|
“你這孩子怎么這么不聽話！” “我讓你往東，你偏要往西，早晚有你后悔的時候” “說了多少次了，就是記不住，下次還這樣嗎？” 相信每一個孩子都有被家長吼過，相比于和父母頂嘴，那些被父母吼過不說話的孩子才是最讓父母擔(dān)心與擔(dān)憂的。  在《@所有人》這個深度網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知類節(jié)目中，演員小陶虹分享了一段自己吼孩子的經(jīng)歷。 大致意思是陶虹出門前，女兒突然把一杯牛奶砸在地上，陶虹下意識的大吼孩子“你怎么能這樣？”這時女兒突然一哆嗦，膽怯的看著母親，一言不發(fā)，孩子是嚇壞了，連平時的大哭都沒有。 當(dāng)女兒再次“啪嘰”把牛奶摔到地上的時候，她沒有批評，而是走過去抱住了手足無措的孩子。  這時，沉默中的女兒有了安全感，哇地一聲哭了出來。 此時陶虹才意識到大吼孩子是一件多么愚蠢的事，對孩子傷害有多么大！ 連媽媽都不能包容孩子的錯誤， 世界上還有誰能包容她！ 對于父母來說，吼孩子可能是1分鐘的事情，但是對于孩子來說，吼孩子的傷害可能會影響孩子的一生。 長期生活在“吼式”教育下的孩子，就像是德國的經(jīng)典繪本《一生氣就大吼大叫的媽媽》里的那只小企鵝。  這只小企鵝經(jīng)常被父母吼叫，然后嚇得魂飛魄散，內(nèi)心充滿著恐懼與不安。當(dāng)小企鵝想要開口說話的時候，但是又擔(dān)心沒有聽。 那些被吼后不說話的孩子容易形成以下幾種性格：
“愛之深，責(zé)之切”做父母的永遠避免不了后吼孩子，那如果家長在吼完孩子之后，孩子不哭也不鬧，那我們就應(yīng)該提高警惕了。 對對于家長應(yīng)該如何解救那些在心靈上受傷的孩子呢？ 1.放下身段，去安撫那個受傷的孩子。  家長肯定也希望自己是一個茨木，但是在親子教育中，可能稍微不注意，家長就會大聲吼叫孩子。家長如果吼叫了孩子，請記得給自己幾分鐘的時間，等到情緒平復(fù)下來之后，試著去抱住孩子，并且告訴孩子：“媽媽，雖然剛才吼了你，但是媽媽對你的愛一點也沒有少；下一次，媽媽一定會控制自己的情緒”。 2.家長要引導(dǎo)孩子去表達情緒。  家長吼孩子，傳遞的都是一些負(fù)能量，這個時候孩子的內(nèi)心都會產(chǎn)生恐懼，但是實際上，很多父母在沒有消化的時候，一般是不會說話的，這個時候，應(yīng)該家長應(yīng)該采用正確的方法引導(dǎo)孩子把情緒給表達出來，不要憋在心里。 3.接納孩子的不完美。  每一個人的心里都住著一個完美小孩，家長也試圖用這個目標(biāo)去衡量自己的孩子，讓孩子按照自己心中的那個樣子去成長。其實，每一個孩子都是獨一無二的，不是誰的復(fù)制品。 吼孩子不僅深深地傷害了孩子，還傷害的親子之間的感情。家長吼孩子也不能改變什么，我們要用溫暖的話語、耐心的陪伴、智慧的引導(dǎo)，才能讓孩子開心的、快樂的健康成長！ 只有帶著愛的語言，才能滋養(yǎng)孩子的心性，才能真正進到孩子的心里開出最美的花朵。 |
|
|
