人不應(yīng)該在二三十歲的時(shí)候沒(méi)了夢(mèng)想，卻又在暮年之際想要追回逝去的青春！

——老耕

羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：大部分人在二三十歲上就死去了，因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)年齡，他們只是自己的影子，此后的余生則是在模仿自己中度過(guò)，日復(fù)一日，更機(jī)械，更裝腔作勢(shì)地重復(fù)他們?cè)谟猩甑乃魉鶠?，所思所想，所?ài)所恨！

可誰(shuí)的青春不迷茫呢？或許一首“藍(lán)蓮花”是我初時(shí)的寫照，為了以后不需要用悔恨來(lái)緬懷過(guò)去，現(xiàn)在我必須要用十二分的熱情來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想......

在我看來(lái)。一個(gè)人的成長(zhǎng)步驟只需要三步：學(xué)習(xí)、自省、自我實(shí)現(xiàn)！但是這世界上只有很小一部分人才會(huì)做到這三步，百分之九十以上的人都停留在學(xué)習(xí)階段，甚至有些人從步入社會(huì)起就停止了學(xué)習(xí)，更不會(huì)想到自我懷疑，自我反省。

第一步：學(xué)習(xí)

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，第一件事九十學(xué)習(xí)，學(xué)著如何吮吸，學(xué)著如何說(shuō)話，等再大一點(diǎn)，我們就被送去一個(gè)叫“學(xué)?！钡牡胤较到y(tǒng)學(xué)習(xí)，接下來(lái)的十幾年都會(huì)如此度過(guò)！

很多人早早的結(jié)束校園生活，不曾想社會(huì)才是正兒八經(jīng)煉獄課堂，這個(gè)課堂上會(huì)教會(huì)你無(wú)知是要受壓迫的，隨著你知識(shí)的日益增長(zhǎng)，你才漸漸參透這其中道理。

一個(gè)人想要在社會(huì)中立足，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地增長(zhǎng)閱歷，豐富見(jiàn)識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺，最重要的是不能放棄自己，哪怕生活虧待了你，也要笑著面對(duì)。

第二步：反省自己

當(dāng)一個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的不足，此人的境界就會(huì)高別人一等，為什么這么說(shuō)呢？很多人只知道學(xué)習(xí)工作生活，但是從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)正視過(guò)自己，甚至他們感受到的只有辛苦的工作，自己有多么多么不容易！

《舊唐書·魏徵傳》：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！笨上Ь涂上г趧e人指出你的錯(cuò)誤，你卻偏偏以為是被人的嫉妒，自己不明事理，還要怪別人說(shuō)你胡攪蠻纏。

一個(gè)人的成長(zhǎng)就是要不斷地重塑三觀，認(rèn)識(shí)自己，改正自己，重塑自己是最快捷的辦法，有悟性的人生都不會(huì)過(guò)得平平無(wú)奇。

第三步：自我實(shí)現(xiàn)

要有多高的悟性才能明白這句話呢！當(dāng)衣食溫飽、家人和諧，一切是那么完美的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生還是得有事兒做才行，這時(shí)候就想的是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，不為名，不為利，只為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而努力！

“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)一天”是老祖宗留下來(lái)的一句話，這里面就已經(jīng)體現(xiàn)到了自我實(shí)現(xiàn)的雛形，在自己能力范圍之內(nèi)照顧好自己再去救濟(jì)別人。

人性是自私的，貪婪的，同時(shí)也是柔軟的，善良的，有人可以為了一己私欲傷天害理，有的人也可以為了救人一命身中數(shù)刀，但是我們?nèi)祟惖降资菫槭裁炊钪?/strong>

我想一定是自我實(shí)現(xiàn)，你幫助了別人你很開(kāi)心，你讓父母感到欣慰你很驕傲，你讓家人的生活過(guò)得很好，你自我滿足，這一切都可以統(tǒng)稱為自我實(shí)現(xiàn)！

我的“耕者說(shuō)”品牌就是本著為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的產(chǎn)物，我們尊重自然，以人為本，從心開(kāi)始，用心對(duì)待每一個(gè)農(nóng)作物，讓食者無(wú)慮 耕者無(wú)憂！

有的人為了自我實(shí)現(xiàn)成為教師、警察、醫(yī)生，而我選擇成為一名農(nóng)耕者，我是耕者說(shuō)，我為自己代言！

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