葉秀山 反思與奠基 2017-09-07康德關(guān)于“啟蒙”的觀念,不是孤立地對(duì)一個(gè)問題的見解,而是和他的整個(gè)哲學(xué)的觀念密不可分的。 ——葉秀山 學(xué) 哲 康德之“啟蒙”觀念及其批判哲學(xué) 葉秀山 | 文 念 觀 批 德 康 1784年,康德在他的《純粹理性批判》(1781年,第1版)出版三年之后,在當(dāng)時(shí)的《柏林月刊》雜志第4卷第12期發(fā)表了應(yīng)征文章《答復(fù)這個(gè)問題:“什么是啟蒙(運(yùn)動(dòng))”?》,而在同卷第9期,該雜志已經(jīng)發(fā)表了一位猶太哲學(xué)家默西—門德爾松的同類文章《關(guān)于“什么叫”啟蒙(運(yùn)動(dòng))?》。 二百年后,我們再來閱讀兩位先哲為回答同一題目的文章,固然也會(huì)像福科(Michel Foucault)那樣注意到在當(dāng)時(shí)德國社會(huì)背景下,猶太哲學(xué)思想如何融入德國哲學(xué)思想的大趨勢之中,但也會(huì)感到這兩位哲學(xué)家在對(duì)于“啟蒙”成熟性問題的取向上有所不同。 相比之下,門德爾松的文章在行文上似乎比康德的更加清楚明白,這也許是當(dāng)時(shí)月刊編者更加傾向于門德爾松的答卷的原因。 門德爾松的文章一開始就將“啟蒙—Aufklaerung”、“文化—kultur”、“教養(yǎng)—Bildung”作了區(qū)分,認(rèn)為“啟蒙”重在“理論”,“文化”重在“實(shí)踐”,而“教養(yǎng)”是二者的綜合??档抡軐W(xué)正是建立在這種“理論”與“實(shí)踐”相分立又結(jié)合的哲學(xué)思路上的,而自此以后,費(fèi)希特、謝林直至黑格爾,莫不在這樣一種思路的框架之中。也許,正是在這樣一個(gè)基本點(diǎn)上,康德覺得門德爾松與自己的哲學(xué)有相同之處。這個(gè)問題,的確如門德爾松自己說的,需要另作討論了。 而我們覺得,康德關(guān)于“啟蒙”的觀念,不是孤立地對(duì)一個(gè)問題的見解,而是和他的整個(gè)哲學(xué)的觀念密不可分的。 一、何謂“啟蒙”,何謂“成熟” 因?yàn)槭菃栴}回答,所以康德論文第一句就是:“啟蒙(運(yùn)動(dòng))就是人們脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)?!蹦敲春沃^“不成熟狀態(tài)”?緊接著第二句話就是:“不成熟狀態(tài)就是不經(jīng)別人的引導(dǎo),就對(duì)運(yùn)用自己的理智無能為力?!?/span> “啟蒙”作為一種思想潮流或運(yùn)動(dòng),它的旗幟上寫著“理性”。這是歐洲經(jīng)過文藝復(fù)興、宗教改革之后進(jìn)入的一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。 “啟蒙”精神,乃是“理性”精神,“自己”精神,“自由”精神,乃是“擺脫”“外在”支配,“自己”當(dāng)家作主的“自主”精神。所以康德談?wù)摗皢⒚伞?,?qiáng)調(diào)的是運(yùn)用自己的理解力—理性之一種職能,來認(rèn)知世界,而不是僅僅依靠“他者—他人”的指導(dǎo)?!皢⒚伞本袷恰皵[脫—不需要”“他者”指導(dǎo)的獨(dú)立自主精神。 這樣,康德就把自己的“啟蒙”觀念和傳統(tǒng)的“啟蒙”口號(hào)——“敢于認(rèn)知—sapere aude”聯(lián)系起來??档抡J(rèn)為,懶惰(Faulheit)和怯懦(Feigheit),乃是“啟蒙”、“成熟”之大敵。 “啟蒙”之所以需要“勇氣—audere”,是因?yàn)橐棺约旱睦碇恰硇浴俺墒臁逼饋?,并非一帆風(fēng)順,而是有一定的“危險(xiǎn)”的。 “人”雖生而“自由”,但一旦我們的祖先已經(jīng)把這種“自由”“托付”出去,我們就得付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)把這種原屬于我們自己的財(cái)寶贖回來。贖回這份財(cái)寶,不僅需要物質(zhì)的力量——社會(huì)發(fā)展的一定程度,而且需要精神的力量。人們要有克服“懶惰—怯懦”的勇氣。 既然是一種“贖回”,則乃是“監(jiān)護(hù)者”和“被監(jiān)護(hù)者”雙方的事情,沒有全體人民的創(chuàng)造性的工作,社會(huì)就得不到進(jìn)一步的前進(jìn),也就創(chuàng)造不了更大的物質(zhì)財(cái)富,而這種財(cái)富,當(dāng)然也是君主們所最為喜愛的——這個(gè)觀念,也是康德這篇短文所表達(dá)了的。 于是,康德在闡述他的“啟蒙”觀念時(shí),強(qiáng)調(diào)的正是這種“自由”的條件。 “自由”是康德哲學(xué)里最為核心的概念,當(dāng)然,“自由”這個(gè)觀念并不始于康德,康德的工作是對(duì)于“自由”這個(gè)概念做了深入的哲學(xué)分析,使其明晰化而進(jìn)入哲學(xué)的基礎(chǔ)層面。 “自由”是“理性”的本質(zhì)屬性,是“理性”的存在方式。 “理性”曾經(jīng)被理解為與“必然”同一。“理性”與“自由”有了天然的聯(lián)系。在這種思想下,“必然”、“偶然”、“可能”等等哲學(xué)范疇,有了新的理解方式?!白杂伞辈皇恰胺湃巍焙汀板羞b”,不是“回歸自然”,而是“理性”的“創(chuàng)造性”職能。 在論“啟蒙”的文章中,康德進(jìn)一步區(qū)分了“自由”、“理性”的兩種運(yùn)用,一種是“公開的”,一種則是“私人的”。 在這里,康德在運(yùn)用“公開的”和“私下(人)的”這兩個(gè)詞上有自己的用法,因?yàn)橥ǔ!八饺恕较隆睅в小皞€(gè)人—隱私”的意義,恰恰是與“(社會(huì))公職”相對(duì)立的。而康德的這種用法我們只能在哲學(xué)的理論上找到根據(jù)。 康德正是在“有限”、“無限”這樣一個(gè)哲學(xué)的層面來理解和運(yùn)用“私人—私下”和“公開—公眾”這兩個(gè)詞的。 “理性”按其本質(zhì)來說,固然是“無限”的,但是在現(xiàn)實(shí)世界,在經(jīng)驗(yàn)世界,卻是“有限”的,劃清這兩者的“界限”,并探討這兩者的關(guān)系,正是“啟蒙”的表現(xiàn),“成熟”的表現(xiàn)。 在關(guān)于“啟蒙”的論文中,康德強(qiáng)調(diào)劃清這種界限,以呼吁給予—允許—鼓勵(lì)“理性”在公開運(yùn)用范圍內(nèi)的不受任何限制的自由。 這是康德關(guān)于“啟蒙”論文中所涉及的“界限”觀念。我們這里要進(jìn)一步討論的是:這種思想,與康德整個(gè)哲學(xué)思路的內(nèi)在聯(lián)系,了解了這種聯(lián)系,對(duì)于我們進(jìn)一步把握康德哲學(xué)的精神當(dāng)有所幫助。 二、何謂“批判哲學(xué)” 康德把自己的哲學(xué)叫做“批判哲學(xué)”,就哲學(xué)的意義而言,在康德看來,過去的傳統(tǒng)哲學(xué)—形而上學(xué),其弊病就在于“界限”不清,從而是不夠“成熟”的。于是,“批判哲學(xué)”就不是眉毛胡子一把抓,而是有“界限”的、“成熟”了的理性哲學(xué)。 就康德的哲學(xué)觀念來說,“哲學(xué)”的領(lǐng)域,猶如一個(gè)“王國”。這個(gè)王國由“理性”來統(tǒng)治,因而是有秩序的,而不是“無政府”狀態(tài),劃清“理性”在哲學(xué)的不同領(lǐng)域之不同的“權(quán)限”,不使其自身“越位—僭越”或者“降格—不到位”,乃是康德“批判哲學(xué)”的首要任務(wù)。于是,在康德眼里,哲學(xué)的王國,也如同現(xiàn)實(shí)的王國那樣,最為理想的政治,乃是“共和制”。 我們知道,康德“批判哲學(xué)”含有三大“批判”,第一部《純粹理性批判》是這個(gè)哲學(xué)的奠基之作,具有劃時(shí)代的影響。哲學(xué)史家認(rèn)為,此書開啟了近代哲學(xué)認(rèn)識(shí)論的方向。 《純粹理性批判》涉及哲學(xué)的“知識(shí)”領(lǐng)域,在康德看來,這首先是“理性”的一個(gè)“領(lǐng)域—terretorium)”,在這個(gè)領(lǐng)域里,理性概念擁有“立法權(quán)”的部分,康德在《純粹理性批判》一書中所致力的,正是論證“理性”如何在“知識(shí)”的“領(lǐng)地”擁有“立法權(quán)”,而“離開”這個(gè)“領(lǐng)地”再要行使這種權(quán)力,則為“理性”之“僭越”,理性就失去了“合法性”。由于有這種思路模式,我們才可以順利地理解康德在批判哲學(xué)的著作中,大量運(yùn)用當(dāng)時(shí)的法學(xué)概念這一現(xiàn)象。 在這個(gè)意義上,康德首先把已經(jīng)為休謨充分揭示了的“經(jīng)驗(yàn)概念”“領(lǐng)域”和他的“科學(xué)知識(shí)”“領(lǐng)地”區(qū)分開來。然而康德所要指出的,乃是“知識(shí)”雖然來源于“經(jīng)驗(yàn)”,但并不“止于”經(jīng)驗(yàn)。“理性”本身并不“依賴于”“經(jīng)驗(yàn)”。 “理性”不依賴于“經(jīng)驗(yàn)”這一命題,也是可以普遍接受的,于是,“先天綜合判斷”何以可能,就成為康德《純粹理性批判》需要闡述的首要問題。 用我們這里關(guān)注的角度來說,“先天綜合判斷何以可能”的問題,也就是“理性”何以不僅擁有一個(gè)“領(lǐng)域”,而且還擁有一個(gè)“領(lǐng)地”——在這個(gè)“領(lǐng)地”上,理性通過“自然概念”對(duì)于感覺經(jīng)驗(yàn)材料擁有合法的“立法權(quán)”,理性這種職能,康德叫做“知性(Verstand)”——于是,“知性”為“自然”立法。 我們看到,在《純粹理性批判》中,康德竭盡全力揭示“理性”如何通過“時(shí)空”先天直觀形式和“范疇”的概念形式對(duì)于感覺經(jīng)驗(yàn)材料加以“建構(gòu)—constitute”,以成為“理論”的“必然知識(shí)”。 康德在這項(xiàng)拯救性工作中,完成其“哥白尼式的革命”。 “知識(shí)”何以可能的關(guān)鍵在于“主體”與“客體”—“概念”與“對(duì)象”何以能夠有“一致性”??档抡J(rèn)為,已往哲學(xué)知識(shí)論的失誤在于“主體”圍繞著“客體”轉(zhuǎn),“主體”力求“符合”“客體”,以取得關(guān)于“客體”的正確知識(shí)—真理。這樣我們也就可以理解《純粹理性批判》里康德的一句名言:經(jīng)驗(yàn)可能的條件也就是經(jīng)驗(yàn)對(duì)象可能的條件。 這就意味著,“知性”的立法,為“經(jīng)驗(yàn)科學(xué)知識(shí)”提供了合法的“(可知)知識(shí)對(duì)象”。 在這種法律條件下,如有那“不法分子”“偷渡”入境,一經(jīng)查出,當(dāng)被驅(qū)逐出境,這一檢查的職能,當(dāng)屬“批判哲學(xué)”;而如有那“越位”的“立法者”,將那些本不是“經(jīng)驗(yàn)對(duì)象”的“分子—觀念”“接納”入境,則是為“理性”之“僭越”,而對(duì)此種“僭越”的審查和揭示,亦屬“批判哲學(xué)”的職權(quán)之內(nèi)。 “理性”在“知識(shí)王國”的領(lǐng)地—領(lǐng)土內(nèi)所能接納的“臣民”,只是那些能夠進(jìn)入“時(shí)空直觀”、可以為諸種“范疇”所“建構(gòu)”的“經(jīng)驗(yàn)對(duì)象”,于是,在“知識(shí)論”領(lǐng)域內(nèi)—即在知識(shí)王國的領(lǐng)土(領(lǐng)地)內(nèi),康德宣布它們只是一些“理性”的“觀念—理念”,而“不可知”。 我們看到,理性在知識(shí)領(lǐng)域,作為“自然的概念”,其“立法權(quán)”是受到“限制”的,厘定理性自然概念的職權(quán)范圍,是“批判哲學(xué)”的工作?!芭姓軐W(xué)”為理性自然概念的合法權(quán)力辯護(hù),也對(duì)理性在自然概念上的非法僭越加以“限制”。 “理性”對(duì)自己的“職權(quán)”范圍有了更加清楚明了的“界限”,“理性”對(duì)自身有了更明晰的認(rèn)識(shí)——“理性”“成熟”了,這正是康德“啟蒙”的意思。 在“知識(shí)”的領(lǐng)域里,“理性—知性”為“自然”立法,把“自然”“建構(gòu)”成“(可知)知識(shí)”的“對(duì)象”,這樣,“知識(shí)”的“領(lǐng)域”就成為理性自己的“領(lǐng)地—領(lǐng)土”,但并非“自然概念”,不是該王國的合法臣民,不擁有合法之權(quán)利,“理性—統(tǒng)治者”對(duì)它們也沒有“立法”的權(quán)力,雖然它們也會(huì)“符合”理性的“規(guī)則”,也可以進(jìn)行合適的“推理”,在形式上“符合”“邏輯”,但是這些“符合”,或者只是經(jīng)驗(yàn)的“習(xí)慣”,在這個(gè)視角下,也許會(huì)變得更清楚起來。 “理性”在“自然”的領(lǐng)地,無“自由”可言,它是“必然”的領(lǐng)域,“自然(物理)知識(shí)”和“社會(huì)職務(wù)”都受到“經(jīng)驗(yàn)”的限制。 “知識(shí)”“止于”“經(jīng)驗(yàn)”,超出這個(gè)范圍,理性要“妄想”行使“立法權(quán)”,乃是理性的“越位—僭越—僭妄”,而“理性”之“僭越”乃是“理性”“不成熟”的表現(xiàn)。 于是,遂有康德那句名言:限制知識(shí),為信仰留有余地。 三、理性為“自由”立法 “自由”在“自然—知識(shí)”領(lǐng)域,沒有合法地位,它當(dāng)然可以“居住”在這個(gè)領(lǐng)域,因而理性并不完全排斥去“思想—思維”“自由概念”。因而它的概念,雖然可以被“思想”,但卻不可形成一個(gè)知識(shí)—科學(xué)的概念理論體系,而只是一個(gè)“觀念—理念”, “理性”這樣一種“立法”的權(quán)力的區(qū)分—權(quán)限,對(duì)于康德的批判哲學(xué)來說,是至關(guān)重要的。 在道德領(lǐng)域只允許“自由概念”有“立法權(quán)”,乃是劃清“德性”和“幸?!苯缦薜闹匾緩?,是康德道德哲學(xué)的基石:“德性”與“道德律”有關(guān),而“幸?!眲t與“自然律”有關(guān)。 “道德”涉及“實(shí)踐”和“意志”領(lǐng)域。只有按照“自由概念”實(shí)現(xiàn)的“因果”,才是“道德實(shí)踐”的,而按照“自然概念”的“實(shí)踐”事實(shí)上仍然屬于“理論”的范圍,因?yàn)樗鼈冏裱娜允抢碚撝R(shí)的原則,按照理性“自然概念”的立法原則行事,而與按照理性以“自由概念”為“道德實(shí)踐”立法,有原則的不同。 康德對(duì)于“自由”觀念之深入分析—批判,在歐洲哲學(xué)史上的貢獻(xiàn)是十分巨大的。 什么叫“自由”?“自由”是“不受限制”,“自由”即“無限”。 “無限”的觀念,在歐洲哲學(xué)史上并不陌生,但卻是相當(dāng)含混的,也是相當(dāng)抽象的。 具體科學(xué)以“有限”為研究“對(duì)象”,“哲學(xué)”以“無限”為研究“對(duì)象”,這好像是一種天然合理的劃分,然而,這種把“有限”—“無限”分割開來的截然區(qū)分,這種“無限”觀念,實(shí)際上是理論—推理上的一個(gè)“跳躍”,因而只是“想象”的產(chǎn)物。 “無限”觀念必以“自由”為其內(nèi)容,“無限”即“自由”,而“自由”是“實(shí)踐”的,不是“理論”的。“實(shí)踐”的“自由”—“自由”的“實(shí)踐”乃是“道德”之所以成為“道德”的基礎(chǔ)。沒有“自由”,就沒有“道德”。 “實(shí)踐”涉及的領(lǐng)域?yàn)椤耙庵尽保耙庵尽睘椤坝蟆?;有“自然”的“欲求”,也有“自由”的“欲求”?/span> 表面上看,康德把“意志自由—自由意志”的“不受限制—無限”看成“理性”為道德實(shí)踐的形式的“立法”,毫不涉及經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容,這一點(diǎn)的確反映他未能完全擺脫傳統(tǒng)“無限”觀念的陰影,因此也常常受到批評(píng);只是我們還應(yīng)該看到在他的形式主義道德學(xué)和自由論中,仍然包含有趨向于“現(xiàn)實(shí)”的精神,他的自由論—道德哲學(xué)并不“止于”“形式”。 沒有內(nèi)容的“無限”,乃是一個(gè)空洞的概念,“至大無外—至小無內(nèi)”只是語詞概念的延伸,這種意思,正是康德在《純粹理性批判》里批評(píng)過的“理性”脫離內(nèi)容要想“擴(kuò)展”其“知識(shí)內(nèi)容”而實(shí)際上不可能有這種內(nèi)容的“觀念”,是“理性”的“僭妄”;只是到了《實(shí)踐理性批判》,“無限”與“自由”相結(jié)合,而此時(shí)“自由”乃是“意志”之特性,屬于“實(shí)踐—行動(dòng)”的領(lǐng)域。 “道德”既然是一種行為,而“行為”總是“現(xiàn)實(shí)”的,要在經(jīng)驗(yàn)中顯示出來,可以直觀的,在康德意義上,它是“現(xiàn)象”的,因而也是“符合”“因果律”的。 “自由”不受任何感覺經(jīng)驗(yàn)的支配,從自身的概念出發(fā),“產(chǎn)生”“行為”,在這個(gè)意義上,“自由”的“行動(dòng)”,就已經(jīng)是一種“創(chuàng)造”。 何謂“創(chuàng)造”?“創(chuàng)造”是從“無”到“有”,在歐洲哲學(xué)思想中是一個(gè)由猶太—基督帶來的新的觀念。就哲學(xué)的觀點(diǎn)來看,“神”超越于“自由—必然”的觀念之上;而“人”不是“神”,他只能以理論知識(shí)的形態(tài)“把握”自然—物質(zhì)材料的“必然性”,保留著自己的有限的自主權(quán)—立法權(quán),不得僭越,“自由—道德—德性”乃是一種“精神性”的“創(chuàng)造”,這是“人”作為“有限理智者”所能行使的具有現(xiàn)實(shí)性的“權(quán)力”。“理性”“有權(quán)”在“自由—道德”的領(lǐng)地“立法”,但這個(gè)“立法權(quán)”只限于“形式”,而不像在“自然”領(lǐng)域,有相應(yīng)的“內(nèi)容”。這就是康德道德哲學(xué)常常被批評(píng)為“形式主義”的原因。 然而,盡管康德理應(yīng)接受這個(gè)批評(píng),但是他還是可以有自己的辯解,事實(shí)上,他也曾做過辯解的。 這個(gè)“至善”觀念,在康德的《實(shí)踐理性批判》中有比較詳細(xì)的論述。在塵世間—“人”的世界只是偶然進(jìn)發(fā)出來的思想閃光,而在另一個(gè)世界,在“神”的世界——在“天國”,則是實(shí)實(shí)在在的“現(xiàn)實(shí)”,它“必定—必然”為“現(xiàn)實(shí)”。在這個(gè)意義上,康德的“至善”為“完滿—完成—Perfection”,是一種“宗教”的境界。 然而這個(gè)“宗教”的境界,在康德的哲學(xué)中,倒也不是“想象—幻想”的產(chǎn)物,而是由“人”的理性的“自由”保證了的一個(gè)理路。“自由—道德”必然導(dǎo)向這個(gè)境界,這個(gè)境界的出現(xiàn),是理性的必然“懸設(shè)—Postulation”。 無論康德哲學(xué)的理路如何,它不“止于”“形式”,這一點(diǎn)是很清楚的。它的“至善—完善—完成”觀念,說明了康德道德論在意圖上的“現(xiàn)實(shí)性”;不僅如此,我們還看到,康德為強(qiáng)調(diào)他的“至善”的這一特點(diǎn),甚至拿來與中國老子“至善”觀念的“虛無性”作對(duì)比。 康德對(duì)于老子的批評(píng),固然可以商榷,但是他是為了強(qiáng)調(diào)他的“至善”觀念原本是一個(gè)“現(xiàn)實(shí)”的概念,因而是清楚明了的,不是一個(gè)“渾沌”,是一個(gè)“理性”的概念,而不是“想象—幻想”的產(chǎn)物。 何謂“現(xiàn)實(shí)”的概念?“現(xiàn)實(shí)”概念必定是“有內(nèi)容的”,因而是“具體”的,不是抽象的、形式的。 在道德的世界,理性的進(jìn)程與知識(shí)的世界正好相反,它遵循的是一條“自上而下”的途徑,由“抽象形式”走向“具體—內(nèi)容”。 就我們的論題,康德這個(gè)思想意味著:“無限”必要在“有限”中才是“現(xiàn)實(shí)”的,“有限”中的“無限”,才是“現(xiàn)實(shí)”的“無限”,或者說是“真實(shí)”的“無限”。在康德,是那無盡的時(shí)間綿延的修善的可能性,保證了“無限—自由”終將具有“現(xiàn)實(shí)”性,普遍的道德律,才能與“個(gè)體”的“修善”結(jié)合起來,而不至于理解為“個(gè)性—自由”的“消滅”。 沒有“個(gè)體”的“自由”,猶如沒有翅膀的天使,它混同于萬物之中,實(shí)行“天人合一”,乃是一種“泛神論”、“自然神論”。 “自由”的“創(chuàng)造”,是一個(gè)“從無到有”的過程,“無”和“有”在“過程”中得到統(tǒng)一?!皬臒o到有”的過程是一個(gè)從“無限”到“有限”的過程,“無限”只有達(dá)到了“有限”,才是具體的,現(xiàn)實(shí)的,才是“完成”的,“完善”的。我們在這里可以看到,黑格爾關(guān)于“好的無限”和“壞的無限”的原則區(qū)別,在康德這里已經(jīng)有了思想的雛形。 然而,康德認(rèn)為,這種“好的無限—至善”,這種“現(xiàn)實(shí)的—實(shí)現(xiàn)了的無限”,只是“神城—天國”的事情,在“人間—人的世界”是不可能達(dá)到這種“至善”的。凡能成為“對(duì)象”的都是具體的,現(xiàn)實(shí)的,因而是“受限制”的;只是“至善”這種現(xiàn)實(shí)性卻體現(xiàn)了“時(shí)間—實(shí)踐”的“無限綿延”,在“不斷地”修善過程中,人們有理由“相信”這個(gè)“無限”的“現(xiàn)實(shí)性”,于是,這種“信仰”,就有了“理性”的根據(jù)和保障,而不是一般的迷信。 于是我們看到,“理性”為“自由”立法,按照“自由概念”的實(shí)踐理性,本身雖是“無限—不受限制”的,但是“自由”要成為“現(xiàn)實(shí)—具體—實(shí)現(xiàn)了”的,則仍需與“有限”相結(jié)合。 單純的“無限—自由”僅僅是人類的一種想象,康德“批判哲學(xué)”的巨大貢獻(xiàn),而這種貢獻(xiàn)在德國古典哲學(xué)從康德到黑格爾的發(fā)展中尤其清楚地層現(xiàn)出來。 “限制”的哲學(xué)意義的發(fā)現(xiàn),意味著“哲學(xué)”也由“駕臨”一切之上的抽象形而上學(xué)的“寶座”上跌了下來,面對(duì)著“有限”,面對(duì)著“現(xiàn)實(shí)”?!袄硇浴敝猿蔀椤袄硇浴?,不在于它是“獨(dú)斷—獨(dú)裁”的?!蔼?dú)裁—獨(dú)斷”乃是“理性”的“誤用”和“僭妄”?!蔼?dú)斷—獨(dú)裁”的“理性”陷于“孤家寡人”的“形式—抽象”,終究會(huì)是“空洞的”。 文章來源:《中國社會(huì)科學(xué)》(京)2004年第05期 第64-73頁 |
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