作者 | 孫瑞希：生涯咨詢師，個人成長教練，今日頭條簽約作者。專注分享成長干貨，推動你的職場進化。

01

為什么我們總是糾結選擇

張愛玲在《紅玫瑰與白玫瑰》里這樣寫道：

也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。

娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變成墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；

娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。

這其實像極了我們的職業(yè)選擇。很多人每天都在各種選擇之間糾結：現在的工作雖然比較穩(wěn)定，但不是我喜歡的，要不要辭職去做自己感興趣的事？留在一線城市拼一把還是回老家？工作不好找，我要不要考研？

……

做完選擇之后，很多人又會在面臨困難時糾結，如果當初我沒有選擇A，而是選擇B，也許結局會更好一點......

實際上，每次選擇，考量的都是我們對于工作的追求。

你的工作追求是什么？你未來的職業(yè)會發(fā)展成什么樣子？回答自然有很多種：自由、成功、財富、快樂的、精彩的…

總的說來，我們的職業(yè)生涯主要有兩種打開方式：一個圓滿的職業(yè)或主業(yè)+斜杠的多元人生。

02

什么才算是一個圓滿的職業(yè)

什么樣的職業(yè)才算是比較圓滿的職業(yè)呢？其實很簡單，有3個部分：

第一，你喜歡的；

第二，你擅長的；

第三，能夠為你兌現價值的（這里的價值不僅指物質回報，也包括情感意義、職業(yè)發(fā)展等）。

也就是說，當一份工作能夠同時滿足這三個條件時，恭喜你，功德圓滿。你擁有一份自己感興趣、有優(yōu)勢而且高回報的工作。

比如，我的一個做講師的朋友，他是名企高管出身，后來轉型去做領導力方面的商業(yè)講師。他和幾家平臺合作，由平臺負責市場推廣，他只負責講課。

他非常喜歡現在的這種工作狀態(tài)。以前做高管時，總有些工作模塊是自己不喜歡的但是還得硬著頭皮去做的?，F在做領導力講師，全身心打磨課程、講好課程就好，他非常享受其中。

另外，由于多年的管理經驗沉淀以及深厚的理論功底，他在這個領域也具有非常不錯的能力。

他的課酬是每天4萬塊，所以收入也很不錯。

領導力這門課程的受眾是企業(yè)的中高管，講課又讓他有更多機會與高端人群接觸，形成良好的口碑推廣。對他來說，他擁有了一個圓滿的職業(yè)。

但是，并不是每個人都這么幸運，有一份自己喜歡的、擅長的且能為自己兌現價值的工作，哪有那么多功德圓滿的人生呢！

很多人的“功德圓滿”，背后有多重因素，比如時代因素、家庭背景因素、個人天賦因素等等。別人的成功我們沒法復制，回到現實中來，更多的人發(fā)現：我現在的工作沒有滿足我的所有需求，但我又無力改變。

03

怎樣擁有一個多元人生

新精英生涯創(chuàng)始人古典老師曾經提出：我們可以通過調整自己當下的工作狀態(tài)，通過主業(yè)+斜杠的方式來讓自己的人生更多元，更精彩。

所謂缺啥補啥，你當下的工作到底是有優(yōu)勢沒有表達、還是有興趣無處安放，還是有一些價值的需求，在當前無法實現？ 把這些問題搞清楚了，就可以按方抓藥了。

（1）發(fā)揮你的優(yōu)勢

發(fā)揮優(yōu)勢能夠提高一個人的競爭力，最重要的是，它能夠讓人們擁有極大的幸福感和驅動力。主業(yè)+斜杠的職業(yè)設計有一個很重要的方向就是能夠發(fā)揮優(yōu)勢的第二職業(yè)方向。

舉個例子。

我有一個關系不錯的同行，在國企做財務，他對人的興趣超過了對事的興趣，喜歡思考一些關于職業(yè)、行業(yè)、人生的底層邏輯。對于這樣的人來說，每天都要和數字、報表打交道是件挺痛苦的事。

所以，當他給來訪者做生涯咨詢時，他看到自己引導來訪者看清自我，幫助他們擺脫困境，突破職業(yè)發(fā)展的瓶頸，他才覺得自己發(fā)揮了優(yōu)勢，并享受著由此帶來的成就感和價值感。

但他不愿意放棄國企的安全感和社會地位，所以他把能夠發(fā)揮自己優(yōu)勢的職業(yè)作為第二職業(yè)，主業(yè)以外的補充。

（2）安放你的興趣

主業(yè)+斜杠職業(yè)設計的第二個方向是安放興趣。

比如說，我有一個來訪者在事業(yè)單位上班，他平時特別喜歡唱歌，但唱歌沒有穩(wěn)定持續(xù)的經濟收入，不能支撐他一家人的生活，他就在業(yè)余時間選擇去一些音樂餐廳或酒吧駐唱。不為賺錢，只是因為感興趣。

這里面需要注意一點就是：興趣和優(yōu)勢有重疊的時候。當你對某個領域特別感興趣，而且方法得當，還在刻意練習的話，你的興趣會逐漸變成優(yōu)勢。如果你的優(yōu)勢能滿足一些社會需求，就會變成一個顯性的優(yōu)勢，甚至變成一個職業(yè)。

當興趣變成了顯性優(yōu)勢時，你是否要把它變成職業(yè)呢？這取決于你的初心。問問自己，你是想當一個“專業(yè)玩家”還是“專業(yè)人士”？

（3）獲取你想要的價值

主業(yè)+斜杠職業(yè)設計的第三個方向是獲取價值。

注意，這里所說的價值不僅指經濟收益，也指精神回報。

舉個例子。

我認識的一個做行政后勤的妹子，業(yè)余時間兼職做餐飲生意，實際上就是沖著經濟收益去的，因為主業(yè)賺得太少，但主業(yè)比較穩(wěn)定，所以業(yè)余時間做小生意添補經濟上的不足。

也有很多人的第二職業(yè)與經濟收益無關。比如，我們參加的很多學習型社群。不少社群有班組建制，那些當班長、組長的學友需要額外付出更多的精力管群。實際上，他們追求的是一種參與感。

我做大學生生涯輔導時，引薦了幾個同行參與了一家公益基金會的公益項目。實際上，他們希望獲得的是自己在本職工作無法獲取的意義感。

三個方向，不管從哪個方向出發(fā)，多元的職業(yè)人生都意味著你要提升能力，形成優(yōu)勢。

選擇大于努力，但又是什么決定了選擇呢？答案很簡單：能夠選擇多元的人生，一定是基于“顯著的可識別的優(yōu)勢”。

有人說：我的優(yōu)勢很多，就是不那么明顯。這根本就不是優(yōu)勢，更談不上多元。用新精英生涯古典老師的話來說：“那種什么都懂、什么又不精的不是復合型人才，是復雜型人才，你以為自己是滿漢全席，其實你只是碗麻辣燙?！?/p>