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英語(yǔ)：字詞句篇

解決：記什么、怎么記（包含如何用）

每節(jié)課都要寫(xiě)備課筆記

單詞提前一課時(shí)教

考慮讓學(xué)生自己默寫(xiě)，比較省心

學(xué)生的作業(yè)，可以不用自己做，抄即可，否則太浪費(fèi)時(shí)間了

有時(shí)間改的話，默寫(xiě)比聽(tīng)寫(xiě)好

復(fù)習(xí)課一節(jié)一個(gè)單元，可以用課件，可以有pairwork；如果是兩個(gè)單元的，注意時(shí)間的把握

校本單元卷用來(lái)發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)

一定要布置書(shū)面作業(yè)

重新聽(tīng)寫(xiě)次數(shù)要控制

上課要做好預(yù)設(shè)

布置的作業(yè)要事先選擇過(guò)

對(duì)于學(xué)生，短語(yǔ)、搭配是難點(diǎn)

從作業(yè)看，普遍反映出對(duì)要記憶的詞組的印象不深刻。措施；強(qiáng)化第一印象，并不斷循環(huán)鞏固

讀、背的作業(yè)放家里去做，效果很差

注意邊緣生

不需要與學(xué)生走得很近，要嚴(yán)格！

課堂紀(jì)律

提高作業(yè)整理課的效率，極少講解

如果有臨時(shí)多出來(lái)的課，背課文，做練習(xí)

口頭講過(guò)沒(méi)用，一定要操練

圖片起快速提醒作用,圖片是必須用中文解釋前的替代,重要的不是ppt有多花哨,ppt只是輔助.