文|話梅的媽媽（專注優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，擁有本文章版權(quán)，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享）

明明今年4歲半，明明的媽媽也是全職在家?guī)?。明明從懂事起就是自我意識很強的小孩，什么都要他說了算。面對自己媽媽媽的講道理基本聽不進去。明明媽經(jīng)常氣到顫抖，要么放棄講道理，要么直接一頓收拾。但是長久下去不是辦法，想知道究竟應(yīng)該如何和自己家的崽崽講道理。

現(xiàn)在的孩子隨著接觸信息的渠道越來越多，自我意識也就越來越強，一個個跟小大人一樣。一旦有了自己的逐漸就很難講的通道理，加上家長翻來覆去可能也就是那幾句話，多說幾遍就會讓孩子覺得枯燥無趣，面對家長講道理的時候就會表現(xiàn)的異常煩躁。

一、為什么“枯燥”的講道理會讓孩子煩躁？

1.家長喋喋不休的道理，會讓孩子覺得自己不被理解

孩子在成長過程中需要的是父母的接納與理解，父母愛講道理但是不愿意聽孩子訴說緣由，如果孩子一犯錯，家長就開始不停的地講道理，孩子會覺得自己的感受被忽視了，家長只是會一味苛責(zé)但是從來都不考慮自己的感受，不理解自己。這個道理也很難聽的進去。

2.枯燥的說教，會讓孩子產(chǎn)生叛逆心理

成長是本就是自我探索的過程，在成長過程中，孩子們會用越來越主觀的態(tài)度來面對別人，所以當(dāng)他們聽到父母不停地講大道理時，往往會產(chǎn)生對抗的情緒，漸漸變得叛逆起來。而打斷枯燥重復(fù)的內(nèi)容，會家中他們的逆反心理。

3.已經(jīng)聽過很多遍，再聽覺得很無聊

當(dāng)“講道理”變成了每天必須經(jīng)歷的事情的時候，從家長嘴里說出來的任何一句話在孩子耳中都會變得索然無味，他們會覺得聽家長講道理，來來回回都是那些道理，說來說去，為的還是那些事，非常無聊，是在浪費時間。

大多數(shù)家長會認為自己講的道理是為了孩子好，多說幾遍孩子就會有所改善，但是往往忽略了其實講道理是互相接受信息的過程，只有孩子能夠接收接納并反饋到你講的道理才是有效的溝通，否則只會加重孩子的厭煩情緒。

二、引起孩子煩躁會對孩子產(chǎn)生哪些影響？

1.孩子會喪失傾聽的興趣，對家長所謂的道理產(chǎn)生逆反屏障

“我跟你說過多少次了”，這句話不知道被多少父母憤怒地說過無數(shù)遍，這句話只有一個含義，就是表達父母的很生氣，除此之外，沒有其他任何用處。對于這樣的說教，孩子早已喪失傾聽的興趣，背都能背下來的內(nèi)容為啥要聽，孩子對這些所謂的道理在心理上產(chǎn)生了排斥，哪怕聽起來確實是有道理的，孩子也會充耳不聞。

2.直接應(yīng)付差事是孩子慣用的方法

生活中經(jīng)常會有類似這樣的情況，面對父母的道理，孩子會直接選擇敷衍，說一下動一下，，雖然表面是聽了父母的話，實際上清潔雙手的目的并沒有達到，其實就是沒有認可你的想法，而是單純的為了敷衍和不再聽家長嘮叨。

3.孩子的心態(tài)會變得過分苛責(zé)

經(jīng)常被嘮叨的孩子，容易對理解他人失去興趣，他的興趣更多的是在與父母的對抗中取得勝利的快感，而這樣的后果就會，讓孩子面對同齡人的時候，管他呢先占上風(fēng)，這樣一來會嚴重影響孩子未來的社交。

不難發(fā)現(xiàn)，面對家長的嘮叨和大道理，孩子們要么選擇逆反反抗，要么選擇一個耳朵進一個耳朵出，家長講道理的目的不僅沒有達到，反而講事情推向了另外的一個極端方向去，所以到底應(yīng)該如何和孩子有效的溝通講道理呢？

三、如何給孩子有效的溝通講道理呢？

1. 反其道行之，道理要在孩子成功和愉悅的時候當(dāng)做獎勵

家長總是覺得孩子犯錯誤的時候才是講道理、說教的最佳時刻。但是為什么不反其道行之，讓孩子在沒有逆反心態(tài)的時候，聽你講道理呢，其實孩子在成功、愉悅之時，親子雙發(fā)的話語與場景就會變得有趣，有效的用道理去鼓勵他，那這個時候這個道理你會說得事半功倍。

2.用孩子自身案例，教育孩子自己

其實家長有時候要知道別人的孩子再優(yōu)秀，也不能橫向?qū)Ρ?，因為在孩子眼里，別人的孩子與自己毫無干系，沒有競爭意識的他們，無法進行系數(shù)上的較量與比較。如果一旦有了競爭意識，反而會適得其反。所以，給他們一個自己的案例，會有比較好的效果。

3、讓孩子有機會在實踐中獲得連續(xù)不斷的經(jīng)驗

所謂講道理，不是僅僅把道理告訴孩子就行了，一定要讓孩子有機會去體驗。有段時間，這樣孩子才能夠明白并且記住這個道理，并愿意發(fā)自內(nèi)心的去理解接納。任何人被強迫時接受自己不能理解的觀念，所以用孩子自身的例子，教育孩子自己才是有效的溝通方式。

如何給孩子有效的溝通，其實最終看的還是家長，你用對了方法，很多以前講不進去的道理和說著說著就生氣的廢話，都會節(jié)省下來，畢竟孩子還在成長中，做家長的要學(xué)會技巧和注意方式，才能解決溝通上的難題。

四、在給孩子講道理的同時，家長要注意這幾個問題：

1.“講道理”一定不要口是心非

想給孩子講點什么道理，必須首先確認這“道理”你自己也認可。其實有時候所謂的各種溝通技巧都學(xué)了個遍，不如靜下心來想想，我自己到底是怎么想的？自己是否贊同理解這些道理，如果你都不認可，又如何能和孩子去講述和溝通呢？

2. 避免向孩子灌輸庸俗的人生道理

其次，不要給達一些并不高明的見解，甚至是一些庸俗的人生經(jīng)驗。。如果感覺自己的高度不夠，不知道該如何說，什么也不說總比胡說好得多。孩子從這些所謂的人生道理上，學(xué)會了算計，占小便宜，卻學(xué)不到正確的價值觀。這樣的“講道理”，實際上是在降低孩子的視野和胸襟，束縛限制了他的發(fā)展。

3. 不要把“講道理”做成“不講理”

還有有些家長要注意的事，你是在講道理不是不講理，對孩子不問緣由簡單粗暴的說教，卻在事后美化自己的行為。如果你是為了撒氣或者抒發(fā)自己的情緒，這個道理不講也罷。

其實孩子們都入世不深，需要家長掌握好方法，調(diào)整好心態(tài)，自家的孩子也不是油鹽不進的石頭，想要和孩子有效的溝通，家長朋友們需要學(xué)習(xí)的很多這方面的技巧和方式

互動話題：您在和孩子溝通過程中，說的最多問題是什么？又是如何有效溝通的呢？

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