作者：家學(xué)寶主筆團胖包

來源：家學(xué)寶( ID：jxb579）

 01 

今天看見學(xué)姐的朋友圈，我忍不住笑出了聲，“老公曾經(jīng)抽煙喝酒燙頭無一不沾，今年完全不一樣了。保溫杯枸杞不離手，沒事就整整健步走。一問為什么，不是看破了紅塵，而是為了輔導(dǎo)娃作業(yè)的時候能有強健的體魄，要不然怕被氣死?！?br/>

如果問家長們輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的感受，相信每一位都和我學(xué)姐一樣有一部血淚史。有捶桌子捶到骨折的，有被氣出心梗住醫(yī)院的，“女子單打”“男女混合雙打”更是常態(tài)。甚至連“遠(yuǎn)交近攻”的詞義都出現(xiàn)了新解釋，引申為：

“孩子做作業(yè)的時候，離得遠(yuǎn)一點，還能稍微交流交流，離得近了，想不攻擊他都難?！?/strong>

《寫作業(yè)壓力報告》顯示，75.79%的家庭曾因“寫作業(yè)”發(fā)生過親子矛盾。因陪寫作業(yè)導(dǎo)致的親子矛盾層出不窮。

近日，浙江東陽就發(fā)生了一起陪寫作業(yè)爭吵事件。民警在例行檢查時，聽見一戶人家傳來母子的爭吵聲。

兒子說道：

“老師不是這樣教的。”

媽媽卻大聲反駁：

“我這樣做肯定對，你這樣交上去就好了……”

據(jù)民警了解，母子倆爭吵的原因是因為一道數(shù)學(xué)題。因為兩人對題目有不同的解法從而發(fā)生爭吵。好心的民警走進屋里幫助孩子解題，最后證明，母親的解題方法和答案都錯了。

這位母親在教孩子做作業(yè)的過程中，不僅聲音大，而且教的還是錯的。如果不是民警及時出現(xiàn)，作業(yè)交上去后才發(fā)現(xiàn)是錯的，那這位母親就很尷尬了。

誠然，父母想要幫助孩子完成作業(yè)，這是好事。但是，如果教的方式不對，反而會造成負(fù)面影響。

每位父母都應(yīng)學(xué)會教娃寫作業(yè)的正確姿勢。

 02 

控制好自己的情緒

前段時間，微博上一個爸爸輔導(dǎo)娃寫作業(yè)的視頻火了。

視頻中，一個爸爸，拿著掃帚，沖門外咆哮著：“口算題還錯，豎式還錯。這題怎么弄，乘法，九九四十五，你生氣不？九九四十五！”

另一個爸爸，氣到喊孩子大哥：

“我就覺得你是上天派來收拾我的，不過你對我算是仁慈的。人家媽媽都被氣得腦溢血，你還沒把我弄成腦溢血。我感謝你大哥，感謝你！”

然后就揚長而去了。

視頻中的爸爸們在教孩子寫作業(yè)時，情緒失控，沖孩子大吼大叫，這無形中將自己放到了孩子的對立面，會讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。這樣不僅不能幫助孩子完成作業(yè)，甚至可能引起孩子對做作業(yè)的厭倦心理。

正面管教的創(chuàng)始人簡·尼爾森曾經(jīng)說過：

我們從哪得到這樣瘋狂的想法，讓孩子感覺到很糟糕卻希望孩子做得夠好？

情緒是會傳染的，父母只有控制好自己的情緒，才不會讓孩子有糟糕的感覺，而只有當(dāng)孩子不厭煩，不抵觸，才能讓孩子靜下心來認(rèn)真思考。

 03 

努力提升自己

一位小學(xué)生的媽媽在微信群發(fā)的消息，引起了不小的轟動。這位媽媽說道：

“我的孩子正在上小學(xué)，為了把輔導(dǎo)作業(yè)的負(fù)能量化解掉，就去考了一個證。注冊下來還是有點小激動，就算所有的課程一次性通過，也需歷時兩年。普通話必須過二甲，鬼知道中間我經(jīng)歷了什么。算是個勵志的媽媽嗎？”

有人陪娃寫作業(yè)被氣到大吼大叫，有人被氣到撂挑子不干，甚至還有人被氣到住進了醫(yī)院。而這位叫李姜華的媽媽，卻在陪娃寫作業(yè)的過程中，努力提升自己，考取了教師資格證。

李姜華也只是一位普通的媽媽，為了輔導(dǎo)娃，她經(jīng)常給孩子出試卷，所以練得了一手好字。每天女兒做作業(yè)時，她也捧著考試的書，陪著女兒一起學(xué)習(xí)。憑借著努力和堅持，李姜華最終拿到了小學(xué)教師資格證。

這位勵志媽媽用行動告訴我們陪娃寫作業(yè)的正確姿勢，那就是陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，最終自己也有所收獲。

英國教育家托馬斯·阿諾德指出：

父母的言行就是無聲的老師，自覺或不自覺的榜樣，強有力地發(fā)揮著潛移默化的作用。

你所做的，孩子都會看在眼里，你的積極向上自然也會影響孩子，讓他成為一個積極向上的人。

 04 

不中途干擾孩子

記得有個小學(xué)同學(xué)，“六”這個字總是寫不好?！柏焙汀柏肌笨偸窍矚g朝著同一個方向。其實，這個毛病都是因為他的父母造成的。

剛學(xué)習(xí)寫“六”字時，他不會寫，爸爸媽媽比他還著急，于是就想了個辦法，一左一右地陪著。當(dāng)他把“丿”和“丶”都朝向左邊時，坐在左邊的爸爸便會敲敲他的肩膀。

當(dāng)他都寫成朝右的方向時，坐在右邊的媽媽又會拍打他。久而久之，他每次寫的時候都會非常緊張，一緊張就更出錯，導(dǎo)致小學(xué)畢業(yè)都沒學(xué)會。

其實，他們不應(yīng)該在孩子寫作業(yè)的時候就不斷干擾，這樣不僅讓孩子難以集中注意力，還會產(chǎn)生緊張的情緒。正確的做法應(yīng)該是在孩子做完作業(yè)后再指出錯誤，進行糾正。

很多父母都會不自覺地犯這個錯誤。

當(dāng)孩子在寫作業(yè)時，喜歡在旁邊一直看著。發(fā)現(xiàn)孩子字跡寫的不端正會說，發(fā)現(xiàn)孩子做錯了會立馬指出，還時不時問孩子餓不餓渴不渴。這樣讓本來就難以集中精神的孩子更加注意力分散，不僅會讓他們寫作業(yè)的時間變長，也不利于他們靜下心思考。

林格倫說過：兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的。

但是如果他們無時無刻都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會自制和自我指導(dǎo)的。

在孩子做作業(yè)時，父母正確的姿勢應(yīng)該是給孩子一個安靜的環(huán)境，讓孩子在規(guī)定時間里完成他們的任務(wù)。等到完成后，才是父母們發(fā)揮作用的時候。

教育家薛立新教授說過：父母是孩子認(rèn)識世界的第一所學(xué)校。

孩子的教育問題當(dāng)然不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)這么簡單。在生活的方方面面，父母都是孩子的老師，都應(yīng)該做孩子的榜樣。

要用的恰到好處，就需要打磨者使用正確的姿勢和力度。

 05 

育兒先育己，育己先育心

記得《少年說》里有一段父女對話，女兒希望爸爸能多陪陪自己，爸爸則要求女兒吃飯不挑食，這樣才能滿足女兒的要求。結(jié)果女兒大聲回懟爸爸一邊吃飯一邊打游戲，堵得爸爸當(dāng)場啞口無言。

很明顯，這位爸爸在平時沒有注意自己的言行。育兒先要育己，要是想教育好自己的孩子，自身的教育必不可少。

說到董卿，大家可能對她印象最深的就是她是一位妙語如珠的主持人。事實上，除了事業(yè)上的成功，她也是一位出色的母親。

2015年，她多了一個身份，那就是孩子的母親。像大多數(shù)母親一樣，初為人母的董卿也是焦頭爛額，她的時間基本被孩子占據(jù)，身邊都是一些瑣碎的事情讓她脫不開身。

她想要平衡，平衡工作和生活，因為她不想要孩子的世界里只有她，而她的世界里只有孩子。

為了給孩子做榜樣，她投身到節(jié)目《朗誦者》的籌建中，這是一個和主持節(jié)目完全不相干的節(jié)目。于是，工作上的困難接踵而至，焦慮讓她失眠，她卻依然在第二天微笑著迎接新的挑戰(zhàn)。

她說：

“我要繼續(xù)成長，我不想因為他變得止步不前了?！?/p>

育兒先育己，育己先育心。

聰明的父母都應(yīng)該像董卿一樣，以孩子為動力，努力變成更好的自己，也成為更好的父母。

成長才能讓人生變得豐盈，變得不缺撼，才能讓孩子變得更好。

正如董卿分享的那句話：

“你想讓孩子成為什么樣的人，你就去做一個什么樣的人?！?/p>