01. 人生苦難重重,人們時(shí)常會(huì)想到或被問(wèn)及“人究竟為什么而活著?”這一問(wèn)題。 幾年前,弟弟妹妹就曾問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。在當(dāng)時(shí)尚且稚嫩的我看來(lái),這個(gè)問(wèn)題或許只有哲學(xué)家才能解答。 后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加,我也曾就這一問(wèn)題認(rèn)真思考過(guò),上網(wǎng)搜索過(guò),還向他人詢問(wèn)過(guò),但始終都沒(méi)有獲得一個(gè)有說(shuō)服力的答案。 多年過(guò)去了,面對(duì)這一問(wèn)題,我仍舊不知如何作答。 但有一點(diǎn)可以肯定的是:
02. 直到今天,我隱隱約約有了答案。我所謂的內(nèi)心中不可或缺的“某種東西”或許就是《活出生命的意義》一書中提到的“追求意義”。 幾天前,網(wǎng)購(gòu)圖書,為了湊單,無(wú)意中看到這本書,被其標(biāo)題所吸引,更對(duì)其內(nèi)容充滿好奇,懷著一顆探究人生意義的心抑或受想解決內(nèi)心多年疑惑這一潛意識(shí)的驅(qū)使將其拍下。 翻開(kāi)這個(gè)小灰本,才發(fā)現(xiàn)它是那么震撼人心。 這本書講述的是20世紀(jì)30年代席卷整個(gè)歐洲的“納粹種族滅絕運(yùn)動(dòng)”。 作為猶太人的作者弗蘭克爾自然也未能逃過(guò)此劫,最終被關(guān)押在被稱作“死亡工廠”的奧斯維辛集中營(yíng),幸運(yùn)的是,他奇跡般地活了下來(lái),成為《圣經(jīng)》里那個(gè)“幸免于難的人?!?/span> 書中第一部分,作者詳細(xì)描述了在奧斯維辛集中營(yíng)所親眼目睹的一切以及當(dāng)時(shí)內(nèi)心所經(jīng)歷的一系列變化;第二部分,是理論部分,濃縮了第一部分的精華,是關(guān)于意義療法的相關(guān)內(nèi)容。 對(duì)于奧斯維辛集中營(yíng)發(fā)生的一切,沒(méi)有親身經(jīng)歷的人很難感同身受。 “焚燒爐,毒氣室,帶電鐵絲網(wǎng),嘶啞的吼叫,凄慘的叫聲”,處于和平年代衣食無(wú)憂的我們很難想象這是怎樣的經(jīng)歷。 看過(guò)電影《美麗人生》的人或許能了解那場(chǎng)景有多么觸目驚心,而電影只是現(xiàn)實(shí)生活的縮影,只能呈現(xiàn)冰山一角,而且為了觀感,很多不堪陰暗的一面都被刪減了。 即使你用心去閱讀品味,再輔之以超強(qiáng)豐富想象力,也很難體會(huì)其個(gè)中滋味。 雖然奧斯維辛集中營(yíng)的經(jīng)歷令多數(shù)人喪生,但是作者關(guān)注的并非大多數(shù)人喪生的原因,而是為什么有些人能幸免于難。 正是因?yàn)槿绱?,這本書才能得以問(wèn)世并對(duì)世人產(chǎn)生非凡的影響及深遠(yuǎn)的意義。 03. 至于“為什么有些人能幸免于難?”這一問(wèn)題,尼采的這句“知道為什么而活的人,便能生存?!?/strong>給予了最有力的回答。 換言之,即是意義療法'追求意義'——人最主要的動(dòng)力就是努力發(fā)現(xiàn)生命的意義。 那么什么是生命的意義呢? 應(yīng)該是沒(méi)有一個(gè)普遍性的答案,因?yàn)樯囊饬x在每個(gè)人、每一天、每一刻都是不同的。 所以人不應(yīng)該問(wèn)他的生命之意義是什么,而必須承認(rèn)是生命向他提出了問(wèn)題,他必須通過(guò)對(duì)自己生命的理解來(lái)回答生命的提問(wèn)。 每個(gè)人都有自己獨(dú)特的使命。這個(gè)使命是他人無(wú)法替代的,并且你的生命也不可能重來(lái)一次。 這樣,每個(gè)人生命的任務(wù)就是特定的,完成這些任務(wù)的機(jī)會(huì)也是特定的。 “要像是在經(jīng)歷第二次生命,仿佛你已經(jīng)獲得重生;再不要像過(guò)去那樣,一定要避免犯同樣錯(cuò)誤!” 意義療法試圖讓患者認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,因此必須使他決定自己為什么負(fù)責(zé)、對(duì)什么負(fù)責(zé)及對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)。 所以意義療法師的作用是拓展患者的視野,使他意識(shí)到其生命潛在的所有意義。 人之所以為人,是因?yàn)樗偸侵赶蚰撤N事物或人(他自己以外的某人)——不論是作為有待實(shí)現(xiàn)的意義還是需要面對(duì)的他人。 人越是忘記自己——投身于某種事業(yè)或獻(xiàn)身于所愛(ài)的人——他就越有人性,越能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 04. 按照意義療法,人們可以用三種不同的方式來(lái)發(fā)現(xiàn)生命的意義: 1、通過(guò)創(chuàng)立某項(xiàng)工作或從事某種事業(yè); 2、通過(guò)體驗(yàn)?zāi)撤N事情——如真善美——通過(guò)體驗(yàn)自然和文化或體驗(yàn)另外一個(gè)人的獨(dú)特性——就是說(shuō)去愛(ài)某個(gè)人; 3、在忍受不可避免的苦難時(shí)采取某種態(tài)度。 苦難的意義是什么? 即使在看似毫無(wú)希望的境地,即使面對(duì)無(wú)可改變的厄運(yùn),人們也能找到生命的意義。那時(shí)重要的是,能夠見(jiàn)證人類潛能之極致,即人能夠?qū)€(gè)人的災(zāi)難轉(zhuǎn)化為勝利,將個(gè)人的厄運(yùn)轉(zhuǎn)化為人類之成就。 意義療法的要義之一:人主要關(guān)注的不應(yīng)該是感受上的獲得快樂(lè)或避免痛苦,而是看到其生命的意義。 當(dāng)然,這里說(shuō)的苦難是指不可避免的,如果可以避免,那有意義的事就是去消除苦難的根源,而不是被動(dòng)地遭受不必要的痛苦。 05. 孟子說(shuō),“人之所以異于禽獸者幾希,庶民去之,君子存之?!?/span> 人雖然有其動(dòng)物性的一面,但人畢竟與動(dòng)物不同。這種不同就在于人可以最終決定自己的命運(yùn)。 因?yàn)槿瞬皇峭耆艿较拗坪蜎Q定的,人是自己做出了是屈服于環(huán)境和條件還是勇敢挑戰(zhàn)那些環(huán)境和條件的決定。 人不是簡(jiǎn)單地活著,而是時(shí)時(shí)需要對(duì)自己的前途做出判斷,決定下一刻自己會(huì)成為什么樣的人。 你不能決定你將面臨什么,但你可以決定你將如何面對(duì)它。 人最終是自我決定的。 奧斯維辛集中營(yíng)的毒氣室是人發(fā)明出來(lái)的,但是,心中默默祈禱著上帝而進(jìn)入那些毒氣室的也是人。 我要成為什么樣的人?這是我們每個(gè)人都要不斷問(wèn)自己的問(wèn)題。 |
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