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陌生人溫暖的一扶 ，也能寫(xiě)出一篇充滿溫情的作文，請(qǐng)看例文《來(lái)自陌生人的溫暖》 如果那一天沒(méi)有下雪，如果那一天我沒(méi)有抱一摞書(shū)，如果那一天我沒(méi)有摔倒，我又怎么會(huì)遇見(jiàn)你，又怎么會(huì)感受到來(lái)自陌生人的溫暖…… 那是一個(gè)冬天，寒冷的風(fēng)呼呼吹著，偶爾會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹(shù)枝上飄下。昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，整個(gè)城市看起來(lái)那么潔白，美麗。 已是放假后，我報(bào)的課外班卻開(kāi)始上課了。暖和的被窩讓我依依不舍，眼看就要遲到了，我才急忙爬起來(lái)，背上書(shū)包，飛奔在去學(xué)校的路上。寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度?！鞍?” 隨著聲尖叫，我摔倒在了冰冷的雪地上，一摞書(shū)也散在了雪堆里，寒冷與疼痛使我無(wú)力站起來(lái)。 就在這時(shí)，一只布滿皺紋的溫暖的手出現(xiàn)在我面前：“起來(lái)吧小姑娘，堅(jiān)強(qiáng)些。”借助這只手的力量，我馬上站起來(lái)了，之后他便幫我拾起書(shū)來(lái)。當(dāng)他抬起頭時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他竟是一位滿臉皺紋的花甲老人?！爸x謝您，謝謝您，爺爺。”只見(jiàn)他笑了一下便走遠(yuǎn)了，慢慢地，消失在了這雪白的世界中…… 這微微的一笑，為這個(gè)冬日增添了幾分溫暖。記憶中，我并不認(rèn)識(shí)這位老人。 就是這樣一位陌生人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著，偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹(shù)枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來(lái)自陽(yáng)生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。 如果讓我遇見(jiàn)你，我也會(huì)盡我所能幫助你，將這來(lái)自陌生人的溫暖一直傳遞下去…… 精彩點(diǎn)評(píng)： 文章開(kāi)篇設(shè)置懸念，讓人產(chǎn)生閱讀興趣。小作者通過(guò)記敘“我”摔倒在雪地上無(wú)力站起來(lái)，突然一位熱心的陌生人給“我”提供幫助，讓“我”感受到了社會(huì)大家庭中的溫暖這件事，將“陌生人的溫暖”和盤(pán)托出，使文章中心突出。另外，小作者的敘事能力非常強(qiáng)，從而使文章的線索清晰，細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分精彩。
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來(lái)自： 學(xué)生100分之路 > 《老師教作文》
