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《麻省理工深度思考法》中指出，有九大思維定勢(shì)阻礙了我們的深度思考： 1.因果倒置。不理解現(xiàn)象的本質(zhì)，反而把現(xiàn)象當(dāng)作原因。 2.滿(mǎn)足于普通解。解決問(wèn)題只停留在原先的解決方式，沒(méi)有針對(duì)性。 3.依賴(lài)框架?？蚣苤皇禽o助思考的工具，不是能自動(dòng)導(dǎo)出答案的替代機(jī)器。 4.范圍適應(yīng)。從事物的分類(lèi)中尋求解釋?zhuān)纭八珢?ài)較真了”——“他是理科生啊”。 5.思考止于關(guān)鍵詞。一味追逐關(guān)鍵詞會(huì)造成自己已經(jīng)明白的錯(cuò)覺(jué)，不再繼續(xù)思考。 6.執(zhí)著于初步假設(shè)。只停留在一角，而無(wú)視全貌。 7.忘卻思考的初衷。把收集和整理信息當(dāng)作目的，卻忘記了為什么要這么做。 8.偏重過(guò)程。熟悉程序、機(jī)械操作，但不認(rèn)真思考，無(wú)法得出想要的結(jié)論。 9.失去獨(dú)立思維。經(jīng)常說(shuō)“是這樣吧”類(lèi)似的話(huà)，依賴(lài)于別人的回復(fù)。 只有透過(guò)表面，才能發(fā)現(xiàn)本質(zhì)。九大思維定勢(shì)，你中招了嗎？   |
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來(lái)自： 文淵閣326 > 《教育教學(xué)》
