對(duì)于剛從初中跨入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)高一有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史、或許還有通用技術(shù)和信息技術(shù)。其實(shí)在高一的話不是這些科目都開(kāi)的，每個(gè)地方會(huì)根據(jù)自己的教育政策實(shí)施來(lái)選擇開(kāi)什么的課程。全國(guó)大多數(shù)是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史這九門(mén)課程在高一開(kāi)展的。因此高一新生如何安排時(shí)間學(xué)習(xí)這么多科目呢？周末的時(shí)間該如何分配呢？這些問(wèn)題都是值得討論的。接下來(lái)，談?wù)勎腋缛藥c(diǎn)看法。

1.作為高一新生，你要對(duì)當(dāng)?shù)氐母咧懈呖颊哂兴私?。只有這樣，面對(duì)高一九門(mén)學(xué)科，每天學(xué)習(xí)能有效。現(xiàn)在高中有學(xué)考和高考這倆部分，有的地方已經(jīng)實(shí)施文理不分科了，那么你要明確自己要選擇什么的科目是自己強(qiáng)項(xiàng)科目又是感興趣的科目。那么其他科目就是學(xué)考要求了。而你在物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史在這幾門(mén)選為3門(mén)高考科目要求也是不一樣的對(duì)待。如果你所在地區(qū)處于文理分科狀態(tài)，那么同樣在上高中時(shí)候已經(jīng)定位好自己的選擇到底是文科還是理科，那么剩下科目就是學(xué)考要求。同樣學(xué)校的課程安排上都會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)期的要求，對(duì)每個(gè)課程進(jìn)行合理有序的安排教學(xué)計(jì)劃的。而我們學(xué)生要做的事情就是了解高中教學(xué)安排、融入高中生活、適應(yīng)高中生活。

2.作為高一新生學(xué)會(huì)適應(yīng)高中課程，學(xué)會(huì)適應(yīng)科任老師。只有這樣，面對(duì)高一九門(mén)學(xué)科，每天學(xué)習(xí)能有效。初中升入高中，對(duì)于同學(xué)們而言是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)環(huán)境、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是身心發(fā)育、人際關(guān)系等各方面都發(fā)生了很大的變化。誰(shuí)能盡早做出變化，適應(yīng)新環(huán)境，誰(shuí)就能走在前面，為三年的高中學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在有個(gè)很流行說(shuō)法：“一步為先，則步步為先；一步落后，則步步落后。”希望大家能把握好起點(diǎn)，將來(lái)?yè)碛泻媒K點(diǎn)。高中課程很多，但是一天7節(jié)課，最多7門(mén)課程。每科的老師都會(huì)根據(jù)具體情況來(lái)布置相應(yīng)的作業(yè)，每位學(xué)生完全有時(shí)間在課后來(lái)完成這些作業(yè)的。因此這邊需要的是高一學(xué)生要適應(yīng)課程、適應(yīng)老師，緊隨老師教學(xué)進(jìn)度步伐當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，能力有余情況下還可以課外自我拓展。

3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。只有這樣，面對(duì)高一九門(mén)學(xué)科，每天學(xué)習(xí)能有效。高中學(xué)習(xí)方法和初中相比會(huì)有一個(gè)很大的變化，以往有很多成績(jī)很不錯(cuò)的同學(xué)，就是因?yàn)橐恢弊霾缓脤W(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，半年了還不適應(yīng)高中生活，結(jié)果成績(jī)一落千丈。

主動(dòng)學(xué)習(xí)——課前要做好預(yù)習(xí)；課上要抓好課堂；課下要做好總結(jié)。