古人說(shuō)，人過(guò)四十不學(xué)藝。為什么呢？

其實(shí)仔細(xì)想一想，這不是沒(méi)有道理的。很多技藝需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)10年甚至20年的打磨方能最終取得一些成果。

而，人生又非常之短，人活七十古來(lái)稀嗎！

在中國(guó)歷史上，大唐盛世時(shí)的百姓的壽命最長(zhǎng)，超過(guò)后世元明清各個(gè)朝代。根據(jù)5100個(gè)墓志銘的統(tǒng)計(jì)，唐朝人均壽命59.3歲！

到了清朝，雖然醫(yī)療水平有所發(fā)展，但人均壽命也不長(zhǎng)，清前期（1840年之前）人均壽命是45歲；清后期(1840年后），人們平均年齡明顯下降，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，平均年齡為僅為32歲。

所以你看，為什么40歲以后不學(xué)藝了，不是不能學(xué)了，而是還沒(méi)等學(xué)成，服務(wù)于社會(huì)，人就去世了。

以上是題外話， 扯的有些遠(yuǎn)，我們還是回到本文的主題，來(lái)看看為什么說(shuō)，年輕人要樹(shù)立長(zhǎng)期主義價(jià)值觀。

所謂的長(zhǎng)期主義，是說(shuō)要在一件事情上，樹(shù)立長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的思想，長(zhǎng)時(shí)間為之奮斗的觀念，不要間斷，要心無(wú)旁騖，長(zhǎng)期堅(jiān)持一件事情。

為什么要提倡長(zhǎng)期主義價(jià)值觀呢？這是由事物的發(fā)展規(guī)律所決定的。

美國(guó)有位暢銷(xiāo)書(shū)作家，丹尼爾·科伊爾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《一萬(wàn)小時(shí)天才理論》，這本書(shū)的核心就是“一萬(wàn)小時(shí)定律”，就是不管你做什么事情，只要堅(jiān)持一萬(wàn)小時(shí)，基本上都可以成為該領(lǐng)域的專(zhuān)家。

英國(guó)神經(jīng)學(xué)家DanielLevitin認(rèn)為，人類(lèi)腦部確實(shí)需要這么長(zhǎng)的時(shí)間，去理解和吸收一種知識(shí)或者技能，然后才能達(dá)到大師級(jí)水平。

音樂(lè)神童莫扎特，在6歲生日之前，他音樂(lè)家的父親已經(jīng)指導(dǎo)他練習(xí)了3500個(gè)小時(shí)。到他21歲寫(xiě)出最膾炙人口的第九號(hào)協(xié)奏曲時(shí)，練習(xí)的時(shí)間早已超過(guò)1萬(wàn)個(gè)小時(shí)。

可以說(shuō)，一萬(wàn)小時(shí)定律早已被人們所接受和認(rèn)可。

那么，一萬(wàn)小時(shí)是一個(gè)什么概念呢？

就以學(xué)習(xí)小提琴為例，如果每天練習(xí)3小時(shí)，一年按350天計(jì)算的話，一萬(wàn)小時(shí)差不多相當(dāng)于10年的概念。

也就是說(shuō)，拉小提琴，需要以每天3小時(shí)，不間斷練習(xí)10年的時(shí)間，才能達(dá)到一個(gè)類(lèi)似專(zhuān)家的水平。

可是，又有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢?

兒童時(shí)期和少年時(shí)期，由家長(zhǎng)督促練習(xí)不算，我們僅說(shuō)從一個(gè)人成年后開(kāi)始，意識(shí)到自己要學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)或者技能的時(shí)候開(kāi)始，就從20歲開(kāi)始吧，其實(shí)現(xiàn)在，我知道，即便是到30歲的時(shí)候，還有一大批人在迷惘呢。

從20歲開(kāi)始計(jì)算，由于學(xué)習(xí)、工作、成婚等限制性的因素，一個(gè)人在一件事情上的投入，每天能夠達(dá)到3個(gè)小時(shí)，是非常之艱難的，非有異常的決心和毅力不可。但是拿出1.5個(gè)小時(shí)還是可以的，以此計(jì)算，到到達(dá)一個(gè)專(zhuān)家級(jí)水平，至少就需要20年的時(shí)間，這還是在理想狀態(tài)下。

所以你看，一個(gè)人想干一件事情，成為某一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，需要奮斗20年。

我們之所以要說(shuō)樹(shù)立長(zhǎng)期主義，是因?yàn)樵诤芏囝I(lǐng)域，短期內(nèi)是看不到效果的，非有長(zhǎng)期磨煉，長(zhǎng)期積累，才能厚積薄發(fā)。

就拿當(dāng)今書(shū)畫(huà)界有名的三位大書(shū)法家來(lái)說(shuō)吧，在成名之前無(wú)不是經(jīng)過(guò)10年以上的刻苦練習(xí)。

1、當(dāng)年范增先生從中央美院畢業(yè)之后，被分配到中國(guó)歷史博物館，跟隨沈從文先生編繪中國(guó)歷代服飾資料，長(zhǎng)達(dá)10年的時(shí)間，在白描上可以說(shuō)是痛下苦工，白天黑夜伏案勾畫(huà)這些令人敬畏的畫(huà)稿，那樣耐心，認(rèn)真，那時(shí)，凡是常到天安門(mén)西側(cè)的喜闕門(mén)，都記得，在木格糊紙的破窗后，他總是潛心作畫(huà)，或引吭歌嘯。沒(méi)有這樣長(zhǎng)時(shí)期的磨練，也就無(wú)法成就后來(lái)范先生的厚積薄發(fā)。

2、在中國(guó)乃至亞洲，大名鼎鼎的田英章先生，因“歐楷”書(shū)法造詣很高，擁有眾多粉絲。他曾作為國(guó)務(wù)院書(shū)寫(xiě)員，專(zhuān)職書(shū)寫(xiě)各級(jí)官員的任命書(shū)，長(zhǎng)達(dá)10年。日本兩家公司請(qǐng)他去寫(xiě)字庫(kù)，每部耗時(shí)6年，他12年如期完成這項(xiàng)浩瀚的工程。正是這樣長(zhǎng)期的磨煉，才成就了今日“田楷”的威名。

3、中國(guó)著名書(shū)法家、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼的盧中南先生，他說(shuō)從1977年到1987年，整整寫(xiě)了十年的展覽版面說(shuō)明文字。那個(gè)時(shí)候搞展覽既沒(méi)有照相排字機(jī)，也沒(méi)有電腦，全靠人手寫(xiě)。因?yàn)檎褂[版面高低不同、大小不等，他幾乎用盡渾身解數(shù)，除了坐著、站著外，有時(shí)需要跪著、半蹲著甚至趴著去寫(xiě)，就這樣，每天寫(xiě)兩三千字楷書(shū)是家常便飯。

其實(shí)，不只是在關(guān)乎技能的培養(yǎng)中，在關(guān)乎其它行業(yè)，也存在著長(zhǎng)期主義的規(guī)律，比如復(fù)利的威力，也需要長(zhǎng)期積累才能發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化。

比如，被稱(chēng)為股神的巴菲特先生，他也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間財(cái)富的積累才成為的股神。各位可看一下下面這張圖。

巴菲特在20歲的時(shí)候，財(cái)富也就不到2萬(wàn)美元，到37歲的時(shí)候，財(cái)富才超過(guò)1000萬(wàn)美元，也即是說(shuō)他用了17年財(cái)富才超過(guò)1000萬(wàn)美元。在此之前，從圖上可以看出財(cái)富的積累是非常緩慢的。

中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其實(shí)也遵循著長(zhǎng)期主義的規(guī)律。

我們看，從1982年到1992年，這十年間，我國(guó)的GDP一直在增長(zhǎng)，但是絕對(duì)數(shù)的增長(zhǎng)一直非常緩慢，這與上面巴菲特的財(cái)富積累在前10年的狀況相類(lèi)似的，而1992年之后，GDP增長(zhǎng)大幅度上升。

再比如，下面這個(gè)例子，這是騰訊QQ最高同時(shí)在線用戶(hù)數(shù)量，從2004年-2008年，用戶(hù)增長(zhǎng)的絕對(duì)數(shù)量也是非常緩慢的，到后來(lái)越來(lái)越快。

舉了上面幾個(gè)例子，說(shuō)明什么呢，說(shuō)明的一個(gè)道理就是，無(wú)論經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是技能的提高，初期的成長(zhǎng)都是非常緩慢的，但是這個(gè)過(guò)程卻恰恰又是必不可少的，沒(méi)有前期緩慢的增長(zhǎng)，就沒(méi)有后期飛速的發(fā)展。

這，對(duì)于年輕人而言有什么啟示呢？

這個(gè)啟示就是，對(duì)于人生目標(biāo)而言，一定要樹(shù)立長(zhǎng)期主義， 不要好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地，要一步一個(gè)腳印前進(jìn)。

正如得到創(chuàng)始人羅振宇所說(shuō)，要做時(shí)間的朋友。目前，邏輯思維公眾號(hào)上的“羅胖60秒”這一專(zhuān)欄已經(jīng)做到了第2378期。一天一期，已經(jīng)持續(xù)做了6年半的時(shí)間。也正是他的堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，才成就跨年演講長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)以上的脫離演講的本事。

那么，為什么是年輕人呢？

相對(duì)于中老年人來(lái)說(shuō)，年輕人的優(yōu)勢(shì)就在于未來(lái)的時(shí)間，年輕人有充足的時(shí)間，有40-50年的時(shí)間可以謀定一件事持續(xù)努力，成功之后還有更多的時(shí)間，可以服務(wù)于社會(huì)。

而中老年人就不同了，雖然說(shuō)想學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不算晚，但是服務(wù)社會(huì)的時(shí)間就很少了。

因此，最后總結(jié)一下。

基于兩個(gè)原因，年輕人要樹(shù)立長(zhǎng)期主義價(jià)值觀。

一是人類(lèi)的一切技能、技藝，乃至財(cái)富，都需要長(zhǎng)期打磨，長(zhǎng)期積累，這些都是以10年為單位計(jì)算的。不樹(shù)立長(zhǎng)期主義價(jià)值觀，就無(wú)法達(dá)成成為專(zhuān)家的目標(biāo)，不能實(shí)現(xiàn)有所創(chuàng)造、有所成就的人生。

二是年輕人有足夠的時(shí)間來(lái)成就某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，更為重要的是有足夠長(zhǎng)的時(shí)間利用自己所掌握的知識(shí)和技能服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。