2018-02-10 11:48

說在前面的話：

因?yàn)椋?/p>

2018年我準(zhǔn)備開發(fā)一套新的課程，初步計(jì)劃是每周一個(gè)造價(jià)話題，重點(diǎn)解析預(yù)算員在工作中碰到的各種模糊問題，一年推出50個(gè)視頻教程。

所以：

我就在“得到”上訂閱了梁寧的“產(chǎn)品思維30講”，想學(xué)學(xué)一個(gè)產(chǎn)品到底如何定位，如何開發(fā)。

沒想到：

梁寧老師首先講的不是產(chǎn)品，而是人生，產(chǎn)品能力其實(shí)是一個(gè)人的底層能力。今天的文章，我就給大家轉(zhuǎn)述一下梁寧老師講的，認(rèn)識(shí)一個(gè)人的五個(gè)層次。一個(gè)女孩完全可以用這個(gè)思維去判斷你的相親對(duì)象。

第一層——感知層

你看到一個(gè)人的第一眼，他的身材、相貌、說話口音，穿衣搭配，這就是最外層的感知層。我們對(duì)人的第一印象其實(shí)就處在感知層上。

產(chǎn)品大神喬布斯其實(shí)非常重視感知層這一環(huán)節(jié)，你買一個(gè)蘋果手機(jī)或者蘋果電腦，包裝會(huì)非常精美，給你一種科技的美感，喬布斯就一個(gè)蘋果電腦包裝盒的設(shè)計(jì)，讓設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)改了50稿。

第二層——角色框架層

我們每個(gè)人都生活在角色里，并且被角色訓(xùn)化。

大家還能想起我們高中時(shí)候的生活嗎？為了考大學(xué)廢寢忘食地夜讀，社會(huì)閱歷淺薄，說話純潔稚嫩，那就算標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生角色。

當(dāng)我們上班后，就會(huì)被單位的文化訓(xùn)化，各單位有各單位的企業(yè)文化，你被訓(xùn)化出來的角色就不一樣。比如阿里人、騰訊人、百度人是很不一樣的。如果你同時(shí)和軍人、律師、政府官員打過交代，你會(huì)明顯感覺到他們的角色痕跡。

我們?cè)谵k公室和自己的同事相處，其實(shí)大家相處首先是角色的對(duì)接，比如一起做公司規(guī)劃，一起參加培訓(xùn)，都是角色對(duì)我們的要求。

一個(gè)女孩第一次和一個(gè)男孩見面，相互介紹一下自己的職業(yè)，愛好，扯點(diǎn)閑話。這時(shí)候還處在最淺層的角色層面。

是否和這個(gè)男孩深入相處，必須走到深層次關(guān)系上，角色層的下一層，就進(jìn)入一個(gè)人的深層次關(guān)系了，下面我們一一介紹。

第三層——資源結(jié)構(gòu)層

它包括一個(gè)人的財(cái)富資源、人脈資源、精神資源等，每個(gè)人其實(shí)都不一樣。有的的人生下來老爹就是億萬富翁，有的人卻生長(zhǎng)在農(nóng)村的山溝溝里，出身背景不同，教育方式不同，資源結(jié)構(gòu)會(huì)推動(dòng)每個(gè)人，去往不同的地方。

我們可能都曾經(jīng)處在某一個(gè)角色中，但未來會(huì)進(jìn)入不同系統(tǒng)的不同角色，有的人雖然出身貧寒，但志向高遠(yuǎn)，有的人雖然條件優(yōu)越，但胸?zé)o大志。

作為一個(gè)女孩，你會(huì)選哪一種人呢？很多女孩到了資源結(jié)構(gòu)這一層，就看不清方向，不會(huì)判斷了。

如果你只看一個(gè)人的外表、穿著、或者問一些非常表面化的問題，比如你一個(gè)月掙多少錢？有車嗎？有房嗎？用產(chǎn)品經(jīng)理的說法，這叫只抓表面數(shù)據(jù)，這是非常低級(jí)的對(duì)象判斷行為。

如果一個(gè)女孩和一個(gè)男孩相處，一直基于感知層和角色層進(jìn)行交流，是沒有辦法建立長(zhǎng)期的深度關(guān)系的，必須進(jìn)入下一層才行。

下面兩層，我們一起說。

第四層——能力圈第五層——存在感

一個(gè)人的內(nèi)核，是他的存在感。

就是他對(duì)自己為什么而存在，到底是怎么感知的。什么狀態(tài)下，他的存在感就得到了充分的滿足？

讓我理解，存在感就是你的理想是否實(shí)現(xiàn)或者正在實(shí)現(xiàn)的路上。

存在感之于人就好像生存之于動(dòng)物一樣，是觸發(fā)情緒和推動(dòng)行動(dòng)的開關(guān)。

有的人會(huì)為了自己的理想，廢寢忘食，不斷奮斗，對(duì)自己的人生目標(biāo)很清晰，早上起來，知道自己干什么，開始行動(dòng)。

你看到一個(gè)人，為了自己的事業(yè)奔波、焦慮、折騰，其實(shí)都是因?yàn)榇嬖诟袥]的得到滿足。

相反，還有一些人不清晰自己要干什么，上班不想去，去了也不想干，每天看看新聞，聊聊八卦，晚上回來唉聲嘆氣，不知道自己下一步要干嘛。這種人存在感還沒找到呢！

如果你是女孩，你要選哪一種人呢？

存在感的外層是能力圈。

一個(gè)人會(huì)為了自己存在感去擴(kuò)充自己的能力圈。比如，一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，為了自己的企業(yè)，會(huì)去學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品規(guī)劃技能、管理技能、營(yíng)銷技能甚至財(cái)務(wù)技能，這些行為會(huì)讓自己的能力圈逐步加厚。

如果一個(gè)人的存在感滿足了，其實(shí)能力圈就不會(huì)再擴(kuò)充了。就好像說好多女人結(jié)了婚就不化妝了，男人滿足了就不奮斗了一樣。

因?yàn)閿U(kuò)充能力圈其實(shí)是一件很痛苦的事情，如果你的存在感很清晰，但是沒被滿足，你不會(huì)感覺到這些事很痛苦，反而會(huì)以苦為樂。

五個(gè)層次，層層深入

現(xiàn)在，我們?cè)侔岩粋€(gè)人從外到內(nèi)的五層拎一遍。

最外層是感知層，是你看到一個(gè)人的樣子，相貌著裝和舉止。聽了上面的介紹，你要知道，有些部分是爹媽給的，有些部分是角色化的產(chǎn)物。

到第三層是資源結(jié)構(gòu)層，這一層希望女孩把眼光看遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要只盯著人家的財(cái)產(chǎn)不放，還要看到一個(gè)人的精神結(jié)構(gòu)和精神資源。

再往下一層，就是能力圈，能力圈是因?yàn)榇嬖诟卸纬傻?。如果你明確知道他想成為一個(gè)什么樣的人，他就好不斷改變自己的能力圈，進(jìn)而改變自己的資源，外表也會(huì)隨之容光煥發(fā)。

明白了嗎，找對(duì)象，要找到對(duì)方的存在感，不要在表面數(shù)據(jù)上做判斷。

梁寧老師文章最后，有一些用戶發(fā)言，有一個(gè)用戶把梁寧老師的五個(gè)層次，與一個(gè)汽車做比較，我覺得挺貼切的，我就把中五個(gè)層次畫出來，見下圖。

真誠(chéng)推薦：梁寧老師的《產(chǎn)品思維30講》真的不錯(cuò)，如果你也在做產(chǎn)品，建議訂閱。

一年過的好快，不知不覺又到了春節(jié)。這是過年前的最后一篇文章，預(yù)祝大家春節(jié)愉快！正月十一見！