“人人生而平等”由托馬斯·杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》中有這樣一段話:
然而事實(shí)卻是,這段話中的“人人生而平等”不包含有色人種。 種族隔離從1619年第一批黑奴被販賣到英屬弗吉尼亞開(kāi)始,到1775年獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,美國(guó)已有50萬(wàn)黑人。南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,林肯親自起草《解放黑奴宣言》,宣布黑奴獲得自由,但是在南部大多數(shù)地區(qū),黑人依然是以奴隸的身份存在的。 解放黑奴宣言 1868年,美國(guó)聯(lián)邦第14條憲法修正案頒布之后,黑人在美國(guó)才以憲法的形式被認(rèn)可為公民??墒欠N族隔離卻以“隔離但平等”為幌子愈演愈烈。 1890年,路易斯安那州通過(guò)了《隔離車廂法案》,規(guī)定:
之后南部各州紛紛效仿,“隔離但平等”立刻遍及南部社會(huì)的每一個(gè)角落:各種公共交通工具、學(xué)校、居住區(qū)、餐廳和各種公共場(chǎng)所,甚至公墓。 學(xué)校的種族隔離便以制度的形式確立了下來(lái),黑人子女只能在黑人學(xué)校就讀。這些學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)不足,非常簡(jiǎn)陋,師資和設(shè)施更是遠(yuǎn)不如白人學(xué)校。 布朗案“布朗案”是一位叫奧利文·布朗的家長(zhǎng)到有色人種協(xié)進(jìn)會(huì)尋求幫助,起因是他家附近有一個(gè)白人小學(xué),但是不接收他的女兒,他女兒只能步行一英里去到一個(gè)黑人小學(xué)上學(xué)。有色人種協(xié)進(jìn)會(huì)決定幫助布朗起訴教育局。但最終,堪薩斯法院裁定布朗敗訴,和該案類似的幾個(gè)案子也相繼敗訴。 1953年,美國(guó)聯(lián)邦最高法院對(duì)一批以“布朗案”為代表的公共教育公平案重新審理,最終裁定:公共學(xué)校的隔離就是對(duì)有色人種教育權(quán)的侵犯。 布朗案的裁決雖然從法律上否定了公立學(xué)校的種族隔離政策,但是黑人長(zhǎng)久以來(lái)被剝奪的公民權(quán)利和平等受教育權(quán)并沒(méi)有因此而立刻獲得。 小石城事件小石城坐落在阿肯色河河畔,是美國(guó)阿肯色州首府。 1957年夏,小石城教育委員會(huì)執(zhí)行布朗案的判決,篩選了9名黑人學(xué)生允許轉(zhuǎn)入小石城中央高中就讀,這九名黑人學(xué)生就是后來(lái)的“小石城九勇士”。一位教師說(shuō):
開(kāi)學(xué)的日子很快到來(lái),9月4日,當(dāng)這9名黑人學(xué)生入學(xué)時(shí),州長(zhǎng)奧維爾·費(fèi)不斯動(dòng)用國(guó)民警衛(wèi)隊(duì),封鎖學(xué)校,禁止黑人學(xué)生入學(xué)。一旁是群情激憤的白人種族主義者,這9名黑人學(xué)生連校門都沒(méi)能靠近就被迫離開(kāi)了。此后,他們又多次嘗試進(jìn)入學(xué)校,都被國(guó)民警衛(wèi)隊(duì)阻擋在外。 當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)是五星上將艾森豪威爾,最高法院的判決一下來(lái),他就要求所有人立刻執(zhí)行,率先要求首都華盛頓特區(qū)必須黑人、白人合校。誰(shuí)知阿肯色州州長(zhǎng)居然拒不執(zhí)行,艾森豪威爾當(dāng)即下令阿肯色州的國(guó)民警衛(wèi)隊(duì)暫時(shí)收歸聯(lián)邦政府管理,于是國(guó)民警衛(wèi)隊(duì)被要求撤離。但白人種族主義者仍然拿著槍守在學(xué)校門口。 9月23日,艾森豪威爾向全國(guó)發(fā)布電視講話:
接著他宣布將派遣精銳部隊(duì)——101空降師到小石城去平定騷亂,維持秩序。 9月24日,52架飛機(jī)載著一千多名傘兵趕到了小石城并迅速部署在學(xué)校周圍。 9月25日早晨,白人種族主義者再次聚集,發(fā)現(xiàn)校園已被聯(lián)邦軍隊(duì)封鎖,他們開(kāi)始辱罵士兵,向他們投擲石塊。上午9時(shí)25分,9名黑人學(xué)生乘坐軍用吉普車來(lái)到學(xué)校,在101空降師的武裝護(hù)衛(wèi)下,昂首挺胸地走進(jìn)了小石城中央高中。這9名黑人高中生,從此被稱為“小石城九勇士”,成為了歷史的一部分。 小石城九勇士 后續(xù)這九名黑人學(xué)生雖然進(jìn)入了中央高中,但麻煩不斷。由于搗亂的白人學(xué)生越來(lái)越多,學(xué)校不得不請(qǐng)聯(lián)邦軍隊(duì)幫忙管理,駐守在學(xué)校的部隊(duì)只能保衛(wèi)黑人學(xué)生的人身安全,卻無(wú)法阻止白人學(xué)生的行為。 這些黑人學(xué)生每天早上上學(xué)時(shí),迎接他們的是白人學(xué)生的辱罵、推搡和威脅,在學(xué)校里,他們也常常遭到襲擊。一年里,這9名黑人學(xué)生共遇到43次炸彈威脅、30次滋事縱火事件和數(shù)不清的破壞儲(chǔ)物柜和身體襲擊。 這些黑人學(xué)生在如此痛苦孤立的壞境中仍然表現(xiàn)出了勇氣和尊嚴(yán),9名黑人學(xué)生中,除了一位被實(shí)行“無(wú)限期休學(xué)”外,其他八位都堅(jiān)持完成了本學(xué)年的學(xué)業(yè)。 在美國(guó)這樣一個(gè)強(qiáng)調(diào)自由與平等的國(guó)家,卻發(fā)生了因教育平等問(wèn)題引發(fā)的種族沖突事件,這是一種莫大的諷刺,雖然經(jīng)歷了小石城事件、民權(quán)運(yùn)動(dòng)等,時(shí)至今日,美國(guó)黑人的平等教育權(quán)尚未完全實(shí)現(xiàn)。 1997年9月底,當(dāng)年的“小石城9勇士”重新匯聚在中央高中,美國(guó)總統(tǒng)克林頓參加了這次聚會(huì)。 |
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