴨子還多二只鴨子”可知，假如趕走兩只鴨子的話，就恰好是“兩只雞對三只鴨子”了，也就是說，鴨子數(shù)就數(shù)的1.5 倍了，實際上鴨子數(shù)數(shù)的1.5 倍多2。 即鴨子數(shù)=雞數(shù)×1.5+2（2）比較（1）（2）兩式可知，4 只鴨子相當(dāng)于雞數(shù)的2－1.5= 0 .5（倍）由此不難求出：有雞：4÷0.5= 8（只）有鴨子：8×2-2=14（只） ◆◆ 六年級 ◆◆ 因氣候寒冷下雪，牧場上的草不僅不生長，反而每天以均勻的速度在減少.已知牧場上的草可供40頭牛吃5天，可供30頭牛吃6天，照此計算，這個牧場可供多少頭牛吃10天？ 假設(shè)1頭牛1天吃的草是1份，那么： 40頭牛5天吃的草=40×5=200份30頭牛6天吃的草=30×6=180份每天減少的草=（200-180）÷（6-5）=20份原來牧場上的草=200+5×20=300份10天減少的草=10×20=200份 本文相關(guān)詞條概念解析： 鴨子 鴨子：英文名稱：Duck。脊椎動物門，鳥綱雁形目，鴨科鴨屬動物，是由野生綠頭鴨和斑嘴鴨馴化而來。鴨是雁形目鴨科鴨亞科水禽的統(tǒng)稱，或稱真鴨。 雞腳 唇形科，約45種，其中30種產(chǎn)熱帶非洲，15種產(chǎn)東南亞至澳大利亞，我國有3種，產(chǎn)南部和西南部，其中雞腳參O.wulfenioides（Diels）Hand.－Mazz.根入藥治消化不良、風(fēng)濕痛及虛弱頭暈，產(chǎn)西南。 |
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