劉懷勇

字正德，號歷下山夫，別署清華園丁、凹齋。1960年生于濟南?，F(xiàn)為中國美術家協(xié)會會員、中國書法家協(xié)會會員，清華大學中國畫高級研修班主講導師，教授，四川文化藝術學院名師工作室導師、中國藝術教育研究院院務委員。九三學社社員。

劉懷勇先生在藝田勤奮的耕耘中逐漸形成了完整的美學體系，教學辦法，制定了一套行之有效的教學大綱，在清華大學中國畫高級研修班當導師的十年中培養(yǎng)了近百名中國美協(xié)會員和優(yōu)秀國手，在這里把劉懷勇先生的中國畫教學思想與大家分享。

     我們的學習與創(chuàng)作，強調的是中國畫本源的繼承與創(chuàng)造。強調寫真、強調寫意、強調來源于生活高于生活的心性塑造，摒棄鄙視摳、描、制作、打印、復制等等的假性創(chuàng)作。真切的從實際出發(fā)，從每一個人不同的基礎、不同的潛質、不同的性情出發(fā)，因人而異，因人而治，在大家解決了全國展入選獲獎、晉升為國家級會員之后，能夠獨立創(chuàng)作，獨立學習，成為一個真正意義上的畫家、藝術家，而不是一個單純的藝術工作者?，F(xiàn)在的“獲獎專業(yè)戶”，十有八九不會畫畫，不能稱其為畫家。這也是當今文化的悲哀。

——劉懷勇

劉懷勇教學手稿

有想法，有意想不到的想法，就會出奇。有思想、有文化，方是大家。所以，藝術方向很重要，可惜大部分人不懂或者不知道。

2.有能力:

能畫，會畫，畫的不錯，只是基礎性的要求。在品評等級上只能稱之為“能品”?，F(xiàn)在全國展上的作品，大都是能品。有人意想不到的方法，看了又舒服，是上品。

3.有生活:

有生活，很容易打動評委。尤其是當下政治環(huán)境的需要，反映美好的現(xiàn)實生活，塑造正能量，是大勢所趨。

4.有畫意:

強調畫意、強調純藝術，永遠都是藝術家趨之若鶩的驚喜。全國展也不例外，不是不喜歡，也不是他們看不懂，畫的好的極少。當然，也有看不懂的，人還不少。

5.注意形式塑造:

老套的畫面關系，老套的構圖，老套的形式塑造，第一眼就出局了。不要拿老套說是傳統(tǒng)，我們近百年的時間，把傳統(tǒng)都弄丟了，包括文化與禮儀。爭取上展，首先要跳出來，跳出來，還不能讓人煩。即要新穎，又要和雅。和雅很難做到。

值得注意的是，我們強調了創(chuàng)新，強調了原創(chuàng)，我們優(yōu)秀的文脈與優(yōu)秀的傳統(tǒng)，正在被異化。這是一種文化的背叛。

6.注重中國化:

我們的人物畫創(chuàng)作，越來越像日本畫了，越來越像西畫了、版畫了。我們要正本清源，回歸中國畫本來的正途?！笆糯蟆敝螅旅绤f(xié)換屆之后，回歸傳統(tǒng)的呼聲正在加強，全國展的“流行風”已經(jīng)開始轉向。何家英在評審現(xiàn)場痛斥中國畫的制作之風，“今后直接出局”。

大家在創(chuàng)作中，要始終懷揣四個強調:

①強調畫面塑造的寫意性。留白、留虛、留有余。不能畫的太緊了，要注意畫面的節(jié)奏關系。詩意的表達，很重要？

②強調書寫，強調筆墨的塑造性。注意每一個點畫的形貭關系，塑造關系。尤其是浮在表面的筆墨，要耐看，失敗了，就要重畫，或者摳了去打布丁。記住，真正的寫意繪畫，物像服務于筆墨，而不是“筆墨為物象服務”。大家現(xiàn)在功力不夠，不急于強調筆墨的寫意性。

③強調物象塑造的寫意性、抽象性。取神去形，抓住神質的東西，努力塑造，力求穩(wěn)準狠，其它輔助的畫材、物象，可以簡略?！靶味稀辈恢皇侵袊嫷乃茉旆椒?，也是全世界藝術終極的塑造方法。

④強調詩意、精神、哲學的意蘊塑造。寫實、超寫實，畫的像照片，都不是藝術，都是死的。自然的、性情的、合乎于道德的初心，是我們所要塑造、所要表達的。藝術，只是一個載體，你高級，它就高級，你低級，它也就低級。沒有對錯。

7.杜絕以大寫意的名義，胡涂亂抹。

8.杜絕以工筆的名義，拍照、拼圖、提線、設色、放大、制作。我們重視基礎的學習與長遠的發(fā)展。