當(dāng)孩子學(xué)會(huì)說話后，父母非常開心，喜歡跟孩子溝通交流，逗孩子玩。可是突然有一天，父母發(fā)現(xiàn)孩子開始說臟話了，很多父母就開始著急了，批評(píng)教育孩子不能說臟話。

對(duì)于大多數(shù)的父母來說，他們都不贊成孩子說臟話，覺得說臟話不文明，沒素質(zhì)，所以他們千方百計(jì)的阻止孩子說臟話。

但是，父母知道孩子為什么喜歡說臟話嗎？

因?yàn)?，臟話可以帶給人力量感。

很早之前看過這么一個(gè)冷笑話：：如果你需要額外的動(dòng)力幫你完成一次需要毅力的活動(dòng)（比如舉啞鈴，掰手腕什么的），不妨罵幾句臟話， 因?yàn)樽钚驴茖W(xué)研究表明，咒罵能讓人產(chǎn)生更多力量。

來自英國(guó)基爾大學(xué)的科學(xué)家召集了29名被試參加腳踏車運(yùn)動(dòng)，在此過程中測(cè)試說臟話和不說臟話下能力的差別。

他們分別進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次時(shí)，要求他們騎車時(shí)重復(fù)一些的中性詞，比如桌子、木頭、顏色等等；第二次時(shí)，要求他們騎車時(shí)重復(fù)一些當(dāng)他們受到意外傷害時(shí)罵的臟話。

測(cè)試發(fā)現(xiàn)，當(dāng)說臟話時(shí)所產(chǎn)生的最大功率平均上升了24瓦。

后來，他們又進(jìn)行了另一項(xiàng)握拳測(cè)試，分別讓他們說中行詞和臟話。結(jié)果

接下來，52名志愿者被要求進(jìn)行等量的握拳測(cè)試，然后再次讓他們選擇臟話和中性詞。結(jié)果，說臟話時(shí)，實(shí)驗(yàn)對(duì)象的力量平均提高了2.1公斤（4.6磅）。

現(xiàn)在大家明白為什么吵架、產(chǎn)生矛盾時(shí)，人們?yōu)槭裁聪矚g說臟話了嗎？因?yàn)樵跀€怒氣，等著放大招。

同樣，對(duì)于孩子來說，說臟話也可以讓他們體驗(yàn)到一種力量感，一種對(duì)抗父母的力量。

剛開始學(xué)會(huì)說臟話的孩子來說，他們并不理解臟話的意義。你說孩子懂得那些夾雜著各種性器官、問候祖宗的詞語嗎？他們肯定不懂，他們只是跟著別人學(xué)，看著好玩才開始說的。但是父母面見到孩子說臟話后就比較緊張了，覺得這沒素質(zhì)、沒教養(yǎng)，于是開始教育孩子，禁止孩子說臟話。

面對(duì)孩子臟話，父母雖然緊張，但是一般覺得這個(gè)問題不大，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問題揍孩子，最多警告兩句。于是孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我一說臟話，父母就緊張，就關(guān)注我，甚至還陪我玩，臟話太有用了，所以他們就開始說個(gè)不停，越說越來勁，因?yàn)榕K話讓他們體驗(yàn)到一種力量感，一種控制父母、對(duì)抗父母的力量。

本身對(duì)于年幼的孩子來說，他們?cè)谥橇ι稀⑸眢w上就弱于父母，面對(duì)父母時(shí)，他們感受最多的是束手無策，是一種無奈感，只能聽父母的。但是現(xiàn)在有了臟話就不一樣了，他們可以利用臟話來對(duì)抗父母，控制父母。這種力量感會(huì)讓他們陶醉，因此，越禁止他們，他們就越喜歡說。

面對(duì)孩子說臟話，父母應(yīng)該怎么辦

事實(shí)上面對(duì)孩子說臟話，父母大可不必緊張。

我就問父母一個(gè)問題：你認(rèn)為你的孩子將來會(huì)不會(huì)說臟話？

我敢肯定的說，90%的孩子將來都會(huì)說臟話。

其實(shí)看看現(xiàn)在的小學(xué)、初中孩子，又有幾個(gè)不說臟話的呢？互聯(lián)網(wǎng)的普及，人人都受其影響，孩子更不例外。看看孩子們?cè)诖蛴螒驎r(shí)，隨口飆出的臟話，說的比父母都還溜，有的罵人詞匯父母都沒聽過。父母還指望通過你的教育能讓孩子不說臟話？讓孩子罵不還嘴，父母覺得現(xiàn)實(shí)嗎？或者說，你喜歡讓你孩子壓抑自己的情緒，罵不還嘴，打不還手嗎？

臟話作為人們一種表達(dá)感情，排除負(fù)面情緒的一種方式，有利于人們身心健康的，是有它存在的必要性和合理性的。所以父母面對(duì)孩子說臟話，大可不必過于緊張，因?yàn)槟愫⒆訉泶蟾怕实臅?huì)說，你現(xiàn)在過度緊張又有什么必要呢？

所以，面對(duì)孩子說臟話，父母最重要的不是禁止，而是引導(dǎo)，讓孩子明白哪些情況下不能說臟話。比如說對(duì)長(zhǎng)輩，就堅(jiān)決不能說“chi shi”、“cao ni ma ”等等這種臟話，這種行為是應(yīng)該嚴(yán)厲打擊的。見一次，父母就應(yīng)該嚴(yán)厲教育，鄭重其事的告訴孩子“不可以”，甚至可以揍孩子一頓，讓孩子意識(shí)到什么情況下不可以說臟話。而不要只是簡(jiǎn)單的口頭警告，孩子自己也不當(dāng)回事，反而越說越來勁。

至于孩子平常私底下說，作為發(fā)泄情緒的一種方式，只要沒有影響他人，引起別人的不適，讓他說說又何妨？