幼兒園是孩子離開家庭，步入團(tuán)體生活的第一站

因?yàn)楹⒆舆€處于很依賴父母、很需要保護(hù)的時(shí)候，要踏入一個(gè)新的團(tuán)體生活又沒有爸媽的情況下，對(duì)于在這么小年紀(jì)的孩子來說，是一件十分難適應(yīng)的事情。

但爸媽送小孩去上幼兒園的原因有很多，譬如：雙薪家庭，父母都要工作，沒空照顧小孩；或是父母希望小孩可以學(xué)習(xí)獨(dú)立，學(xué)習(xí)團(tuán)體生活等。不管我們的原因是什么，最重要的還是希望小孩可以快樂的成長。

幼兒園教育，是影響孩子一生的關(guān)鍵

2016年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究顯示，小孩幼年時(shí)期的校園生活會(huì)影響他們長大后的收入增長、婚姻生活、以及生活態(tài)度和行為。

美國多所名校持續(xù)追蹤700多位孩子20多年（從他們的幼兒園時(shí)期到25歲以后）。研究發(fā)現(xiàn)，孩子們在幼兒園所學(xué)習(xí)到的社交技巧和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于未來20年后的他們有著深遠(yuǎn)的影響。孩童時(shí)期人際關(guān)系就表現(xiàn)相對(duì)出色的孩子，至25歲時(shí)無論是在人際關(guān)系上還是工作上，相較于比孩童時(shí)期社交能力較不足的孩子表現(xiàn)得更好；除了更能夠在25歲以前找到自己的人生方向，得到一份全職工作，擁有存款買房，也更有心且更能以適當(dāng)關(guān)懷的方式幫助他人。

不少研究都顯示，幫助孩子學(xué)習(xí)良好的情緒控管和社交技巧，能夠使他們在未來更能有健康的人生狀態(tài)。因此，決定上學(xué)后， 爸爸媽媽如何幫孩子做準(zhǔn)備是很重要的。

幼兒園教育不僅是影響孩子一生的關(guān)鍵，更將是幫助孩子飛向更寬廣世界的力量，父母應(yīng)在判斷該不該讓孩子上幼兒園時(shí)，進(jìn)行各種不同的考量，才不會(huì)道聽涂說，事后后悔選擇不是最適合自己孩子的，影響孩子未來的發(fā)展。

選擇幼兒園時(shí)，要注意的六個(gè)重點(diǎn)

怎么選幼兒園？蒙特梭利、主題教學(xué)、雙語學(xué)校、那一種幼兒園適合我的孩子?其實(shí)，適合別人家孩子的，自己家的孩子，真的不見得適合!

1.先篩選再參觀

選幼兒園，去參觀個(gè)數(shù)十家，再讓孩子來選；思考比較了一下，最后只剩下2家，再帶孩子去走走，因?yàn)橐嫌變簣@這個(gè)年齡的孩子，2擇一的能力已經(jīng)發(fā)展出來，多了可能混淆，變成他都想要，也可能最后都不要。而且別相信孩子第一時(shí)間說不要，往往他只是錯(cuò)誤的認(rèn)知，覺得媽媽要離開我了，所以別在參觀的校園里，過度的強(qiáng)調(diào)，會(huì)造成孩子的壓力。

2.觀察老師與孩子的互動(dòng)

觀察一下教保人員或老師，在處理比較有情緒或比較有不守規(guī)矩的孩子，是不是能堅(jiān)定的、有原則的、引導(dǎo)式的，告訴孩子下一歩應(yīng)該怎么做。

3.觀察生活常規(guī)的表現(xiàn)

觀察園所里的孩子，日常生活的常規(guī)是不是能主動(dòng)?例如孩子要上廁所，能力好的，老師會(huì)讓孩子自己獨(dú)立完成全部的步驟；能力不好的，老師會(huì)觀察孩子從哪里開始不會(huì)，才決定從哪里開始協(xié)助。吃飯的時(shí)間，孩子是不是都能在規(guī)則中，跟著團(tuán)體的節(jié)奏，不喜歡或不專心吃飯的孩子，老師們是否用輕松的方式引導(dǎo)。

4.從藝術(shù)作品看多元學(xué)習(xí)

每個(gè)園所都會(huì)把孩子的作品或畫畫貼出來，這些作品，真實(shí)反應(yīng)孩子的內(nèi)心世界，也反應(yīng)了這些孩子是否是多元學(xué)習(xí)，應(yīng)該各式各樣，五彩繽紛，每個(gè)人都不一樣最好，畫的好不好一點(diǎn)都不重要，因?yàn)檫@些都是創(chuàng)造力。

5.教室的氣氛

團(tuán)體生活社交，是家長最希望孩子進(jìn)學(xué)校體驗(yàn)的，所以可以觀察一下教室氣氛，例如:孩子的分組活動(dòng)，能不能主動(dòng)交談；孩子會(huì)不會(huì)主動(dòng)去找老師尋求幫忙；孩子是不是有一些合作的動(dòng)作出來。

6.每日課表或作息表

我很重視孩子的感覺統(tǒng)合及體適能，所以一周2-3次以上的唱唱跳跳律動(dòng)時(shí)間，有足夠的體能課或體操時(shí)間，我覺得對(duì)這階段的孩子，非常重要。如果有操場的學(xué)校，你可以問一下老師，平常如何利用操場及何時(shí)利用操場？如果沒操場的學(xué)校，就問一下老師，戶外的游戲設(shè)施及空間，大約多久讓孩子使用一次。還有戶外教學(xué)的內(nèi)容，也可以請(qǐng)教一下老師，園方都怎么安排，都帶過去的孩子去過哪些地方。

如果你家孩子屬于沖動(dòng)型過高，在挑選幼兒園時(shí)，更要著重注意課程的安排，是否每一天都有進(jìn)行體操、身體律動(dòng)或是戶外活動(dòng)時(shí)間；千萬不要以硬體設(shè)備為標(biāo)準(zhǔn)來選擇。如果孩子白天在學(xué)校的活動(dòng)量充足，就不會(huì)發(fā)生筋疲力盡的爸媽下班回家后，他還是像小猴子一樣活潑亂跳。

以上6點(diǎn)，可能跟你看廁所，看校園設(shè)備，有很大的不一樣。但我覺得真的不見得要跟其他人一樣擠破頭的挑名校，而是要挑跟孩子氣質(zhì)適合的學(xué)校；不見得要挑名師，而是要挑很有原則及耐心的老師，挑很能溝通的老師，這些重點(diǎn)，希望幫助大家在選校時(shí)快速看到重點(diǎn)，接著就慢慢引導(dǎo)孩子的獨(dú)立。