千與千尋，用童話的形式講述了一個(gè)光怪陸離的故事，里面的蕓蕓眾生相折射出我們身邊真實(shí)的世界。

1、父母

千尋的父母是普通的城里人，比較容易沉浸在自己的快樂中，而忽視了孩子表達(dá)想法的權(quán)利。人一旦被欲望所左右，失去思考與自省的能力，就會(huì)淪喪成面目模糊、肥頭大耳的“豬”。

在鬼氣森森的無人街鋪里，父母因大快朵頤而被變成了豬，千尋只能自己照顧自己。在這個(gè)場(chǎng)面的背后，隱含著宮崎一貫的命題：成年人因?yàn)樽陨淼娜毕荩⒍ㄒ簧鐣?huì)淘汰，孩子們能夠依靠的，只有自己。

2、湯屋

湯屋起初在千尋眼里是一個(gè)怪力亂神的世界，但留下來發(fā)現(xiàn)也并非那樣的恐怖和不堪。這里一樣有權(quán)力，有組織，有等級(jí)，有制度；有善良，有真誠(chéng)，有嬉笑，有打鬧；有無奈，有貪婪，有恐懼，有心機(jī)。所有的一切無不是人性的透射。

在這個(gè)世界中，每個(gè)人都必須通過工作找到自己的價(jià)值和位置，每個(gè)人都逐漸變得勢(shì)利而且世俗，為了填滿欲望而生活。

千尋通過努力簽約到第一份工作后，被湯婆婆奪去了名字，只留下一個(gè)代號(hào)“千”。千尋也像每一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，差點(diǎn)迷失自我，踩進(jìn)成人世界的陷阱，幸得白龍及時(shí)提醒。湯屋中唯有千尋能夠抵制欲望的誘惑，原因就在于她沒有忘記自己的名字。

3、腐爛神

原本清澈的河神，因?yàn)榄h(huán)境污染，被誤認(rèn)為是腐爛神。腐爛神全身散發(fā)著惡臭，流淌著淤泥，把更嚴(yán)重的污染帶到湯屋，大家避之不及。這是一種惡性循環(huán)。

接待腐爛神是最臟最苦的活兒，落到了新來的千尋頭上。然而，千尋迎難而上，加足藥湯，拔除垃圾，使河神煥然一新，恢復(fù)了本來面目。作為感謝，河神贈(zèng)給千尋一顆河神丸子，后來千尋又用這顆丸子救助了白龍和無臉人。這是一種良性循環(huán)。

宮老爺子借此引發(fā)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，并寄希望于下一代人，通過善良勤勞的雙手，使人與自然重新回歸和諧相處的良性循環(huán)。

4、無臉人

無臉，是因?yàn)檎也坏阶晕遥也坏阶约旱南才贰Ｗ兘鹱?，是因?yàn)閯e人喜歡，是對(duì)別人的曲意逢迎。沒有自我的人，只有在別人的追捧里才能體會(huì)到快樂和存在感。而吞下青蛙，則是對(duì)自己也是對(duì)別人的厭惡：我不該這么下賤，你不該比我更下賤。

只有千尋，在無臉人看來是與眾不同的。當(dāng)無臉人孤零零地站在雨中，千尋為他留了一扇門。 當(dāng)大家開始爭(zhēng)相討好他，千尋對(duì)他手里的金子搖頭。只有千尋是真誠(chéng)地想幫助他，把剩下的半個(gè)河神丸子塞進(jìn)了他的口中，于是無臉人開始大吐，把吃的山珍海味都吐了，把討好、拜金、虛榮這些現(xiàn)代社會(huì)的通病，統(tǒng)統(tǒng)吐了個(gè)一干二凈。也只有這樣，他才能夠真正成為千尋的同路人。

5、巨嬰

巨嬰寶寶以哭聲喚來湯婆婆作為威脅，讓千尋留下來陪他玩，卻被錢婆婆的分身變成了老鼠。這次改變是幸運(yùn)的，讓他可以走出錢婆婆打造的童話世界，跟隨千尋一路歷練，認(rèn)識(shí)世界真實(shí)的樣子，從而完成了心理的成長(zhǎng)。

6、湯婆婆、錢婆婆湯婆婆和錢婆婆雖是雙胞胎姐妹，但本質(zhì)卻截然不同，一個(gè)邪惡，一個(gè)善良，如同愛麗絲夢(mèng)游仙境里的紅皇后和白皇后。湯婆婆是一個(gè)愛發(fā)脾氣又貪戀錢財(cái)?shù)睦衔灼牛X婆婆卻是一個(gè)性格溫和而慈祥的老奶奶，不但原諒了白龍，收留了無臉人，還給了千尋啟示與鼓勵(lì)。

7、白龍

一開始白龍教千尋如何在湯屋生存，后來千尋為救白龍?zhí)ど嫌腥o回的火車，兩個(gè)人在互相幫助中建立了信任和友誼，詮釋了什么是真正的朋友。最后，千尋幫助白龍找回了他的名字——賑早見琥珀主，原是琥珀川河神，白龍也想起了他們當(dāng)年的相遇。兩個(gè)人在空中笑著手拉手，眼角滲出淚珠，隨風(fēng)飄向前方。

8、離開

千尋和白龍飄回到了湯屋，千尋正確答出了父母不在那十二頭豬里，于是魔法解除。白龍送千尋來到出口前，囑咐千尋不要回頭，而父母已在前方向她招手。千尋強(qiáng)忍著沒有回頭，一直追上了父母，發(fā)現(xiàn)他們還是和以前一樣自私而冷漠。只是這時(shí)，千尋已經(jīng)不一樣了，她知道自己該如何面對(duì)生活。

千尋緊緊挽著媽媽的手臂，走出黑洞洞的隧道，恍惚以為經(jīng)歷的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。也許這就是“成長(zhǎng)”的模樣——它總是來得如此緩慢而微弱，以至于讓你無法覺察它的到來，但總有某時(shí)某刻，你又如此真切地感知到它的存在。