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會(huì)學(xué)習(xí)的都是“別人家的孩子”?掌握這個(gè)能力,你的孩子也可以

 文淵閣326 2019-07-20

近日,據(jù)統(tǒng)計(jì)指出:中國(guó)已經(jīng)成為全世界教育花費(fèi)最“貴”的地區(qū),超過(guò)三分之一的中國(guó)家長(zhǎng)已經(jīng)把全部時(shí)間和金錢都花費(fèi)在教育孩子身上。

為了讓孩子成績(jī)提高些,才藝突出些,將來(lái)考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,父母也是用心良苦。

網(wǎng)上曝光了一位小學(xué)生每月11科固定的4850元補(bǔ)課費(fèi),要花去爸爸、媽媽每個(gè)月一半多的工資,近幾年保留不全的課外補(bǔ)課收費(fèi)單據(jù)足足鋪滿了一張床。

會(huì)學(xué)習(xí)的都是“別人家的孩子”?掌握這個(gè)能力,你的孩子也可以

有時(shí)我想,為什么我們紛紛走上了“燒錢式”教育的不歸路?可能家長(zhǎng)的心思都一樣:教育投資花多少錢都值!

因?yàn)楫吘刮覀儾恢牢磥?lái)會(huì)是什么樣子的。然而對(duì)于未來(lái),卻有無(wú)數(shù)的可能。

我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)5、10年我們的生活將會(huì)如何翻天覆地。

就像之前我們無(wú)法想像,二維碼支付可以覆蓋我們的生活。

但是,隨著科技的飛速發(fā)展和時(shí)代不斷更迭,我們卻可以感知,未來(lái)社會(huì)的人才競(jìng)爭(zhēng)定是“大腦”的競(jìng)爭(zhēng)。

智能機(jī)器時(shí)代已然來(lái)臨,未來(lái)不需要廉價(jià)的苦力勞動(dòng),當(dāng)然也不需要機(jī)械的勤奮。

優(yōu)勝劣汰!誰(shuí)能擁有超強(qiáng)的大腦,誰(shuí)將會(huì)在智能時(shí)代脫穎而出,從而主宰自己的命運(yùn)!

但是究竟如何才能擁有“超強(qiáng)大腦”,它真的可以練就嗎?

會(huì)學(xué)習(xí)的都是“別人家的孩子”?掌握這個(gè)能力,你的孩子也可以

最近,央視欄目《開講啦》請(qǐng)到了為中國(guó)航空事業(yè)貢獻(xiàn)畢身的新中國(guó)第一代飛機(jī)設(shè)計(jì)師——83歲的程不時(shí),談到右腦時(shí),程老對(duì)撒貝寧說(shuō):“我非常建議,年輕人要想辦法開發(fā)你們的右腦。我們一般的應(yīng)試教育呢,強(qiáng)調(diào)的是左腦。開發(fā)右腦以后它會(huì)激勵(lì)你的左腦更有效的吸收?!?/p>

程不時(shí)建議年輕人開發(fā)右腦:

會(huì)學(xué)習(xí)的都是“別人家的孩子”?掌握這個(gè)能力,你的孩子也可以

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會(huì)學(xué)習(xí)的都是“別人家的孩子”?掌握這個(gè)能力,你的孩子也可以

眾所周知,右腦的記憶速度是左腦的100萬(wàn)倍,信息存儲(chǔ)量是左腦的100萬(wàn)倍,反應(yīng)速度比左腦快千分之四秒。

并且我們所知道的天才,愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇、貝多芬、愛(ài)迪生、牛頓等等,科學(xué)家、藝術(shù)家、發(fā)明家、政治家,他們的右腦能力都是超過(guò)常人的。

所以說(shuō)如果哪個(gè)孩子能使用右腦,就意味他擁有了與眾不同的智商和情商。

會(huì)學(xué)習(xí)的都是“別人家的孩子”?掌握這個(gè)能力,你的孩子也可以

然而,重視孩子大腦教育的父母還僅是少數(shù)!

當(dāng)知道孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,注意力不集中,小動(dòng)作多,寫作業(yè)磨蹭的時(shí)候,你會(huì)做什么?

我相信很多父母的做法都選擇了各種斥責(zé)、打罵,或者加大監(jiān)督力度,延長(zhǎng)陪孩子的寫作業(yè)時(shí)間。

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但是你有沒(méi)有想過(guò),這會(huì)導(dǎo)致什么?

你盯著完成的作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的完成了,到課堂上,一旦沒(méi)有人監(jiān)督,孩子會(huì)立刻放松下來(lái),照樣發(fā)呆、走神,導(dǎo)致上課效率低,學(xué)習(xí)成績(jī)還是提升不上去。

本來(lái)學(xué)習(xí)是孩子的事,最后父母?jìng)儼炎约焊愕镁o張兮兮的,弄得自己累,孩子煩,還沒(méi)有任何效果。

殊不知,掌握一個(gè)高效的學(xué)習(xí)“工具”,練就一個(gè)超強(qiáng)大腦,才是讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)快速提高的捷徑。讓孩子通過(guò)自己的想象力和創(chuàng)造力來(lái)學(xué)習(xí),而不是通過(guò)僵硬的死記硬背的方法,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)注意力,提高學(xué)習(xí)效率!

學(xué)習(xí)本來(lái)就該是件快樂(lè)的事情,任何強(qiáng)逼硬學(xué)的途徑都不是最佳的方法。

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就拿記憶來(lái)說(shuō),從小學(xué)到大學(xué),孩子需要記憶的東西真的太多了,光語(yǔ)文這一科,小學(xué)階段就要記憶漢字3500個(gè),背誦古詩(shī)128篇,背誦篇目240篇(段)。

如果,不用方法、不用技巧,孩子要花多少時(shí)間,要多累才能把它們?nèi)加涀 ?/p>

會(huì)學(xué)習(xí)的都是“別人家的孩子”?掌握這個(gè)能力,你的孩子也可以

當(dāng)然,假如每個(gè)孩子都能將自己的右腦合理的開發(fā)和利用,擁有超強(qiáng)的記憶能力和邏輯思維能力,可以記住各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容,可以清晰的掌握學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,那么孩子的學(xué)習(xí)肯定絲毫不用家長(zhǎng)操心了。

為了幫助更多家庭改善這種錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式,荷葉傘特推出——新北禾速讀速記課程,讓孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有那么難,找到方法是關(guān)鍵!

這個(gè)世界對(duì)于任何一個(gè)孩子都是公平的,每個(gè)人都有與生俱來(lái)的學(xué)習(xí)天賦。有方法的孩子玩著學(xué),沒(méi)有方法的孩子費(fèi)勁學(xué),甚至花費(fèi)了別人一倍的時(shí)間學(xué)習(xí),卻沒(méi)有別人一半的成績(jī)。

在孩子學(xué)習(xí)教育路上,一個(gè)正確的選擇,也許能改變他的一生。

新北禾速讀速記, 是從右腦開發(fā)為基點(diǎn),以眼腦直映的理論模式,培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察力與想象力,在挖掘大腦潛能的同時(shí)增強(qiáng)孩子的記憶能 力!

同時(shí)改變孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),大大提升學(xué)習(xí)效率,讓孩子寫作業(yè)再也不拖拉磨蹭,記單詞、背古詩(shī),文言文再也不叫苦連天!

并且課程還會(huì)教給孩子一個(gè)激發(fā)右腦幫助他們提高思考能力的工具——思維導(dǎo)圖。

會(huì)學(xué)習(xí)的都是“別人家的孩子”?掌握這個(gè)能力,你的孩子也可以

整理筆記,梳理知識(shí)點(diǎn),一本厚厚的書,一眨眼就可變成薄薄的圖;可以將之前需要花1小時(shí)間學(xué)習(xí)的內(nèi)容,十幾分鐘記??;

長(zhǎng)期使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí)的孩子,語(yǔ)言清晰、明確、流暢,無(wú)語(yǔ)病,寫作能力強(qiáng),20分鐘就能構(gòu)思一篇上好的作文。并且分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力也能有所提高!

會(huì)學(xué)習(xí)的都是“別人家的孩子”?掌握這個(gè)能力,你的孩子也可以

教育投資并不是胡亂花錢。

很多時(shí)候,并不是錢花的越多,得到的東西就越好,教育更是如此。

真正的教育是:掌握正確的方法,了解孩子的內(nèi)心。

只有這樣才能更好的教育孩子,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

黃磊在綜藝節(jié)目“爸爸去哪兒”中多次提到提到自己秉承的教育觀念:“家里什么條件就怎么養(yǎng),拒絕鋪張浪費(fèi),父母的陪伴和正確引導(dǎo)更為重要。”

為孩子的教育做投資沒(méi)錯(cuò),但絕對(duì)不是沒(méi)有底線的胡亂花錢。

選擇最合適、最有價(jià)值的學(xué)習(xí)工具就是正確的選擇!

新北禾速讀速記,孩子成功路上的不二之選!

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