 杜老師臨《顏勤禮碑》
部分同學(xué)可能不樂(lè)意了，我練顏體那么多年了你卻跟我說(shuō)“基礎(chǔ)不牢”，你確定不是在開玩笑？ 的確，人們?nèi)菀讓ā肮αΦ纳顪\“和“練字的年限”劃等號(hào)。但這并不能說(shuō)明你就具備了專業(yè)書家的素養(yǎng)，假如讓你參加展賽和高手同臺(tái)競(jìng)技的話，恐怕你也只能做炮灰了 。
事實(shí)也確實(shí)如此，有太多同學(xué)在省級(jí)書法展拿獎(jiǎng)拿到手軟，但一直都沒在國(guó)展中折桂，甚至連入展的機(jī)會(huì)都沒有，說(shuō)白了還是他們最“基礎(chǔ)”的問(wèn)題沒有得到解決。 那么，如果我想通過(guò)顏體書法進(jìn)軍專業(yè)領(lǐng)域，為了以后在國(guó)展中爭(zhēng)到一席之地，接下來(lái)我該怎么做呢？ 很簡(jiǎn)單，你首先要做的，就是找一本能充分展示“顏體”書法特征的碑帖，然后進(jìn)行一番“無(wú)死角”的梳理和消化。 恰好顏真卿《顏勤禮碑》可以滿足你的學(xué)習(xí)要求，此碑是顏真卿晚年的書法精品，其筆畫橫細(xì)豎粗對(duì)比強(qiáng)烈，方圓轉(zhuǎn)折節(jié)奏鮮明，結(jié)構(gòu)氣勢(shì)雄強(qiáng)，骨架開闊，“顏體”書法的特點(diǎn)在此碑中展現(xiàn)的淋漓盡致，再加上此碑共1667字，可以說(shuō)為我們提供了海量的臨摹素材。
但也正因《顏勤禮碑》體量龐大，導(dǎo)致很多同學(xué)找不出最有效的學(xué)習(xí)途徑，只會(huì)硬生生地用“笨方法”不成系統(tǒng)地臨摹，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力不說(shuō)，主要是進(jìn)步甚微更別提創(chuàng)作了。 那么，如何快速掃清眼前的迷障，順利摘得“顏體”書法的“核心秘密”呢？接下來(lái)就讓墨池學(xué)院邀請(qǐng)到的著名書法家，杜思吾先生為您解答吧 導(dǎo)師簡(jiǎn)介： 杜思吾，字省之，號(hào)省齋，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，江西省書協(xié)常務(wù)理事。中書協(xié)“翰墨薪傳工程”中小學(xué)師資培訓(xùn)“專家教師團(tuán)”成員，中書協(xié)“國(guó)學(xué)修養(yǎng)與書法”首屆全國(guó)青年書法骨干高研班成員，國(guó)家藝術(shù)基金書法人才培訓(xùn)研修班成員。南京藝術(shù)學(xué)院、江蘇書法藝術(shù)創(chuàng)作中心特聘書法家，河北美術(shù)學(xué)院特聘教師，江西省書協(xié)創(chuàng)作委員會(huì)委員，江西省書協(xié)培訓(xùn)中心教師，撫州市書協(xié)副主席，供職于江西東鄉(xiāng)舒同書法院。 幼承家學(xué)，1987年隨河南少年書法代表團(tuán)訪日， 2009年隨“中原文化寶島行”訪問(wèn)臺(tái)灣地區(qū)。 1999年-2000年中國(guó)書法百杰， 2006·2010《書法》百?gòu)?qiáng)， 二十屆蘭亭藝術(shù)節(jié)“王羲之書法獎(jiǎng)， 入展全國(guó)八·九·十屆（獲獎(jiǎng)提名）書法展， 第五屆“蘭亭獎(jiǎng)”佳作獎(jiǎng)， 全國(guó)‘祭侄文稿’書法展最高獎(jiǎng)， 江西書法最高獎(jiǎng)‘首屆黃庭堅(jiān)獎(jiǎng)’一等獎(jiǎng)， 百余次在全國(guó)各類書法大賽中獲獎(jiǎng)，2014年被北京水墨公益基金提名“江西十大青年書法家”，2016被中國(guó)美術(shù)館提名‘翰墨傳承—中國(guó)美術(shù)館當(dāng)代書法邀請(qǐng)展。《書法》 《書法報(bào)》 《書法導(dǎo)報(bào)》 《青年書法》等均有專版介紹。  杜老師作品原因就是他們沒有掌握顏體書法“篆法入楷，精力內(nèi)蘊(yùn)”的特點(diǎn)。我們?cè)撛鯓永斫獠?shí)施這句話呢？杜老師從這幾個(gè)方面給出了答案： 一、用篆籀筆法寫顏 顏體用筆受篆隸的影響較大，寫顏不可一味用楷法，過(guò)分追求楷書法度，定會(huì)導(dǎo)致作品呆板僵硬，了無(wú)生機(jī)。但“篆籀”筆法則不然，古文大篆用筆多自然樸實(shí)，絕無(wú)雕琢造作之弊病，其線質(zhì)凝重含蓄，古拙豪邁。
因此，我們?cè)趯戭侒w楷書的時(shí)候要多用篆隸法，行筆注意快慢輕重，注意筆與筆直接的關(guān)系，注意筆勢(shì)，線形，舉重若輕，以避免輕飄板滯，寓圓厚于清剛之內(nèi)。 二、以行書筆法寫楷 蘇東坡云：“草書難于端莊，真書難于飄揚(yáng)?！弊骺瑫豢蛇^(guò)慢，作草書不可太快。學(xué)顏不可僅限于顏之字形，還要對(duì)顏之用筆、氣象有更深了解，例如顏真卿的《祭侄文稿》中圓渾暢達(dá)而又沉重渾厚的線條；《爭(zhēng)座位稿》頓挫郁屈，字相連屬，詭異飛動(dòng)得於意外的章法。
具體到實(shí)踐的時(shí)候就是要拙中有巧，虛中有實(shí)，柔中帶剛，通過(guò)楷書為將來(lái)寫行書打下基礎(chǔ)。 三、臨摹為主，讀帖為輔 具體到相關(guān)的訓(xùn)練首先要多臨摹原帖，如筆法、章法、墨法等。要做到“游刃有余”如同“庖丁解?！保@一切都是建立在大量臨摹的基礎(chǔ)之上的。古人云“技進(jìn)乎道”，任何一個(gè)好工匠都是悟道的藝術(shù)家。宋代米芾筆走八面，技法超群，臨摹右軍幾能亂真，但比起“吾雖不善書，曉書莫如我”的蘇東坡稍遜一籌。
所以，平時(shí)我們還要在臨摹之余多多“讀帖”，通過(guò)觀察去感悟筆墨之外的“韻致格調(diào)”等，當(dāng)代人的書法在技法這一層面已經(jīng)做的足夠好，但精神層面的東西相對(duì)欠缺，原因就是我們的學(xué)養(yǎng)積累的還不夠，對(duì)古帖的觀察還不夠細(xì)致，思考的還不夠深入。 杜老師本套課程將著眼于臨摹與創(chuàng)作展開，分析《顏勤禮碑》的書寫技巧與常見問(wèn)題，條理性、系統(tǒng)性、針對(duì)性地教會(huì)大家分析字、理解字的方法。使大家掌握有效臨摹手段的同時(shí)具備顏體楷書創(chuàng)作的能力。
同學(xué)們，顏體書法高深莫測(cè)，一定不能靠自己“想當(dāng)然”的去臨摹，如果能有一位專業(yè)的老師帶領(lǐng)你去學(xué)習(xí)，不但保證了你的學(xué)書之路不出現(xiàn)偏差，還會(huì)讓你的學(xué)習(xí)效果事半功倍，進(jìn)而打開專業(yè)書法領(lǐng)域的大門。
下面是本套課程的教學(xué)大綱：
溫馨提示 1.本次課程分4個(gè)課時(shí)，9月17日19:00第一節(jié)課，在微信群內(nèi)以語(yǔ)音+圖片+小視頻的方式直播授課，每節(jié)課90~120分鐘。 2.第一節(jié)試聽課1元，后續(xù)三節(jié)正式課每節(jié)50元，打包報(bào)名立享8折優(yōu)惠，共121元。 3.課程均會(huì)整理回放，供學(xué)員反復(fù)觀看，回放永久保存在公眾號(hào)中。 4.新學(xué)員前三次上課后不滿意，可聯(lián)系顧問(wèn)退款。 更多導(dǎo)師作品：
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