前幾天,有個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆訂?wèn)題找我咨詢。 孩子12歲,非常調(diào)皮,上課總是交頭接耳,老師直接拍視頻發(fā)給她。下課玩耍時(shí),還因?yàn)橐恍┬∧Σ?,把同學(xué)打傷了,對(duì)方家長(zhǎng)帶著孩子找她“問(wèn)罪”。 說(shuō)完孩子的現(xiàn)況,她哭著說(shuō):“都是我不好,因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)教好他……”狠狠地?cái)?shù)落了自己一通。 我問(wèn)她:“真的一切都是你的錯(cuò),對(duì)嗎?” 她驚愕地看著我搖頭,然后把自己這些年的委屈和壓抑都訴說(shuō)一通,包括老公常年在國(guó)外工作,一個(gè)人工作之余,一邊要照顧雙方父母,一邊還要帶兩個(gè)差3歲的孩子。 說(shuō)到底,她也覺(jué)得自己是個(gè)受害者,而且孩子這么大,愛(ài)動(dòng)、打鬧也算正常,可面對(duì)這些時(shí),她卻總是試圖在自己身上,找一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的原因。 這就是無(wú)意識(shí)的內(nèi)疚,在心理學(xué)上,叫做“被動(dòng)內(nèi)疚”,也就是我們常說(shuō)的“背鍋人”、“老好人”。 01. “被動(dòng)內(nèi)疚”的本質(zhì) 是認(rèn)知?dú)w因錯(cuò)誤 心理學(xué)家霍夫曼,是一位研究?jī)?nèi)疚情緒的資深專(zhuān)家,他說(shuō)內(nèi)疚,是當(dāng)一個(gè)人的所作所為,對(duì)他人產(chǎn)生傷害性的影響時(shí),主動(dòng)產(chǎn)生的一種帶有痛苦、自責(zé)體驗(yàn)的情緒。 內(nèi)疚是正常的,因?yàn)閷?duì)別人的傷害是事實(shí)。但被動(dòng)內(nèi)疚不同,它是無(wú)論外界發(fā)生什么問(wèn)題,她總要在自己身上找到一個(gè)原因,來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。 所以,被動(dòng)內(nèi)疚的人在遇到事情時(shí),最喜歡說(shuō)的是“要是我怎樣怎樣做,結(jié)果就不會(huì)這樣了”“都怪我”“我來(lái)做吧”。 之前看過(guò)一個(gè)案例,說(shuō)一起經(jīng)歷生死的戰(zhàn)友,當(dāng)一方因?yàn)橐馔馊ナ罆r(shí),另一個(gè)人往往陷入自責(zé),他們常說(shuō):“如果我當(dāng)時(shí)提醒他,他就不會(huì)犧牲?!?/span> 很顯然,這不是事實(shí),因?yàn)闆](méi)有人可以提前預(yù)知危險(xiǎn)在什么時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)生。但陷入被動(dòng)內(nèi)疚的人,只會(huì)用這樣不可挽回的結(jié)果,來(lái)折磨自己。 又比如生活中的“老好人”,一旦別人遇到問(wèn)題,他總會(huì)毫無(wú)原則底線地幫助別人。喜歡大包大攬,凡事處處優(yōu)先考慮別人的感受。 如果事情沒(méi)做好,他馬上會(huì)開(kāi)啟自我檢討模式,比如他會(huì)說(shuō),因?yàn)闆](méi)及時(shí)去幫助那個(gè)做錯(cuò)事的人,一定是自己做得不夠好等,甚至連拒絕在他們看來(lái),都是一種對(duì)他人的傷害。 然而,任何事情的發(fā)生都是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果,過(guò)度自我歸因,會(huì)讓我們忽視掉外在因素,然后一而再再而三地重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。 所以,不要輕易把被動(dòng)內(nèi)疚歸為“善良”,為別人考慮,是好的人際行為,但毫無(wú)自我的善良,只能讓自己活在掙扎和壓抑之中,看不到問(wèn)題的真正原因。 02. 被動(dòng)內(nèi)疚 會(huì)產(chǎn)生過(guò)度補(bǔ)償行為 被動(dòng)內(nèi)疚,源自自我負(fù)性歸因,所以他們的外在表現(xiàn)很多時(shí)候是討好,一味去捧著別人的期待和感受。而且,為了降低內(nèi)心的這份內(nèi)疚感,她總是奮不顧身地幫助別人,哪怕是包辦和替代。 來(lái)訪者小劉就因?yàn)槠拮犹珶嵝亩鵁?,他說(shuō)妻子就是個(gè)“爛好人”。 小劉的岳父去世很早,岳母一個(gè)人拉扯著3個(gè)孩子,小劉的兩個(gè)姐姐,一個(gè)在深圳,一個(gè)在日本,只有小劉的妻子留在媽媽身邊。 每到周末,妻子就帶著孩子回娘家,雖然有時(shí)候,她自己也不情愿,還是照著媽媽的期待來(lái)做。 有時(shí)候孩子想去周邊旅游,妻子總是各種勸說(shuō)和阻攔,她最常說(shuō)的就是:“你姥姥一個(gè)人怪可憐的,她說(shuō)只有我們?nèi)ゲ庞X(jué)得開(kāi)心?!?/span> 除了對(duì)媽媽?zhuān)⒌钠拮訉?duì)工作也是這樣,作為人事經(jīng)理,又是孩子?jì)寢專(zhuān)臼窃试S不用加班的。但只要公司加班,她就會(huì)回家很晚,用她的話說(shuō):“怕自己做的不到位,早走我會(huì)不舒服?!?/span> 小劉和妻子最多的爭(zhēng)吵,都是因?yàn)槠拮用鎸?duì)鄰居或是朋友的請(qǐng)求,都一口答應(yīng),有時(shí)候還會(huì)自作主張地給小劉安排任務(wù)去幫忙。為此,妻子常常對(duì)他表示愧疚,但她說(shuō)自己忍不住去多管閑事。 的確,有被動(dòng)內(nèi)疚傾向的人,常常會(huì)覺(jué)得自己做的不夠多,也不夠好。 小劉的妻子就是這樣,她并非真的很想去做那些事,也并非她不懂這是誰(shuí)的事情,只是面對(duì)媽媽、工作、他人的請(qǐng)求時(shí),內(nèi)心的那份內(nèi)疚感,就會(huì)慫恿她站出來(lái)負(fù)責(zé)。 被動(dòng)內(nèi)疚的人,往往在事后會(huì)后悔“又不是我的錯(cuò),為什么我要做這些呢?” 但下一次別人有事相求時(shí),他還是去做,因?yàn)?strong>與其說(shuō)是為了幫助別人,不如說(shuō)他也需要做很多事情,來(lái)補(bǔ)償內(nèi)心的那份內(nèi)疚感。 03. 每個(gè)人都要為自己負(fù)責(zé) 誰(shuí)也不是誰(shuí)的拯救者 因?yàn)檫^(guò)度內(nèi)歸因,一個(gè)人就會(huì)隨時(shí)掉進(jìn)“被動(dòng)內(nèi)疚”的模式,然后去做很多自己不想做的事。這樣一來(lái),就會(huì)積攢很多的抱怨和委屈,甚至試圖去拯救和改變別人的生活。 可事實(shí)是,每個(gè)人都有自己的生活,沒(méi)有誰(shuí)可以拯救誰(shuí),哪怕以愛(ài)為名。而且,我們不是生活在真空中,任何問(wèn)題的產(chǎn)生,都是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。過(guò)度內(nèi)歸因,反而容易將問(wèn)題的解決方法掩蓋。 比如孩子經(jīng)常上課遲到這件事,一個(gè)情緒意識(shí)強(qiáng)的媽媽?zhuān)瑫?huì)讓孩子來(lái)承擔(dān)解決的責(zé)任,可以陪伴孩子去想一些解決辦法,比如定鬧鐘,讓同學(xué)或者家人幫忙提醒等等。 但若遇到一個(gè)習(xí)慣被動(dòng)內(nèi)疚的媽媽?zhuān)?strong>會(huì)把孩子起床晚的事情歸為自己做得不夠,然后增加每天喊孩子起床的次數(shù),慢慢地,孩子對(duì)于時(shí)間的掌控感會(huì)越來(lái)越弱,賴床的行為也越來(lái)越多。 不難看出,“被動(dòng)內(nèi)疚”背后本是一種渴望親近和認(rèn)可的表達(dá),但因此產(chǎn)生的補(bǔ)償行為,卻讓人一再跨越自己和他人的界限。就像這個(gè)媽媽一樣,把本該孩子的事情,抓住自己手里,孩子慢慢失去動(dòng)力,而自己也越來(lái)越委屈。 可見(jiàn),毫無(wú)意識(shí)的內(nèi)疚,不僅是對(duì)自己的忽視,也常常是對(duì)別人的打擾。 因?yàn)?,每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)事情都有多種原因,我們不是完美的,也不是萬(wàn)能的,只有照顧好自己的感受和生活,才有能力去真正幫助和溫暖需要的人。 所以,恰到好處的愛(ài)意和善良,都不是負(fù)重前行,而是量力而為。 |
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