作家盧思浩說(shuō)：“不對(duì)別人的生活指手畫腳，是難得的修為?！?/p>

畢竟你用一根手指指著別人的時(shí)候，有三根手指正指著自己。

在不違背原則的情況下，學(xué)會(huì)用一顆理解的心看待對(duì)方的不足，才真正標(biāo)志著人格的成熟。

-01-

人與人之間的相處需要善意的溝通。

很多時(shí)候，由于認(rèn)知不一，每個(gè)人的思維都有所差異，溝通方式也各有不同，很多時(shí)候“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”。

然而，“溝通”和“指責(zé)”是不一樣的。

指責(zé)是站在自己的角度，帶著敵意和負(fù)面情緒去埋怨對(duì)方；

而溝通則是考慮到雙方的立場(chǎng)，出于關(guān)心，給予對(duì)方善意的提醒。

每個(gè)人都有面對(duì)不幸的時(shí)候，與其將矛頭直指對(duì)方，不如共同面對(duì)，冷靜思考。

-02-

想想生活中有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的話？

孩子生病了，心里焦急萬(wàn)分，卻聽(tīng)到：“你怎么做家長(zhǎng)的，孩子都不會(huì)照顧”；

意外發(fā)生后，極力想挽回?fù)p失，卻一而再再而三地被罵：“這一點(diǎn)小小的事情都做不好，你有什么用”；

擁擠的公交上不小心踩了別人的腳，不停地道歉，對(duì)方卻不依不饒：“走路不長(zhǎng)眼睛嗎！”

高品質(zhì)的溝通不是情緒的轉(zhuǎn)移，而是從心開(kāi)始，相互理解。

動(dòng)輒用指責(zé)的語(yǔ)氣苛待別人，有時(shí)非但沒(méi)有起到提醒的作用，更容易引起反效果。

不依不饒，最易雪上加霜；保持客觀冷靜，才有大格局。

-03-

很多時(shí)候，矛盾的產(chǎn)生不是兩人之間真的有什么深仇大恨，而是將小事過(guò)于放大，哪怕不了解真相，也一定要爭(zhēng)個(gè)輸贏。

人如果只站在自己的角度看問(wèn)題，便容易陷入狹隘之中；

在全面地了解事實(shí)的真相之前，不妄下論斷，是一種成熟，也是高情商的體現(xiàn)。

換位思考，寬容體諒，是人與人之間最善良的溝通方式。

形成相互體諒的思維習(xí)慣，才能更好地與人相處。

太陽(yáng)從不指責(zé)烏云，因?yàn)樗l(fā)的強(qiáng)大能量，能驅(qū)散密布的黑暗；

大海從不指責(zé)小溪，因?yàn)樗谟米约旱姆绞剑凿镐讣?xì)流，滋潤(rùn)一方田地。

老子說(shuō)：“大道之行，不責(zé)于人”，不輕易指責(zé)，是一種修養(yǎng)，也是一種智慧。

這樣的人，人緣一直好，福氣自然到。

轉(zhuǎn)自tan