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開(kāi)卷柚益︱MOOC《中學(xué)教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)》,快來(lái)充電!

 零玖壹貳 2019-04-16

教育實(shí)習(xí)

是師范生的必修課

即將面臨

從講臺(tái)下到講臺(tái)上的變化

你是期待多一些呢?

還是擔(dān)憂多一點(diǎn)?

教育實(shí)習(xí)是師范生走向崗位的第一步,是師范生從書(shū)本理論走向?qū)嵺`,成為一名合格教師的重要一環(huán)。

很多同學(xué)都憧憬著教育實(shí)習(xí)生活,想著自己終于要實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想了,但心中不免也有一些疑惑和擔(dān)憂,因?yàn)樽约憾歼€是一名學(xué)生,擔(dān)心不能勝任老師這個(gè)職位。但是,不管你是“初出茅廬”,還是身經(jīng)久戰(zhàn),是時(shí)候你該挑起這個(gè)“擔(dān)子”了!

忙碌

盲目

茫然

怎么破?怎么破?

不!要!著!急!

小柚子為你們

推薦一門(mén)好課

中國(guó)大學(xué)MOOC之

《中學(xué)教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)》

由河北師范大學(xué)戴建兵、裴紅彬、劉毅瑋、田菁、夏曉燁、張慶秀、王宏方、邢新寶、李秋石、白然、王建民、齊雅蕊、王換超13位老師開(kāi)設(shè)的教師教育類(lèi)大規(guī)模在線開(kāi)放課程《中學(xué)教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)》(第四期),已于2019年03月04日在“中國(guó)大學(xué)MOOC”教育平臺(tái)正式開(kāi)課。重要的是,可以免費(fèi)學(xué)習(xí)觀看,師范實(shí)習(xí)生的專(zhuān)屬福利喲!

加入《中學(xué)教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)》的課程,你只需利用平常的零碎時(shí)間,就能與高校教師一同探討和解決在教育實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題和疑惑。

還等什么?跟小柚子一起去聽(tīng)課吧!

課程簡(jiǎn)介

《中學(xué)教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)》慕課成功入選2018年國(guó)家精品在線開(kāi)放課程,它是面向師范生的教師教育類(lèi)課程,秉持“學(xué)生中心、問(wèn)題導(dǎo)向”理念,聚焦師范生在教育實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問(wèn)題。

主要內(nèi)容

這門(mén)課程共有十講,分別為:見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)中的教師職業(yè)道德、教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)中的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)中的教學(xué)實(shí)施、實(shí)習(xí)中的教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)中的教學(xué)反思、實(shí)習(xí)中的班級(jí)管理、實(shí)習(xí)中的溝通合作和實(shí)習(xí)中的研究。

課程時(shí)間

2019年03月04日 ~ 2019年05月27日

連續(xù)10周的每周一上午10點(diǎn)整發(fā)布新的教學(xué)內(nèi)容,目前,進(jìn)行至第七周。

重要教學(xué)日程

截止目前,課程已進(jìn)行了一大半,如果你還沒(méi)來(lái)得及參加本門(mén)課程也不用著急,小柚子這就與你分享一下前六講的主要內(nèi)容,由于每講的內(nèi)容實(shí)在太豐富,小柚子就不在此詳述。同學(xué)們可根據(jù)小柚子給出“復(fù)習(xí)提綱”找到你感興趣的內(nèi)容,上中國(guó)大學(xué)MOOC進(jìn)行學(xué)習(xí)哦!(是不是應(yīng)該給小柚子一個(gè)“最佳課代表”的稱(chēng)號(hào)呢~ )

復(fù)習(xí)提綱

第一講:見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

這一講,戴建兵老師將與同學(xué)們探討見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)活動(dòng)對(duì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展和人生成長(zhǎng)的重要作用。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,要想認(rèn)識(shí)事物或事理的本質(zhì),還必須自己親身實(shí)踐。見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),那在這個(gè)過(guò)程中我們需要注意什么?如何才能更好地把握實(shí)習(xí)與見(jiàn)習(xí)呢?在這堂課中,你會(huì)得到你想要的答案。

講解內(nèi)容:

1.見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)與能力培養(yǎng)

2.關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的熱點(diǎn)問(wèn)題解答

第二講:見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)中的教師職業(yè)道德

師德是一名合格教師的基本素養(yǎng),也是所有教育教學(xué)工作的起點(diǎn)。對(duì)師德的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐,不僅能提升我們作為教師的自身修養(yǎng),還能為我們處理和學(xué)校、學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等各方面的問(wèn)題。

認(rèn)真完學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,相信你一定會(huì)有所收獲和感悟。

講解內(nèi)容:

1.立德樹(shù)人

2.師德隨處學(xué)

3.做好學(xué)習(xí)規(guī)劃

第三講:教育見(jiàn)習(xí)

在這節(jié)課中你將了解到在見(jiàn)習(xí)前需要做哪些準(zhǔn)備;走進(jìn)學(xué)校需要做些什么;深入課堂教學(xué)應(yīng)該觀察什么;如何高效掌握班級(jí)管理的技能;深入見(jiàn)習(xí)教研時(shí),如何認(rèn)清不同教研活動(dòng)的本質(zhì)!

小柚子希望同學(xué)們學(xué)完這節(jié)課程之后,能將其運(yùn)用到你們真正的實(shí)習(xí)實(shí)踐中去!

講解內(nèi)容:

1.見(jiàn)習(xí)前的準(zhǔn)備

2.走進(jìn)見(jiàn)習(xí)學(xué)校

3.見(jiàn)習(xí)課堂教學(xué)

4.見(jiàn)習(xí)班級(jí)管理

5.見(jiàn)習(xí)教研活動(dòng)

第四講:實(shí)習(xí)中的教學(xué)設(shè)計(jì)

通過(guò)之前在學(xué)校的相關(guān)課程學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到教學(xué)設(shè)計(jì)包含哪些內(nèi)容,所以本講內(nèi)容不是對(duì)學(xué)過(guò)的教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)的重復(fù),而是以實(shí)習(xí)生在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中,將教學(xué)設(shè)計(jì)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐能力時(shí)遇到的突出問(wèn)題或困惑作為主要知識(shí)點(diǎn)。

講解內(nèi)容:

1.分析與處理教材

2.分析與編寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)

3.清晰設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

4.學(xué)會(huì)制作課件

5.學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)微課

第五講:實(shí)習(xí)中的教學(xué)實(shí)施

你想把枯燥無(wú)味的課堂打造成知識(shí)吸收、經(jīng)驗(yàn)形成、智力加強(qiáng)、能力提高、情感體驗(yàn)、精神升華、生命發(fā)展的靈動(dòng)與鮮活的課堂嗎?那你一定不要錯(cuò)過(guò)本講內(nèi)容。

講解內(nèi)容:

1.教學(xué)實(shí)施的有效性

2.聚焦是教學(xué)實(shí)施中的問(wèn)題

3.教學(xué)實(shí)施中的低效與負(fù)效

第六講:實(shí)習(xí)中的教學(xué)評(píng)價(jià)

在課堂教學(xué)中,教師除了進(jìn)行教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),輔助學(xué)生進(jìn)行發(fā)展之外,還有一個(gè)重要的任務(wù)就是進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)可實(shí)現(xiàn)老師有效的“教”,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有效的“學(xué)”。那么,在實(shí)習(xí)過(guò)程中教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該注意那些方面呢?讓我們一起走進(jìn)本講課程。

講解內(nèi)容:

1.直面教學(xué)評(píng)價(jià)的癥結(jié)

2.初識(shí)五種教學(xué)評(píng)價(jià)

3.教學(xué)語(yǔ)言評(píng)價(jià)的技巧

4.課堂展示評(píng)價(jià)的技巧

5.課后作業(yè)評(píng)價(jià)的技巧

6.自評(píng)互評(píng)評(píng)價(jià)的技巧

7.綜合考試評(píng)價(jià)的技巧

說(shuō)了這么多,這門(mén)課程到底好不好?學(xué)習(xí)效果反響如何呢?一起來(lái)看看同學(xué)們?cè)趺凑f(shuō)~

網(wǎng)友A

通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)》,我收獲頗豐。我理解了教師角色的含義與教師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,同時(shí)也解決了我心中的疑問(wèn):如何成為一名學(xué)生喜歡的老師以及教師應(yīng)如何處理繁雜的工作。為我以后的教學(xué)方向指明了道路。

我非常喜歡《中學(xué)教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)》的課程講解,該課程采取了微課的方式,一節(jié)課的時(shí)間很短,并且畫(huà)面生動(dòng)形象。我真心希望其他的同學(xué)可以加入我們的學(xué)習(xí)之中。

網(wǎng)友B

課程非常精簡(jiǎn),老師授課內(nèi)容也很有作用和意義,課程內(nèi)容很實(shí)用,尤其是對(duì)于我們這些即將實(shí)習(xí)的學(xué)生很有幫助,而且每天占用的時(shí)間也不多,片段化設(shè)置很好,很方便。

網(wǎng)友C

課程從實(shí)習(xí)生在課堂教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),為我們的實(shí)際教學(xué)提供了方法和思路,帶給了我很多的啟發(fā)。感謝這門(mén)課程,今后我會(huì)更加努力,認(rèn)真教學(xué),熱愛(ài)每一位學(xué)生。

網(wǎng)友們對(duì)這門(mén)課程的評(píng)價(jià)小柚子也是十分認(rèn)可,因?yàn)樵诮o同學(xué)分享這門(mén)課程時(shí),小柚子也去聽(tīng)了幾節(jié)課,就連我這個(gè)不是師范生的“門(mén)外漢”都覺(jué)得內(nèi)容豐富且實(shí)用。作為即將參加或已在參加教育實(shí)習(xí)的你一定不要錯(cuò)過(guò)哦!

加入課程的方法我打在下方啦,請(qǐng)收好~

手機(jī)客戶端

下載”中國(guó)大學(xué)MOOC”APP,搜索找到《中學(xué)教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)》,加入課程,進(jìn)行學(xué)習(xí)。

電腦PC端

打開(kāi):https://www.icourse163.org/

注冊(cè)中國(guó)大學(xué)MOOC或登錄,搜索課程“中學(xué)教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)”,點(diǎn)擊“立即參加”,即可聆聽(tīng)老師們的精彩課程啦!

繪聲繪色的授課視頻,會(huì)讓你感覺(jué)老師就在身邊,生動(dòng)形象的課件,會(huì)讓你覺(jué)得學(xué)習(xí)也可以這樣的便捷、有趣。

So,趕快拿起你們的手機(jī),打開(kāi)你們的電腦,加入中國(guó)大學(xué)MOOC“中學(xué)教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)”吧!

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