初中數(shù)學(xué)的一大難點(diǎn)在于平面幾何,是困擾很多八年級(jí)、九年級(jí)同學(xué)的“老大難”問(wèn)題,也是提高分?jǐn)?shù)的攔路虎; 甚至于可以說(shuō),初中平面幾何的相對(duì)難度可能比高中立體幾何還要高! 原因主要有下: ① 初中平面幾何的性質(zhì)定理、判定定理非常多,且學(xué)生初學(xué)的時(shí)候容易搞混,尤其是四邊形相關(guān)內(nèi)容(平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定定理一定要分清楚) 各種性質(zhì)定理、判定定理的靈活運(yùn)用對(duì)學(xué)生的邏輯推理能力、知識(shí)點(diǎn)遷移應(yīng)用能力等,提出了較高的要求。 ② 如果說(shuō)全等三角形很多學(xué)生還能對(duì)付,那么相似三角形則讓很多同學(xué)想死的心都有了。切記一點(diǎn):證相似三角形,角和邊一定要對(duì)應(yīng)! ③ 平面幾何的題型變化多端,各種圖形之間的組合數(shù)不勝數(shù),光是平面幾何的求解與證明,其題型之豐富,甚至可以單出一本書(shū)來(lái)。 嘖嘖嘖,看看這書(shū)的厚度! ④ 各種輔助線的畫(huà)法,真是變化無(wú)窮,沒(méi)想到畫(huà)輔助線,或者畫(huà)的位置不對(duì),真是抓耳撓腮也想不出來(lái)。一翻答案,冷不丁在某個(gè)位置冒出一道線來(lái),才恍然大悟,原來(lái)如此。 那么今天,我們就先從平面幾何輔助線的畫(huà)法入手,帶你走入一個(gè)充滿神奇的幾何世界。 |
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