【技巧說明書】

規(guī)格：一般使用3個，2個有點單，4個稍顯繁瑣。

功效：文章結(jié)構(gòu)明朗，層次清楚，用3秒鐘瞟一眼，就能給老師（尤其是閱卷老師）“思路清晰”的第一印象，只要使用不是太過生硬，沒跑題，就這一招，讓作文分躍升中上水平。

用法：開頭、結(jié)尾思量一下，文章主體不用多，一般3個為宜。

適用人群：學(xué)生，尤其是考生（小考、中考、高考“通吃”）。

【范文大放送】

[寫人]-我的同學(xué)是一朵“奇葩”

佚名

“奇葩”之人，既指那些“犯二”的人，又指那些特立獨行的人。我的同學(xué)小林就是一朵“奇葩”，不過她屬于后者。

小林瘦高，纖弱，像根細(xì)長的竹竿。說起話來也是輕輕的、細(xì)細(xì)的，溫軟如醉人的飴糖。她的面龐白皙，似無瑕的美玉，單純得可愛。長長的睫毛下藏著一雙靈動的大眼睛，閃爍著富有智慧的光。小林的鼻子又高又挺，甚是好看，彰顯出女孩子獨有的清純與甜美。她真是個360°無死角的“清純小妹”“乖乖女”，而她那些鮮為人知的故事，更是讓你拍手稱“奇”！

奇——每時每刻“高貴優(yōu)雅”

小林人賜雅號“林妹妹”，性子溫軟到可以，若是黛玉見到她，想必也會汗顏吧。體育老師已經(jīng)到了操場，偌大的教室只剩下我與她，我焦急地向窗外張望，不停地催促著：“快點，老師都來了，再不出去老師該懲罰我們了！”她卻仍不緊不慢地?fù)Q著校服，頭也不抬地笑道：“放心吧，怎么會呢？”我連拖帶拽地將她拉出教室，奔向操場。她卻拉住了我說：“這樣多沒風(fēng)度！”只見她邁著凌波微步，輕盈地飄到了隊伍中，那樣子叫一個“高端大氣上檔次”，還不忘向我挑個眉：“怎么樣？”

小林，我是該說你沉著呢，還是該說你“奇葩”呢？

奇——古靈精怪想法多

小林的腦袋里總是充斥著古怪的想法。比如她和我一起悄悄弄亂有強迫癥的“玢哥”的書堆，然后觀察他回座位后的第一反應(yīng)；還運用奇特的想象力和過人的觀察能力解析每個同學(xué)的特點，然后給他們起昵稱，什么“兔子”啦、“綠毛龜”啦、“阿寶”啦……一次她竟拉著我大膽地穿過教學(xué)樓后方的建筑工地，學(xué)著電視劇里的大偵探很酷地說著對白，我也被她的熱情調(diào)動了，興沖沖地陪她“入戲”。

誰說女孩就一定要乖乖的？古靈精怪的她也很可愛！

奇——一秒開啟“學(xué)霸模式”

平時的她，或陽光或瘋癲，可一到課堂上便仿佛換了個人似的，兩耳不聞窗外事，潛心鉆研，老班因此而常夸她上課“全神貫注，心會神凝”。正是因為這樣，小林獲得了“學(xué)霸”的封號。英語考試成績公布了，許多看榜的“童鞋”大都由興奮轉(zhuǎn)到悲傷，同時也有人再一次驚呼：“林姐又是最高分！”于是班里便流傳著“信林姐，成學(xué)霸”的俗語。

小林的用心專一，使得她一覽眾山??！

她淡定，處“難”不驚；她機靈，思維活躍；她專心，成績優(yōu)異。她是小林，看似普通，實則“奇葩”，她的奇，值得擁有。

[記事]-驚險一幕幕

馬云鵬

盼望已久的放學(xué)鈴聲終于響了。老師前腳跨出教室，我后腳便急忙擠出教室，狂奔下樓，跨上“坐騎”（自行車），咕咕叫的肚子驅(qū)使我開始了兩千米沖刺。

人海穿梭

從校門口到主街道是一條不足三米寬的小路。此時正值放學(xué)高峰期，放眼望去，一片黑壓壓的人群足以讓人望而生畏，但身為一名騎手，就絕不能做跟屁蟲。我把車速調(diào)至上限，左沖右突，見縫插車，晃過了一群又一群人。正得意之時，不料前面七八個人一字排開，不留一絲縫隙。轉(zhuǎn)眼間前輪已和一位同學(xué)的書包“親密接觸”了，我急忙把車速由上限降至每秒0.1米，然后鈴聲大作，找準(zhǔn)一個空檔，右拐60度，閃電“超人”。

街道遇險

來到主街道，這里人雖然少了，可車卻多了。我既不愿被擦破點兒皮，更不愿落個終身殘疾，只得不停地告誡自己：小心，小心，再小心！順利閃過一個個龐然大物后，眼前豁然開朗了許多，終于可以松口氣了。可偏偏就在我松氣的0.001秒時間內(nèi)，一輛乳白色摩托車迎面呼嘯而來，我的心臟馬上緊縮起來，只能下意識地右轉(zhuǎn)并急速剎車。多虧我的運氣好，對方的剎車系統(tǒng)也特別靈，不然我可能已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。

門口落馬

一直騎到小區(qū)門口，心臟才開始正常運轉(zhuǎn)。我正暗自慶幸又一次平安到達(dá)時，不知從哪兒冒出一個小不點兒，眼看就要撞上了。作為一個堂堂男子漢，只好舍生取義，英勇獻(xiàn)身了。容不得猶豫，我迅速把車往內(nèi)一打，由于慣性，后輪一個漂移動作橫在小不點兒面前。我呢，自然就給我心愛的坐騎當(dāng)了免費床墊。揉著摔痛的屁股，我本想教訓(xùn)教訓(xùn)這小不點兒：沒事你亂竄什么呀？可一見家長那驚恐未定的臉，只好連連道歉，狼狽而逃。

廣大車友們，因本人有前車之鑒，在此鄭重提醒大家：為了安全起見，騎車萬萬不可急，寧停一分，也不搶一秒哇！

[說明]-河馬的自白

陳俊彥

我是誰？

我是陸地上僅次于象的第二大動物。我是非洲內(nèi)陸河流和湖泊的霸主。

沒錯，我就是河馬。

大個頭有暴脾氣

我可是淡水中最大的哺乳動物。我四肢短小，卻頂著一個大腦袋，看起來真是笨重。我的身長能達(dá)到4.6米，差不多有一層半樓那么高。我就是河馬。我有著驚人的體重，成年后甚至可以達(dá)到4.5噸，這可不是一個小數(shù)目。我身上最突出的，便是那超級大嘴巴。這張嘴能占整個頭的三分之二以上，里面長著駭人的長牙。我的門牙和犬牙都很長，可達(dá)10多厘米，長成獠牙狀。然而，不成比例的是，大嘴上面卻長著兩只烏溜溜的小眼睛。

別看我長得敦實憨厚，我的脾氣卻不像你們想象中的那么好。據(jù)統(tǒng)計，在非洲各地的動物傷人事件中，傷人最多的不是獅子，也不是大象，而是我們——河馬家族。我們會猛烈攻擊一切進(jìn)入我們領(lǐng)地的動物或人，甚至?xí)c同類發(fā)生爭斗——當(dāng)雄河馬之間爭奪配偶時，常會發(fā)生打斗事件，雄河馬們會毫不客氣地張開大嘴互相吼叫、威脅、撕咬……每一小段水域都可能盤踞著上百頭河馬，我們總會用一雙雙充滿敵意的小眼睛直勾勾地盯著水面上的船只，即使人們并無絲毫敵意。有時，我們被船的發(fā)動機的轟鳴聲所驚動，會慌亂潛逃入水中，也可能像推土機一樣碾過去，狠狠撞擊船舷。當(dāng)然，雖然我們脾氣暴躁，但只要人們不招惹我們，還是可以相安無事的。

厚皮膚與“防曬霜”

我同犀牛一樣，都屬于厚皮動物。我的皮膚看上去光滑細(xì)嫩，通體除尾巴上有些短毛外，其他部位幾乎無毛。我的皮特別厚，有25~30毫米，表皮下還有一層厚厚的脂肪。我身上的這層厚皮如同堅硬的鎧甲，風(fēng)干后又硬又有彈性，就連鱷魚也不敢招惹我。

我的皮膚非常敏感，一旦受到太陽光長時間的照射，就會干裂或被灼傷。不過，我皮膚上的腺體會分泌一種紅色液體，可以作為天然防曬霜保護皮膚，偶爾曬曬太陽也是沒問題的。我皮膚上分泌出來的“防曬霜”也是我的皮膚看上去呈粉紅色的原因所在。

晝伏潛水夜上岸

我們河馬屬于群居動物，每群20~30只，多時可達(dá)百只以上，往往聚集在一片水域里。我很擅長潛水，平時，我只把耳朵、眼睛和鼻孔露出水面，身體泡在水里，這樣不僅能正常呼吸，還能及時發(fā)現(xiàn)危險。我有著一套特殊的如同閥門一樣的肌肉組織，能在潛水時將鼻孔和耳孔關(guān)閉起來，每次潛水時間為5~10分鐘。別看我體形龐大，動作卻很笨拙，又無防身利器，在岸上行走四肢難以支撐龐大的身體，活動十分不便，還缺乏作戰(zhàn)本領(lǐng)，因而只能待在水中，借助水的浮力靈活移動，湊合著生活。

夜幕降臨時，我才敢上岸，呼哧呼哧地吃草，一晚能吃掉40~50千克的草?？上也弊佣蹋荒苎刂本€慢慢往前吃，倒吃出了一條小徑。吃飽后，再原路返回水中休息。

我，大個頭，暴脾氣，厚皮膚，愛潛水，愛吃草，我就是我，不一樣的河馬。

[議論]-生活中的那點光

三點一線的生活，讓我在每天的機械運動中重復(fù)著無趣：校園中的草木和書本中的理論一樣，毫無生機。于是，我學(xué)著采擷人生路上點滴的光芒，借它們掃除陰霾，照亮前方。

曙光，訣別黑暗的明亮

班里評選優(yōu)秀學(xué)生代表，被選上的同學(xué)將有資格參加學(xué)校的畢業(yè)典禮。百分之二十的名額讓我按捺不住激動的心情。可老天并不垂憐我，過低的票數(shù)，讓我的名字被老師手中的白粉筆狠狠地打上了叉。選舉結(jié)束，我仍靜靜地坐在座位上，內(nèi)心充滿失落和迷茫。

“嗨!陽光點唄!看看窗外吧!”同桌拍了拍我，隨后拉開教室墨色的窗簾。從湛藍(lán)天空中瀉下的金光猝不及防地進(jìn)入我的眼睛，下意識地用手遮擋，慢慢地，我將手放下，讓縷縷金絲流入心中?！斑@就對了嘛!你試試以45°角仰望天空?！蓖佬v如花。我照她說的做了。同桌用手指著窗外：“以45°角看外面，也是很美的，無法一覽無余，卻留下了更多幻想。生活中美好的事物太多了，如果過分追求完美，結(jié)果只會徒勞；不如留下些美麗的空隙，讓心靈的陽光進(jìn)來?！甭犓告傅纴恚覞u漸釋懷。我們的笑容與那曙光一同綻放。

暖陽，課堂中一點歡笑

上課了，蟲蟲一手拎著零食，一手拿著飲料，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了座位上。

課堂上，蟲蟲悄悄吃零食被老師發(fā)現(xiàn)，正要發(fā)飆，同學(xué)們搶先為蟲蟲辯解：“老師，蟲蟲要先吃點東西才有力氣減肥!”“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感!”老師平靜地說道，“站外面去!”蟲蟲依依不舍地望了望抽屜里的殘食，嘟噥道：“我真的‘杯具’了……”老師笑了起來，搖搖頭說：“好吧，蟲蟲，下課來我辦公室，先回去聽課?！边@“寬恕”好似暖陽一般，讓蟲蟲樂開了花。

這一幕，讓我覺得課堂上的插曲也是如此有趣。

星光，照亮生活每個角落

冬天天黑得特別早，下午放學(xué)時，天空已掛著月亮和依稀的星辰。有兩三人從下班匆忙回家的人流中突出重圍，停駐樹下談?wù)撝裁?，我將耳朵湊了過去?！澳墙?jīng)理太荒唐了!哪有這樣的人？”面容清秀的姐姐抱怨道，“內(nèi)部員工的兒子就可以聘用，真是‘要背景，不要背影’啊?！迸赃叺男』镒诱Z氣堅定地插嘴道：“不過我堅信，是金子總會發(fā)光的!”那姐姐嘆了口氣說：“唉!‘當(dāng)滿地都是金子的時候，我也不知道我是哪顆了’?！?/p>

我琢磨著。等到自己長大，面對社會上的不公平時，該怎么辦呢？世間有多少陰暗角落，我還不曾看到呢？可我多希望那小伙子說的是對的，是金子，就會發(fā)光。就像天空中的星光，雖然微弱，但只要你真誠、善良，就能發(fā)光，而且能照亮生活的每個角落。

[中考]-我本來可以放棄

一考生

“行路難！行路難！多歧路，今安在？”放棄？不，我堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?！

忍不忍

我，突遭牢獄之災(zāi)，承受了一個男人難以承受的奇恥大辱。多少個難眠之夜，我憤恨命運的不公，世道的污濁！腦海中“快結(jié)束這屈辱的生活吧”的念想一遍遍喊叫！可是，死何其易！生與死的無數(shù)次掙扎中，我深深地明白：我還有先父的遺愿，我還有未盡的使命，我更有歷史的重托！即使“茍且”，我也要活下去，要用血淚寫完《史記》。

于是，我堅強地提起了筆，攤開竹簡，記下了一個個王朝的興衰。直到被后人一次次翻閱，直到天荒地老。是的，我本來可以放棄，但我在隱忍中默然前行！

放不放

我，從前的大家公子，享盡了世間榮華富貴，不料卻因家族沒落成為落魄之人，甚至食不果腹。當(dāng)年的一世浮華已屬于過去時，我必須放下，前路漫漫，我還得挑起家庭重?fù)?dān)。雖有人說我“滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒”，但我還有“殘羹冷炙有德色，不如著書黃葉村”的鼓勵；雖然我半生潦倒，偶有牢騷抑郁，但心中小小的抱負(fù)也不曾動搖！

于是，我毅然提筆，“披閱十載，增刪五次”寫下《石頭記》。直到今天，不同膚色的人還在反反復(fù)復(fù)中品味，品味我這個窮人留下的財富。

是的，我本來可以放棄，但我在貧賤中憤然起行，不愿放棄。

甘不甘

我，正值年少剛烈，但命運卻將我牢牢地固定在輪椅之上。我不甘心！那時我不愿出門，不愿見人，扔、摔、砸、捶，但痛苦無門的我怎么躲也躲不過那狼狽。可我，終究明白：命運對每個人都不公平，何必怨天尤人？腳不能前行，路總得走下去。為我付出的母親，待我照顧的妹妹，太多太多的情感在我心里奔涌。

于是，我提起了筆，決定將自己的一生付諸筆尖，讓它再現(xiàn)我的思想，讓它“講述”我眼里的世界，讓世人通過它來解讀我的心靈。多少年來，感謝人們會記得我這個叫“史鐵生”的人。

是的，我本來可以放棄，但我在痛苦中毅然重生，不甘放棄。即使生活有那么多不幸，我依然要挺立起來！即使命運有那么多不公，也無法阻擋我前行的腳步，無法讓我甘愿放棄。記?。盒睦镉行拍?，靈魂就會在陽光下翩翩起舞！我本來可以放棄，但我決不！