隨著物資生活的逐步提高，越來越多的家長更加重視自己下一代的教育問題，對于家長來說，吃飽穿暖后孩子的教育更重要，但是現(xiàn)在社會競爭壓力太大了，家長們只能加班工作多掙錢，目的就是為了讓孩子讀更好的學校，報名更多的培訓班，決不能讓自己的孩子輸在起跑線上，但是對于孩子來說，其實最好的教育方式不過是家庭教育，最好的育兒理念也是父母的陪伴，如果父母忙著工作加班，把孩子的教育學習全權推給老師往往會讓孩子和老師之間產(chǎn)生矛盾，畢竟父母才是孩子最好的老師，還是需要家長在孩子對待學習的態(tài)度上多做指導，最近有位小學生寫了藏頭詩去調侃老師，看了小學生的藏頭詩，老師氣得叫家長，爸爸卻說：我的孩子真有才！到底是怎么回事呢，我們一起來看看。

我們來看第一首，這位小學生的字是真的不好看，但是寫的詩句還是可以一看的，畢竟是小學生呀，尤其是最后一句人騎大馬來，路沿蔥嶺去！還是非常不錯的一句，老師第一眼看還是覺得很不錯的，但是越看越不對勁，總覺得有些地方很奇怪，結果老師把第三個字連起來就成了：“老師賣大蔥”老師也是一愣，難道這小學生還會寫藏頭詩了？或許是寫錯了吧！

如果說第一首是小學生弄巧成拙出現(xiàn)了一句“老師賣大蔥”的話，那么第二首來了一句：“老師像蚊子”那就真的是故意的了，老師看到這非常生氣，你說哪有孩子專門寫藏頭詩調侃老師的呢？老是越想越生氣，認為孩子并沒有尊敬老師，認為這是孩子的教育態(tài)度問題，于是非常生氣的叫了家長，而家長來到后，爸爸看了詩后卻說：“這是我兒子寫的？我孩子真有才呀！”老師更是一陣無語！