閱讀豐富了孩子的知識(shí)，而繪本則讓足不出戶的孩子看到另一個(gè)有趣的世界。孩子們抱著好奇的心態(tài)感觸周圍一切新鮮的事物，與此同時(shí)也覺得無(wú)比快樂。要知道在陪伴孩子閱讀的你，是如此的神圣而富有活力。

且不說閱讀的女性有多么美麗，但是陪伴孩子閱讀的你，一定能夠給孩子們起到榜樣。而家長(zhǎng)給孩子閱讀繪本，不僅可以培養(yǎng)孩子們的想象力，更能夠讓孩子沐浴在飽含愛意的深情語(yǔ)言中。

體驗(yàn)到不同繪本故事的人情冷暖，以及幸福感動(dòng)，單純的這份滿足與安全，會(huì)留在孩子的內(nèi)心深處，滋潤(rùn)著孩子的心靈，埋下一顆純真的種子。

不曾想，很多人對(duì)繪本閱讀有一定的誤解，覺得繪本是在幼兒園給小朋友讀的。

其實(shí)不然！繪本不分年齡、不分大小，只是年齡比較大的孩子再看兒童繪本會(huì)讓別人感覺自己幼稚，其實(shí)繪本下至0歲，上至99，都是符合人們看的。

那家長(zhǎng)怎樣陪伴孩子閱讀繪本呢？哪種方法更能讓孩子愛上閱讀呢？希望接下來的內(nèi)容會(huì)對(duì)茫然的家長(zhǎng)有所幫助。

A. 從封面開始講故事

說起封面，在我看來，如同一張女人的美麗面孔，需要精雕細(xì)琢，需要吹脂凝霜。一本好的作本，注定會(huì)有一個(gè)完美的封面，而這個(gè)封面則是注入了插畫師的靈魂。

而考驗(yàn)封面的好壞，則是讓人通過封面，就像觸及繪本忍不住的想去翻閱。

其中《洞》這本繪本的封面，在我看來就好像浩志坐在洞底往上看，他不僅見到蔚藍(lán)的天空，也看到一只銀白色的蝴蝶。

作者的寓意如何，感觸如何，都刺激著我想翻開這本繪本去探索一番。這是一種探索，也是他人故事的開始。

B. 藏在環(huán)襯里的秘密

精裝的繪本都有環(huán)襯，在我們看來環(huán)襯就是一張紙，根本沒有什么值得我們看的地方。但是我認(rèn)為并不是這樣，環(huán)襯一般都與故事有著一定的聯(lián)系。

《我爸爸》的環(huán)襯就仿佛是爸爸身上穿的衣服撕下來的一塊布，色彩明亮，寄托著作者對(duì)爸爸康健的強(qiáng)烈的愿望。

記住，我們?cè)诖蜷_一本繪本的時(shí)候，不要著急向后翻著看，應(yīng)該先看一下環(huán)襯，通過環(huán)襯我們能夠更加清楚的了解到這個(gè)繪本都講了一些什么故事。

C.繪本的文字和圖畫怎樣講故事

繪本不僅僅只是文字會(huì)講故事，圖畫也可以講故事。

我們?cè)诳蠢L本的時(shí)候，如果只是單純的只看文字，那這樣看繪本是沒有靈魂的。同樣，如果只是看圖畫，這樣看繪本也是沒有靈魂的。

只有把文字和圖畫結(jié)合起來，這樣讀繪本才更加有意義。才能幫助孩子更容易理解繪本內(nèi)容。

《今天運(yùn)氣怎么這么好》作者運(yùn)用淡淡的粉紅色和灰色來呈現(xiàn)小豬和野狼，讓整體看起來非常協(xié)調(diào)，溫馨。小豬和野狼的動(dòng)作也值得人尋味。

一本好的繪本一定要有一個(gè)好的故事，讓人看了一眼之后，使之著迷，非要一口氣全部看完。

通過精讀繪本對(duì)于孩子來說仿佛是在完成一次美妙的閱讀體驗(yàn)，也是在積累人生的經(jīng)驗(yàn)。