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幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部課題研究方案

 育智學(xué)校劉洪梅 2019-10-10

課題題目

如何提升新教師的職業(yè)適應(yīng)能力

研究目標(biāo)

1、調(diào)試新教師職業(yè)心態(tài),促進(jìn)其心理良性發(fā)展。

2、增強(qiáng)新教師職業(yè)能力,促進(jìn)其工作能力提升。

3、調(diào)整新教師職業(yè)關(guān)系,促進(jìn)其工作氛圍融洽。

   

1、通過園長入職規(guī)訓(xùn),提高新教師的職業(yè)忠誠度。

2、通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、通過園本教研活動(dòng),提高新教師的合作意識。

4、通過骨干教師幫帶活動(dòng),提高新教師的教育教學(xué)水平。

 3月:園長入職規(guī)訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

 4月:新教師培訓(xùn)、骨干教師與新教師簽訂包保協(xié)議、園本教研

 5月:新教師外出學(xué)習(xí)、全縣教研會(huì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)

 6月:新教師匯報(bào)課

 9月:業(yè)務(wù)培訓(xùn)

10月:園本教研

11月:師徒幫帶匯報(bào)課

12月:讀書交流

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