就個(gè)人喜好來(lái)說(shuō),在格律詩(shī)中比較喜歡五絕、七絕的一劍封喉,如果有稍微豐富的東西需要表達(dá),可以使用七律,篇幅相對(duì)大很多,適合“起承轉(zhuǎn)合”的把內(nèi)容和情感交代清楚。 而五律作為律詩(shī),雖然有八句,卻只有四十個(gè)字,篇幅不大不小,對(duì)仗又比絕句要求精研,特別是句子中字?jǐn)?shù)越少,平仄把握難度相對(duì)越高。 五言律詩(shī)如何寫(xiě)? 首先從規(guī)則上來(lái)看,五言律詩(shī)遵守平仄格律,那么在創(chuàng)作的時(shí)候心里要有數(shù)。首先必須五字一句,總共八句完成整詩(shī)。然后詩(shī)內(nèi)要遵循律詩(shī)規(guī)則。 而律詩(shī)的格式規(guī)則無(wú)外乎三點(diǎn):平仄、押韻、對(duì)仗。 平仄關(guān)系:五律的平仄格式同樣是從首句判斷,遵守“仄起仄收、仄起平收、平起仄收、平起平收”四種基本平仄格式。 押韻:仄收格式偶數(shù)句押韻(二、四、六、八句);平收格式首句也要押韻(一、二、四、六、八句),一韻到底,不能轉(zhuǎn)韻,而且必須押平聲韻。其中平收格式的首句可以押鄰韻,稱(chēng)“孤雁出群格”,在首句不押鄰韻的情況下,尾句可以押鄰韻,稱(chēng)為“孤雁入群格”。當(dāng)然,這都屬于變格,我們暫時(shí)不管,創(chuàng)作的時(shí)候盡量都押韻。 至于押什么韻,平水韻還是中華新韻,這個(gè)倒是隨創(chuàng)作者自己的意圖來(lái)定。古韻有古韻的味道,新韻更適合閱讀流傳。不廢故,不懼新。只不過(guò)最好在創(chuàng)作完標(biāo)注一下用韻,方便不同的讀者閱讀理解。 對(duì)仗:律詩(shī)的規(guī)則是中二聯(lián)(頷聯(lián)、頸聯(lián))需要對(duì)仗,不過(guò)由于難度有點(diǎn)高,后期有些放寬,只需要頸聯(lián)對(duì)仗即可,但是頸聯(lián)必須對(duì)仗,這是律詩(shī)的底線,否則就不是格律詩(shī)了。只有頸聯(lián)對(duì)仗的我們稱(chēng)之為“蜂腰對(duì)”,還有就是首聯(lián)和頸聯(lián)對(duì)仗,頷聯(lián)不對(duì)仗,這種我們稱(chēng)之為“偷春對(duì)”。 我們?cè)趧?chuàng)作的時(shí)候還是盡量以中二聯(lián)對(duì)仗來(lái)要求自己。實(shí)在是詩(shī)意要靈活處理,再適當(dāng)進(jìn)行放寬。 遵守上面幾點(diǎn),就基本上能稱(chēng)為五律。但是一首真正的律詩(shī)還需要在內(nèi)容上合理安排,并非合規(guī)即可。 如何寫(xiě)一首真正的五言律詩(shī)? 格律決定了詩(shī)的體式,內(nèi)容決定了詩(shī)的好壞。 而律詩(shī)的普遍文法就是“起承轉(zhuǎn)合”,每一聯(lián)對(duì)應(yīng)一個(gè)字。在初學(xué)精進(jìn)甚至稱(chēng)為熟手的路上,按這條路鋪開(kāi)我們的律詩(shī)肯定是不會(huì)錯(cuò)的。因?yàn)椤捌鸪修D(zhuǎn)合”是世間所有事情的單線發(fā)展邏輯,作者按這個(gè)寫(xiě),讀者是最能接受的。 中唐以后,韓愈將散文風(fēng)格引入詩(shī)中,開(kāi)始了文法的變化,到晚唐李商隱,則開(kāi)始了朦朧派詩(shī)風(fēng),不再固定遵守“起承轉(zhuǎn)合”的路子。 我們也可以學(xué)習(xí)他們,但絕對(duì)不是都能學(xué)好的。普適性才是入門(mén)的根本,天下人多嘆服李白,有幾人學(xué)成?而學(xué)杜甫的人,基本上都有所成。 有所成之后,再去追求自己的風(fēng)格,才算是站在前人肩膀上,走得更遠(yuǎn)。 五律創(chuàng)作示例 原本是打算分析名家作品作為示例,但是賞析永遠(yuǎn)是賞析,分析他人的作品不如自己創(chuàng)作思路清晰。前面有朋友邀請(qǐng)續(xù)詩(shī),續(xù)了一首五律,順便做例子為大家分析以下一首五律如何寫(xiě)成。個(gè)人水平有限,大家不要吹毛求疵。 朋友的要求是用《增廣賢文》中的這段五言四句的首句作詩(shī):
我們來(lái)看如何用“庭前生瑞草”寫(xiě)出一首五律。 首先從平仄格律方面找出骨架,“庭前生瑞草”,平仄為“平平平仄仄”,這是平起仄收的律句,那么整首五律的格式就可以推導(dǎo)得出(格律詩(shī)的平仄關(guān)系如何推導(dǎo)另外有文章說(shuō)明,這里不重復(fù)):
我們得到了平仄骨架,同時(shí)可以看到韻部是用首聯(lián)的第二句尾字來(lái)定。對(duì)仗和用韻就在寫(xiě)詩(shī)的同時(shí)注意就好了。 下一步要進(jìn)行內(nèi)容的整體布局。寫(xiě)詩(shī),特別是寫(xiě)律詩(shī)絕不是想到什么寫(xiě)什么。我們平時(shí)說(shuō)“佳句偶得之”是靈感,但是偶得的一兩個(gè)佳句是支撐不起一首詩(shī)的,特別是律詩(shī)和排律,他們不像絕句短小精悍,留白意境。律詩(shī)講究的是整體圓熟,有始有終。 現(xiàn)在就假設(shè)“庭前生瑞草”是我們得到的佳句,我們來(lái)具體分析如何成詩(shī)。 “庭前生瑞草”,那么肯定是獨(dú)門(mén)獨(dú)戶的小院,城市里的高樓絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)環(huán)境。而題主使用了“瑞草”,在句子中加入了吉祥、祥瑞的意思,那么詩(shī)的走向可以往喜慶或者更廣闊的的環(huán)境去想象。 個(gè)人不喜歡熱鬧的詩(shī),那么就往清遠(yuǎn)淡泊的方向走。而一般出句中使用了“前”這種類(lèi)型的字,對(duì)句中習(xí)慣性就會(huì)使用“后”來(lái)對(duì)仗,雖然首聯(lián)并不要求對(duì)仗。 根據(jù)這些思考,我們對(duì)出第二句,承接首句的環(huán)境描寫(xiě),進(jìn)一步細(xì)化,而且和首句對(duì)仗:“屋后起山煙”。這樣,就把屋后有山的景色帶出來(lái),可以脫離城市居住感,把詩(shī)往自然、甚至游仙方面引導(dǎo)。 我們得到首聯(lián)“庭前生瑞草,屋后起山煙?!?/span>鑒于我們先提到過(guò)的對(duì)仗中的“偷春對(duì)”格式,那么我們?cè)陬h聯(lián)如果不對(duì)仗是可以的。同時(shí)也得到了韻部為平水韻“一先”部。 首聯(lián)“起”,頷聯(lián)“承”,那么第二聯(lián)就是進(jìn)行寫(xiě)景深化,并繼續(xù)往空靈,游仙方面引導(dǎo)思緒。我們寫(xiě)屋后山中的景色,帶上聲、色動(dòng)態(tài)描寫(xiě):“春澗靈溪響,華芝向水眠。”春山空澗水叮咚,溪邊的靈芝靜靜生長(zhǎng)。 頸聯(lián)“轉(zhuǎn)”,不能再寫(xiě)景,否則就成為了流水賬了。轉(zhuǎn)到人的行為描寫(xiě),凸顯整首五律的主題,注意這一聯(lián)必須對(duì)仗:“清虛三界外,放蕩五行巔?!?/span>原本是吟得“放蕩五行間”,但“間”字平水韻中出韻,換成“巔”字也不錯(cuò)。當(dāng)然也可以不換,那就是押新韻了。 尾聯(lián)“合”,既要承接頸聯(lián),又要能大致呼應(yīng)首聯(lián),完成一個(gè)完整的“起承轉(zhuǎn)合”。為什么既“清虛三界”,有“放蕩五行”?是不是想長(zhǎng)生不老?尾聯(lián)給出答案:“不望千秋老,吟詩(shī)作散仙?!?/span>我并不指望長(zhǎng)生不老啊,快快活活作為一個(gè)能吟吟詩(shī)的散仙就好。 一首平起仄收,符合格律,押韻“一先”部的五言律詩(shī)就完成了。
寫(xiě)景、言志都還算到位吧。有同學(xué)就會(huì)問(wèn),感覺(jué)尾聯(lián)并沒(méi)有合回首聯(lián)???確實(shí)不明顯,但是我們把中二聯(lián)拿掉,變成一首五絕,大家是否覺(jué)得詩(shī)意照樣暢通呢?
這在詩(shī)意上的承接完整,算是成功的。 總結(jié) 學(xué)習(xí)好格律規(guī)則,構(gòu)建好整體框架,用詩(shī)家語(yǔ)表達(dá)清楚自己想發(fā)散給讀者的內(nèi)容,然后五字一句,八句完成,就完成了一首五律。 |
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