上周末和一位老朋友通電話,他很焦慮。焦慮的原因是:感覺自己上了年紀,做事效率在下降。 當(dāng)然,對于「上了年紀」這個說法,我持保留意見,因為他才 28 歲……按這個說法,我算是狂奔向老年了。 不過,這個話題則是通病。我們的效率到底從何而來?或者更大一點,都說要做自我管理,究竟什么是自我管理?如何做到自我管理? 以下是電話結(jié)束后自己的思考。 -我是分割線- 01 理解自我管理 所有的事情,最后都會指向?qū)ψ晕业墓芾怼?/strong> ——這是我特別認同的一句話。 畢竟,遇事指責(zé)外部環(huán)境確實很解氣,但大多無濟于事。而從自己的角度出發(fā),去反思,去破題,往往會指向最終的成功。 自我的管理一般包括兩層內(nèi)容: 其一是精力管理。 它指向的是基于時間與狀態(tài),按需分配。 比如自己晚上 10 點到11 點是容易進入深度思考的階段,那會安排給文章寫作;而7 點半到8 點是起床后的渙散狀態(tài),那就聽點廣播,了解點新聞。 其二是知識管理。 它指向的是精力分配背后我們的能量來源,具體來看,它包括了知識的獲取、整理、輸出和迭代,最后呈現(xiàn)出螺旋上升的過程。 最后,兩者一結(jié)合,就解答了自我管理最終的問題: 在什么時候,用什么知識(技能)解決什么問題,解決完之后它又如何幫助我們實現(xiàn)自我的迭代升級,變成更厲害的人。 02 精力管理 我們首先看精力管理,它涉及兩個維度: 1.對事的判斷 2.對自己的判斷 對事的判斷有一套基本規(guī)則,就是「四象限法則」,任何事務(wù)都可以按照「重要」和「緊急」進行分類: 1.重要又緊急 2.重要不緊急 3.不重要但緊急 4.不重要不緊急 ↑ 印象筆記中的「四象限法則」模版 一般來說,緊急類的事務(wù)一般會占用我們大多數(shù)時間,也就是俗稱的「救火」。但是,對我們影響最大的,一般是「不緊急但重要」的事。 比如,我現(xiàn)在做培訓(xùn)管理的工作,每天大多數(shù)時間都在完成與項目相關(guān)的事務(wù),比如: · 項目的物料準備 · 項目的課程設(shè)計 · 項目的流程安排 但是,有一些工作非常重要,那就是: · 去了解更多的課程 · 學(xué)習(xí)更多的培訓(xùn)技術(shù) · 了解公司的經(jīng)營情況 后面的工作,短期不會影響到當(dāng)期的項目設(shè)計。但長期來看,如果不持續(xù)補充對應(yīng)的知識,那工作會變得越來越艱難。 所以,每天有必要騰出一些時間,補充這些內(nèi)容。雖然累點,但它有長期的復(fù)利價值。 說完了對事務(wù)的判斷,接下來就要談?wù)劊簩ψ约旱呐袛唷?/p> 我們每人每天都有 24 小時,但是并不是每個小時的狀態(tài)都一樣。所以有必要理解不同的時間下,自己的效率如何。 在《How Heat Mapping YourProductivity Can Make You More Productive》(如何用時間熱力圖來讓自己更有效率)一文里,作者Charlie Gilkey 給出了他的解決方案,如下圖: 在這張圖里,時間塊用圓里的不同扇面代表,而顏色和占用的方格數(shù)則對應(yīng)不同時間塊的狀態(tài):紅色效率最高,橙色次之,黃色再次,一直到最差的灰色。 有了這樣的記錄,我們的狀態(tài)情況也就一目了然。 當(dāng)然,如果覺得這樣記錄比較麻煩,也可以采用印象筆記的「每日專注力和精力跟蹤器」模版,能實現(xiàn)類似的效果。 ↑ 印象筆記「每日專注力和精力跟蹤器」模版 好了,有了前面的積累后,我們便可以做下一步工作:匹配事項和精力。 這個就相對簡單了,一般情況下: · 在狀態(tài)差的時候,做緊急類事務(wù)。 · 在狀態(tài)好的時候,做重要類事務(wù)。 最后實現(xiàn)了個人精力的最佳分配。 ↑ 印象筆記「每日工作計劃」模版 如何找到上面提到的模版? 新建一個筆記,選擇「模版」,然后在「工作效率」下,找到對應(yīng)的模版。 ↑ 新建筆記,選擇「模版」 ↑ 在「工作效率」下,找到合適的模版 03 個人的知識管理知識和技能是我們行為的發(fā)動機,它涉及四個模塊:獲取、整理、輸出和迭代。 場景不同,它的側(cè)重點也不同,這里以培訓(xùn)項目全流程為例進行講解。 在前期策劃階段,更多的工作是信息的搜集。它包括了了解其他公司的操作方法,對利益相關(guān)者進行訪談了解需求,與授課老師、機構(gòu)對接了解相關(guān)的產(chǎn)品。 針對于外部信息,可以直接用印象筆記的「剪藏」功能完成搜集:瀏覽網(wǎng)頁,將合適的信息整理到印象筆記里,并進行歸類。 ↑ 利用「剪藏」獲取信息 而到了項目操作時,會面臨各種之前沒接觸過的事項,會趕緊救火,但不能讓這段經(jīng)歷白費。 這時候,我會重述經(jīng)歷,并按照「情景」「任務(wù)」「行為」「結(jié)果」「經(jīng)驗」的邏輯整理。該方法來自于面試時的STAR 法則,面試官通過了解這些信息,知曉對方的經(jīng)歷是否屬實,也了解到行為背后對應(yīng)的能力和動機,繼而匹配崗位的要求。 我會在印象筆記里建立一個 STAR 模版,每次復(fù)盤時使用,繼而成為以后操作的指引。 如何擁有一個自己的模版? |
|