這是軟實力英語的第669篇原創(chuàng)文章。

昨日，有讀者留言，希望分享有關(guān)應(yīng)試類的文章。首先感謝讀者們的信任和支持，其次，考慮到還有一到兩個月時間，許多孩子們將面對人生重要的考試：小升初、中考、高考等。所以，苗爸就整理了一下思路，分享一下自己多年一線教師的心得。

在我研究了10年英語啟蒙教育之后，使我對應(yīng)試教育有了一些新的認(rèn)識。正如北外曹文的兒子肖博文所說，學(xué)英語如同在高速公路上行使，考試則如同測速儀。如果我們只是帶著孩子學(xué)英語，而不讓他參加考試，就不知道孩子的英語水平到底如何？也無法檢測自己的家庭英語啟蒙方法的得失是什么？

既然每個人都無法回避考試，既然考試可以改變命運，那么，為什么不能考得好一些呢？

01

夯實基礎(chǔ)

無論面對什么考試，也無論考試怎么考，基礎(chǔ)知識都是考試的重點。就以高考為例，題目的難易度比例為5：3：2，即基礎(chǔ)知識題占50%，中等難度的題占30%，難度題占20%。

有人會說，現(xiàn)在高考英語注重語篇，淡化語法，所以基礎(chǔ)知識不如以前重要了。這種說法是不專業(yè)的，只看到了表面現(xiàn)象，而忽視了命題的一個重要動向，即將基礎(chǔ)知識融合到閱讀語篇里面考了，特別是閱讀題的問題和選項，包含許多不同的時態(tài)、短語、句型、從句等知識。如果基本功不過關(guān)，連問題都看不懂。例如：

Since OPEC agreed to supply-cuts in March, the price of crude oil has jumped to almost $ 26 a barrel , up from less than $10 last December. The oil price was given another push up this week when Iraq suspended（終止）oil exports. Strengthening economic growth could push the price higher still in the short term.

Q: The main reason for the latest rise of oil price is ( reduction in supply）.

解析：在上面的問題中，時態(tài)用的是is, 原文定位句（第一句）用詞是supply-cuts（供應(yīng)減少），后面時態(tài)用的是現(xiàn)在完成時（has jumped），與現(xiàn)在有關(guān)，應(yīng)該屬于the latest rise（最新的上漲）。

陷阱：Iraq’s suspension of exports.   ( 時態(tài)是關(guān)鍵，原文時態(tài)是was )

閱讀理解尚且如此，其它題型對基礎(chǔ)知識的考查更是俯拾皆是，不容小覷。故夯實基礎(chǔ)，乃提高英語成績第一要務(wù)。

（一）詞匯突破

詞匯突破為老生常談，但不可不談。根據(jù)多年之教書經(jīng)驗，苗爸建議先從高頻詞學(xué)起，再擴大到其它非高頻詞，是一重要策略。

這如同英語啟蒙階段，必須先掌握220個sight words（視覺詞 / 高頻詞），因為高頻詞占到兒童英語讀物的詞匯的60-80%左右，可見高頻詞匯的重要作用。

其次，直接讓孩子背誦3500詞匯，因為數(shù)量較多，背一遍要花很長時間，并且不是一兩遍能夠記住的，等全部背完，可能半年過去了。所以，孩子就會產(chǎn)生懈怠，甚至是半途而廢。如果是從高頻詞（1000詞，或是500詞）開始，掌握之后，再擴大到3500詞匯，就會感到輕松許多，同時，在1000高頻詞的基礎(chǔ)之上，可以擴大閱讀量，提高了時間使用效率。

（二）高頻考點

中學(xué)英語的基礎(chǔ)考點成千上萬，但是高頻考點數(shù)量有限，掌握之后，可以輕松應(yīng)對80%左右的英語考試。

在熟悉了高頻考點之后，再按部就班地鞏固記憶其它基礎(chǔ)知識，就抓住了主要矛盾，是謂明智之舉。

（三）查漏補缺

誠然，不是說抓住了主要矛盾，次要矛盾就可以避之不理了，恰恰相反，我們還需要在平時的訓(xùn)練中，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。發(fā)揮優(yōu)勢的同時，補齊自己的短板。

02

睡前三清

可汗學(xué)院(Khan Academy)的創(chuàng)始人Salman Khan在一次演講中說到：“指出了現(xiàn)在教育體系中的一個弊端：即學(xué)校和老師以考試成績作為教育的目的，導(dǎo)致學(xué)生在一次次的測試中，不斷積累著知識漏洞，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)潛力和動力的喪失?！?br>

因此，可汗學(xué)院通過免費的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助學(xué)生填充知識漏洞和掌握概念。They were able to fill in those gaps and master those concepts.

衡水中學(xué)學(xué)生最常用的方法是“日清-周結(jié)-月考”循環(huán)法，可以說，這是他們連續(xù)多年保持領(lǐng)先的秘密武器。通過這種方式，可以是學(xué)生的每一學(xué)科的知識點學(xué)得比較扎實，從而提高了各科成績。

所謂的”日清“，就是當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，做到三不——不等、不靠、不拖，嚴(yán)格按教學(xué)進度推進。具體到學(xué)英語，苗爸借鑒了衡水學(xué)生的方法，提出”睡前三清“理論，幫助學(xué)子們提高應(yīng)考效率。

第一，錯題搞懂

每天睡覺之前，搞懂當(dāng)天的錯題，不要留到第二天，當(dāng)日事當(dāng)日畢。

搞懂錯題之后，再把錯題整理到“錯題本”之上，便于日后翻閱，避免再犯類似的錯誤。

第二，問題弄懂

在每天上課或做題的時候，經(jīng)常會遇到一些新的問題，大膽問老師或者同學(xué)，爭取在睡前搞懂所有新遇到的問題。

能做到不留問題到第二天，則相當(dāng)于人們常說的“堂堂清”，這是夯實英語基礎(chǔ)的一個重要環(huán)節(jié)。

第三，清單完成

在我給苗苗制定的“徐氏家訓(xùn)”中有一條：每日清單，未完勿睡。

培養(yǎng)孩子從小使用清單進行自我管理，可以為今后的家庭教育省去不少麻煩。我每天的工作，就是堅持孩子的清單項目都完成了沒有。

03

針對訓(xùn)練

每一個學(xué)生的基礎(chǔ)都是不一樣的，但是，因為學(xué)校資源配置有限，每一個老師要面對五、六十個教學(xué)，只能以大多數(shù)學(xué)生的水平為參考，進行備課和授課。

首先，抓住核心。常言道：得閱讀者得高考。在英語考試中，閱讀和完形占到50%左右的份額，所以，非常有必要花時間擴大閱讀量，通過閱讀提高英語水平。

其次，有的放矢。針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，進行重點訓(xùn)練。當(dāng)年在人大附中教數(shù)學(xué)的“中國十大名師”王金戰(zhàn)，她的女兒高中三年數(shù)學(xué)就沒有上過120分，在高考前的一天，他找出女兒數(shù)學(xué)薄弱的題型，每一題型，從38套試卷中選出6道題，讓女兒認(rèn)認(rèn)真真地做，并爭取搞懂每一道題。最終王老師的女兒在高考中數(shù)學(xué)考了147分，刷新了歷史記錄。

最后，應(yīng)試策略。不同的題型，有不同的應(yīng)試技巧。

寫作：先打草稿，然后認(rèn)真修改，最后再謄寫到答題卡上，不要有一處修改，不要有一個草寫體。一篇干凈整潔的作文，可以為考試增加提分點。