《易經(jīng)》是群經(jīng)之首、文化之源、智慧之海、生命寶藏。中華文化強大的生命力，生生不息的力量源泉，來自于文化之源，《易經(jīng)》這部偉大的經(jīng)典，如果沒有《易經(jīng)》，如果沒有《易經(jīng)》的精神，中華文明恐怕早已不復(fù)存在，《易經(jīng)》給了中華子孫精神的力量，使得中華文明無論在何時，都不至于滅亡，反而將一次次外族文化的入侵，化解、同化。

《易經(jīng)》被譽為諸經(jīng)之首大道之源”，是中華傳統(tǒng)文化的總綱領(lǐng)，蘊涵著樸素深刻的自然法則和和諧辨證思想，是中華民族五千年智慧的結(jié)晶。《易經(jīng)》從整體的角度去認(rèn)識和把握世界，把人與自然看做是一個互相感應(yīng)的有機(jī)整體，即“天人合一”?！兑捉?jīng)》長期被用作“卜筮”?！安敷摺本褪菍ξ磥硎聭B(tài)的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測，而《易經(jīng)》便是總結(jié)這些預(yù)測的規(guī)律理論的書。《易經(jīng)》含蓋萬有，綱紀(jì)群倫，是中華文化的杰出代表；廣大精微，包羅萬象，亦是中華文明的源頭。其內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、生活、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等諸多領(lǐng)域，是群經(jīng)之首，儒家、道家共同的經(jīng)典。

《易經(jīng)》可以說是我國最古老最終的要的典籍之一了，它經(jīng)歷了我國各個階段，包含內(nèi)容之廣，其中包含了各種晦澀難懂的古文、卦象，不知從何入手讓很多想要入門學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的朋友最終都不得不放棄。隨著時間不斷的發(fā)展，人們對于《易經(jīng)》的研究越來越深刻，新的《易經(jīng)》研究方法能夠讓大家非常容易的學(xué)習(xí)《易經(jīng)》。

跳出晦澀難懂的文字內(nèi)容，通過圖解來學(xué)習(xí)《易經(jīng)》是葉勁君先生對于《易經(jīng)》多年來研究所得出來的方法。開始學(xué)習(xí)《易經(jīng)》跳過書本中各種晦澀難懂的古文，用圖解來學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，通過圖像的變化來感受《易經(jīng)》所要表達(dá)的文化是非常輕松的。那么葉勁君先生是誰？他的《易經(jīng)》學(xué)習(xí)到底靠不靠譜呢？

葉勁君先生是南懷瑾先生的再傳弟子。葉勁君先生生于1955年，是臺灣知名的《易經(jīng)》文化研究者。葉勁君先生于上世紀(jì)70年代開始跟著徐芹庭先生一起學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，葉勁君先生現(xiàn)任世界易經(jīng)大會教學(xué)委員會專業(yè)教授，對于《易經(jīng)》的學(xué)習(xí)與研究可謂是非常出色。葉勁君先生個人關(guān)于《易經(jīng)》的代表著作有：現(xiàn)代圖解邏輯《易經(jīng)》（2011）、現(xiàn)代圖解《梅花易數(shù)》（2013）、現(xiàn)代圖解《易經(jīng)傳》（2014）、《易經(jīng)》卦象解秘（2015）、《易經(jīng)》卦象海報（2015）、現(xiàn)代秘解《卜筮正宗》（2019）。

葉勁君先生現(xiàn)在推出了圖解《周易》的課程（葉勁君快速入門周易與葉勁君精講周易），目前已經(jīng)在今日頭條、喜馬拉雅、Cctalk、網(wǎng)易云課堂、騰訊課堂等各大平臺上架。課程中葉勁君老師將會通過圖解的方式幫助各位《易經(jīng)》愛好者更好的學(xué)習(xí)《周易》，讓各位《易經(jīng)》愛好者不在局限在傳統(tǒng)的文字內(nèi)容中，跟隨著葉勁君先生一起從圖像中找到《周易》要表達(dá)的內(nèi)容。