一、復習

精神創(chuàng)傷有現(xiàn)實的（客觀的），有內(nèi)在的（內(nèi)部加工形成的）。

強調(diào)三個維度：內(nèi)驅(qū)力、客體關(guān)系、自我的成長。

嬰兒的要求能不能滿足，客體，母親能不能敏感的及時感知到孩子的需求。每個時期的特征會一直保持終生。

遵從外界的規(guī)則，根據(jù)外界的規(guī)則調(diào)整自己的行為。這里說的母親與父親不一定是生物意義上的，是指承擔了這個責任的個體。服從、創(chuàng)新、與環(huán)境的一樣不一樣都與肛欲期有關(guān)。分化的階段，擔心自己分不開，或者擔心自己分開會有危險。成長的好，分離的焦慮就會降低。

今天講的是：

3、俄狄浦斯期，權(quán)力之爭，是3-6歲，這里的年齡主要是指心理年齡，與實際生理年齡不一致。解除母嬰的二元關(guān)系。出現(xiàn)三角性，孩子與父親、母親的關(guān)系。是很了不起的階段。

男孩子最感興趣的是父親，把力比多投向了父親，把攻擊性投向了母親，這是一靠，叫負性俄狄浦斯期；

但父親的注意點一般都在母親身上，這時候孩子就會把力比多繼而投向了母親，而把攻擊性投向了父親，這是二靠，叫正性俄狄浦斯期，男孩子最感興趣的是父親，把力比多投向了父親，把攻擊性投向了母親，這是一靠；

正常的家庭，媽媽的興趣應該在爸爸的身上，這個時期孩子出現(xiàn)三靠，是比較成熟的、整合的階段，會喜歡父親的某部分。向同性父母超我的認同，長大后嫁給向爸爸一樣的男人或是娶向媽媽的女人。男孩子與女孩子基本相同。

這個階段的無意識會離間父母的關(guān)系，這樣易形成聯(lián)盟。行為比如：要躺在父母的中間，或站在父母的中間。從亂倫的沖動中走出來。這個間斷，如果父母的關(guān)系不牢固，孩子就容易與父母的一方形成聯(lián)盟，這樣就會影響成人期的某些軀體或行為障礙。一靠二靠三靠哪個靠出現(xiàn)了問題。如果男孩子在二靠與母親形成聯(lián)盟，就會應該應該、必須必須的責任感就會缺失，在心理發(fā)育上就不會有三靠，成人以后就會缺少必須的成熟度。

這個階段形成的品質(zhì)：人格中間形成目的品質(zhì)。 超我的認同有利于抵御俄狄浦斯期的焦慮，也鍛煉了一個人人際交往的基本能力。

擺蕩，打秋千。影響人物：家庭，父母，也可以說是整個家庭的氛圍。形成的品質(zhì)亂倫沖動、閹割焦慮（恐懼），它是指由于亂倫沖動引起的擔心同性父母的懲罰。比如男孩子喜歡媽媽或占有媽媽，這個媽媽可以是一個人或者是想象的幾個人的結(jié)合體，

4、潛伏期（5-9歲），學齡期。比較安靜的一個階段。開始上學，找向社會，有了自己的生活，學習。對外界環(huán)境充滿了好奇，興趣轉(zhuǎn)向了外界。大量的精力轉(zhuǎn)向了外界，10萬個為什么？這是發(fā)育正常的情況下。鄰居、師生的關(guān)系是重點。家庭以外的客體。重點客體：老師；交友。周圍小朋友的素質(zhì)容易影響孩子。

這個時期形成的品質(zhì)是：能力的品質(zhì)。

5、青春期（9-20歲），比較漫長的時期。是個充滿矛盾的時期。品質(zhì)是：素質(zhì)，社會文化、科學技術(shù)、創(chuàng)造力和改革力。是個挺麻煩的時期。

認知更成熟，與家庭慢慢疏遠。生理的性功能開始成熟，開始確立個體的角色，對社會、文化價值的認同，這個認同才是慢慢走向成熟的，是成人的認同。這個階段也會出現(xiàn)退行。以前沒有發(fā)育好的階段也會重新出現(xiàn)。變成有意識的行為。也是個解決以前沒有解決好的沖突時期。

10-12歲：青春前期，主要向肛欲期退行。兩難、自戀，想自己作主，違拗、滋事。發(fā)育不好的孩子這時候會常常跑到異性廁所。生理上的性成熟，對性的敏感，男孩與男孩扎堆，女孩與女孩扎堆。童年期的兩小無猜已消失。肛欲期的特點都會再來一遍。微妙的來往都會被無限的放大。

12-14歲：青春早激。男孩子出現(xiàn)遺精，女孩子出現(xiàn)月經(jīng)，身體上的成熟，心理上的不成熟是不對稱的。處于易激惹期，自戀?！渡倌昃S特之煩腦》，為賦新詞強說愁。短暫的、夸大的表達自己的情感。等你把所有的風景看完再來陪我細我長流。轉(zhuǎn)移到自己，轉(zhuǎn)移到自己的形象、軀體上。還表現(xiàn)在象征，自己是什么樣的人，在家庭外面找理想客體，只有好的沒有壞的，開始追星（歌星、影星、體育明星），追求象征化物體如音樂，通過追星來尋找自我。理想自體與父母差距越大，孩子表現(xiàn)的差異性就越大。

14-17歲：青春中期。導找異性客體，通過異性的眼光來確認自己。這個時期的戀愛并不是真正意義上的戀愛。一生中容易受傷害的時期。這個階段的愛不是成熟的愛，是一種認同。易出現(xiàn)認同危機。自我弱，超我還沒有完成形成，而內(nèi)驅(qū)力又很強的階段。

提問解答環(huán)節(jié)：