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日常生活中，有許多我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞的故事：童年趣事、家庭瑣事、校園故事、社會(huì)新聞、游戲活動(dòng)、節(jié)日見聞、難忘往事、交往故事、賽場故事、游覽故事、成長故事、親情故事、愛好故事、發(fā)明故事、名人軼事、歷險(xiǎn)故事等。這些故事大多普普通通，平平常常。如何把這些小事作為材料來寫成考場佳作呢？ 我與貓的“戰(zhàn)爭” 我是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)，很有收撿的孩子。無論是在學(xué)校里，還是在家里，總是把東西收拾得井井有條，做每件事情都很認(rèn)真。比如：在學(xué)校里，我會(huì)把我的抽屜整理得好好的；在課堂上，我會(huì)好好聽講；在家里，我會(huì)把自己的房間打掃得干干凈凈，但最近，我總覺得怪怪的：我房間的書桌收拾得一向整齊，可每天放學(xué)回家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它又亂得不像樣子。正在我困惑不解的時(shí)候，我無意在桌面上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)貓爪印，于是，我和貓之間的“戰(zhàn)爭”就在第一時(shí)間里爆發(fā)了…… 一天，我看見它踏著貓步，跳上了書桌，開始練習(xí)“貓拳”。我跑過去，預(yù)備給它當(dāng)頭一“指”。誰知它反在我的手指上抓了一條長長的印記。我趕緊逃到門口一看，它竟然還在那“喵！喵！”直叫。但是，我和貓的“戰(zhàn)爭”，最后還是以我的勝利告終！ 第二天，我?guī)详?。它剛一出現(xiàn)，我就猛地沖上前去，一把揪住了它的尾巴。誰知道它一個(gè)急轉(zhuǎn)，尾巴就從我手里跑了出去。接著，它一下跳到了我的頭上，再又跳上了窗臺(tái)，大搖大擺地離開了。兩次失敗之后，我心想：跟它硬拼是不行的。 第三天，我鉆到了床下。瞧，它又來了。向四周打量一番，便跳上了書桌。這時(shí)，我拿出了秘密武器——“汪！汪汪！”它愣了兩秒鐘，撒腿就跑！邊跑還邊驚恐地回頭望呢！哈哈，看來我用錄音機(jī)錄下的狗叫真有效?。?/P> 這篇作文開頭幾句沒有圍繞中心來寫，寫的是與“大戰(zhàn)”無關(guān)的事情；敘述故事時(shí)，順序顛倒，條理不清晰；“人貓”大戰(zhàn)的經(jīng)過沒有波瀾；“參戰(zhàn)方”的動(dòng)作和神態(tài)沒有描繪出來；語言缺少幽默性。 寫事的作文應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。 1．緊扣題眼 審題時(shí)理解關(guān)鍵詞語，是寫事作文的難點(diǎn)。如“有趣”、“難忘”、“有意義”這三個(gè)詞。如：范文中抓住了“戰(zhàn)爭”一詞，將“我”與“貓”的作戰(zhàn)過程寫得活靈活現(xiàn)，生動(dòng)異常。 2．突出中心 如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進(jìn)行認(rèn)真地回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。 3．完整敘事 要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。如：起因：“我”發(fā)現(xiàn)收拾得一向整齊的書桌總是在“我”放學(xué)回家后亂得不像樣子，原來是小貓的“杰作”。于是上演了一幕“人貓大戰(zhàn)”，經(jīng)過三次交鋒，最后“我和貓的‘戰(zhàn)爭’，以我的勝利告終”。 4．描寫環(huán)境 必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。 5．生動(dòng)描寫 寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。如：“我猛地沖出來，預(yù)備給它當(dāng)頭一‘指’。” “它剛一出現(xiàn)，我就以排山倒海之勢沖上前去，看準(zhǔn)它后防薄弱，一把揪住了它的尾巴?！?/P> 6．詳略得當(dāng) 記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。如：范文中詳細(xì)、生動(dòng)地描寫了“人貓大戰(zhàn)”的經(jīng)過，“第一天”……“第二天”……“第三天”……。 經(jīng)過修改，作文就變成這個(gè)樣子： 我與貓的“戰(zhàn)爭” 最近，我總覺得怪怪的：我房間的書桌收拾得一向整齊，可每天放學(xué)回家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它又亂得不像樣子。正在我困惑不解的時(shí)候，我無意在桌面上發(fā)現(xiàn)了幾朵“梅花”，于是，我和貓之間的“戰(zhàn)爭”就在第一時(shí)間里爆發(fā)了…… 這天，我早早地回家，悄悄躲在了書柜后的角落里，守株待“貓”。不一會(huì)兒，它果然來了。只見它悠閑地踱（duó）著步，無比自如地跳上了書桌，開始練習(xí)“貓拳”。我猛地沖出來，預(yù)備給它當(dāng)頭一“指”。誰知它的反擊比我的進(jìn)攻還快，閃電般地在我的手指上留下了血紅的印記。我落荒而逃，逃到門口一看，它竟然還咧（liě）開嘴巴，得意洋洋地沖我示威——“喵！” 第二天，我?guī)详?。它剛一出現(xiàn)，我就以排山倒海之勢沖上前去，看準(zhǔn)它后防薄弱，一把揪住了它的尾巴。誰知道它的“閃電戰(zhàn)”技術(shù)早已爐火純青，一個(gè)急轉(zhuǎn)，尾巴就從我手里滑了出去。接著，它“嗖”地一下跳到了我的頭上，再“嗖”地一下跳上了窗臺(tái)，昂首闊步地離開了“戰(zhàn)場”。我呢？只好留在原地干瞪眼。 兩次失敗之后，我打起了算盤：跟它硬拼是不行的，只能智取。貓最怕什么呢…… 第三天，我干脆鉆到了床下。瞧，它又來了。兩只圓圓的眼睛向四周打量著，耳朵豎得筆直，看看沒有危險(xiǎn)，才放心地跳上了書桌。這時(shí)，我拿出了秘密武器——“汪！汪汪！”它愣了兩秒鐘，撒開腳丫子，跑了！邊跑還邊驚恐地回頭望呢！哈哈，看來我用錄音機(jī)錄下的狗叫真有效??！ 現(xiàn)在，我鄭重宣布：我和貓的“戰(zhàn)爭”，以我的勝利告終！ 這場斗智斗勇的“人貓”大戰(zhàn)，被小作者用幽默的語言、生動(dòng)具體的細(xì)節(jié)描寫寫得妙趣橫生?！皯?zhàn)爭”的過程詳細(xì)而有趣，動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫形象萬分，讓人仿佛覺得身臨其境。雖然“我”勝利了，但那一只調(diào)皮機(jī)靈的貓卻給我們留下了深刻的印象。 例文 身邊的愛心故事 “霍！”身邊的人說，“這人真老?！薄袄铣缮稑恿?，司機(jī)竟然還準(zhǔn)上車，真是……”后面一串話沒聽見，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。 他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車，我對這司機(jī)無語了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對此我那時(shí)也沒啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗任疫t上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒道德的人車上的規(guī)矩。只見他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊（因?yàn)樗┲姺?，所以我認(rèn)為這就是軍人了。）說了句：“請問可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請問可以嗎？”那個(gè)男的沒說什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無視了。 站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過來拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧?！薄爸x謝?！闭f著又瞪了那個(gè)男人一眼，轉(zhuǎn)身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無奈，空悲切。 很快車到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯？他的背咋看著這莫濕呢？轉(zhuǎn)頭看著他剛坐的座位，我呆住了。 只見那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤了，原來他一直是用身體為車上的人擋住寒冷啊。 有一個(gè)人上來了，我起身讓她坐在那，然后就默默的站在一邊，人們夸獎(jiǎng)我的話也沒聽見去，因?yàn)槟莻€(gè)人擋住的不是為了別人的夸獎(jiǎng)，甚至可以忍受那樣的眼神，我自認(rèn)為我對不起那幾聲感謝…… 留些感激在心中 饑渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了綠洲，他會(huì)感激，感激上天賜予他這一片滋潤的土地。病重的老人苦苦尋覓，終于抓住了生的希望，他會(huì)感激，感激天使的援助使他遠(yuǎn)離死神，嬌弱的小草感激大樹為它遮風(fēng)擋雨，美麗的鮮花感激土地哺育了它的芳香。同樣，在我心中，我也會(huì)感激。 早晨，媽媽都會(huì)早早起床為我做飯，接著叫醒懶惰的我，吃完早飯，離開家門，媽媽總會(huì)說“路上小心”“早點(diǎn)回來”。到了晚上，我在昏暗的燈光下學(xué)習(xí)，媽媽也會(huì)說“別感冒了，早點(diǎn)睡。”每天早晨晚上，媽媽都會(huì)重復(fù)地說這幾句話，媽媽含噓問暖的嘮叨使我心里非常溫暖。我感激媽媽的“嘮叨”在我傷心難過的時(shí)候，每每聽到這些嘮叨我就會(huì)忘掉憂傷煩惱，重新振作。留些感激在心中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨充滿著關(guān)切的愛意。 小學(xué)時(shí)，我每次違反校規(guī)，都會(huì)受到老師的批評，可能因?yàn)樾W(xué)時(shí)的自己年小天真。老師的批評沒有聲色俱厲，有的只是親切。老師批評我的時(shí)候總是面帶笑容，使犯錯(cuò)的我感到尷尬。我感激和藹的老師，每當(dāng)想起老師慈祥的笑容我都會(huì)盡力收斂我的行為，不再觸犯校規(guī)。留些感激在心中，我發(fā)現(xiàn)了老師的批評也滿溢著愛心。 初中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間和諧互助，團(tuán)結(jié)合作，雖然有時(shí)有些摩擦但不影響友誼，記著有一次，我把“趙”剛買的限量圓珠筆弄丟了，我對他十分抱歉，他卻沒有怪我，而是懷著感激的心說：“沒關(guān)系，一支筆而已，你曾經(jīng)給了我許多幫助，我又怎會(huì)因?yàn)橐恢ЧP和你翻臉？”他真摯的話語增進(jìn)了我們間的友情。我感激上天給我這美好的友誼，使我對同學(xué)間的交往更加自信，只要懷著感激對待別人，別人也會(huì)懷著感激對待我，留些感激在心中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間偶爾的摩擦也是交往的潤滑劑。 留些感激在心中，我懂得了感激對人。我感激所有幫助過我的人。因?yàn)橛辛怂麄儯业臒缿n傷得到化解，我的喜悅得到分享。我感受到了人與人之間最真諦的愛。留些感激在心中，我發(fā)現(xiàn)了生活的幸福。 山中清明 今年，我因今年有時(shí)間回鄉(xiāng)下，要回去拜山！苦惱的我完全沒回鄉(xiāng)下拜山的興趣，可爸媽逼著我不得不去。 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”！叔叔阿姨們踏著艱難的步伐登山拜祖。我左手提著用雪碧瓶裝著稀稀的白粥，右手提著一大袋白饅頭。山中彌漫著白白的霧水，還不時(shí)下起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槟_下的路是黃泥路，一下雨就特別的滑，所以要特別小心的行走。大馬虎的我，大人們還沒說完，我一腳才進(jìn)的泥坑里頭，白色的回力鞋全都變成了黃色。 這天我可真倒霉，還沒拜完第一座墓就摔了一跤，差一點(diǎn)就扭到腳！走了半個(gè)多鐘，終于來到了第一座墓。我松了一口氣，但一轉(zhuǎn)完彎，眼前是一片莽草，有差不多2米高，我開始急了說：“這可怎么辦，沒法過了！哎~”叔公大聲說：“小的跟在大人后面，中年人拿著鐮刀走在前面，你也要拿著鐮刀來隔斷這些草！”“?。课乙惨?！”我埋怨起來?！爱?dāng)然了，那你都15歲半了，都快成年了，當(dāng)然要干點(diǎn)東西啦，不用干就有東西的嗎？”叔公怒氣地說。我無奈地抽起鐮刀，左一刀右一刀地死命砍。終于費(fèi)了九牛二虎之力開出了一條小道，這小道僅容一人通過。來到了墓旁，我那張報(bào)紙終于派上了用場，我用來鋪在地上作我的私人座椅。 突然，我覺得全身癢癢的，我撓了撓背又撓了撓大腿，全身被我撓得通紅。我告訴了大人，大人幫我翻開衣服，一開背上一點(diǎn)一點(diǎn)的大紅點(diǎn)。我問：“這是怎么回事？怎么會(huì)這樣？好癢??！”“肯定是那些紅螞蟻剛爬上去的，你沒感覺到嗎？”我苦惱的說：“我以為是流汗沒理它。原來是紅螞蟻爬上了我的背部。哎呀，這可咋辦?。俊钡纫坏认律皆僬宜幫恳煌堪?！沒辦法了。誰叫你不注意啊，自己找來煩！”我低下頭，淚水一滴一滴滴在泥土上。 到了下午，我終于下了山。我的媽媽馬上找了風(fēng)油精來給我擦上。媽媽一邊擦一邊說：“你看，不讀好書以后就是這樣，過著這種難熬的生活，叔公他們天天下田干活，背都快要裂開的程度，若是你，早就頂不順啦！看你不好好讀書，以后不準(zhǔn)再任性了。想干啥就想干啥，不顧后果。知道嗎？”我懺悔的說“哦！我以后再也不要那么任性了，一定要考好中考，將來就不用干粗活了?！?/P> 在這次的拜山過程中，我親身體驗(yàn)了一番，我深感后悔。農(nóng)村的生活不是一般人能夠熬過的，需要有頑強(qiáng)的毅力。如果不想這樣，一定要好好讀書，搞好學(xué)習(xí)。雖然幸苦這十幾年，但將來幸福卻是一輩子。 你的歌聲在耳畔回蕩 在林林總總的大千世界上，雖然有美妙至極、無可攀比的天籟之音。但在我的心目中，唯獨(dú)你的歌聲最為甜美動(dòng)聽、情意綿長。 夜深了，我輕輕地披上一件外套，來到庭院里仰望浩瀚的星空，皎潔的月光溫柔地俯瞰著大地；纖細(xì)的柳條兒緊緊地依偎在柳樹懷中，好似在傾聽著什么。當(dāng)那一盤陳舊、但意義卻非凡的錄音帶再次放音時(shí)，我的思緒一下子百有所感，交有所集…… 撩起心湖的面紗，推開記憶的閥門。童年時(shí)期，我們兩個(gè)懵懂的小少年，總喜歡來到磚紅墻、青褐瓦的老屋后玩耍。千萬不要以為我們只是在老屋后單純的嬉戲玩鬧哦，其實(shí)，我們鐘情的是老屋后那條清澈透明，波光粼粼的小溪流。晶瑩透亮的表面有著爬行嫻熟的水蜻蜓。即使是波瀾起伏也不能將它推翻。更重要的是水面下還有些許浮游浮去的小草蝦和一塊塊會(huì)發(fā)光的如同翡翠般的玉寶石。于是，你我二人在環(huán)顧四周后，開始悠閑地但卻很興奮的卷起了褲腳慢慢向河邊試探著前行。經(jīng)過幾分鐘的摸索，我們終于在溪流的中央處找到了一個(gè)落腳點(diǎn)。我們邊拾田螺邊瞄著草蝦，擔(dān)心稍不留神，那些大蝦小蝦就撤得無影無蹤了。吱的一聲，啊呀，好痛啊，原來是一只體型稍小的深青色螃蟹夾住了我的腳趾，使我寸步不能行，我由于被這突發(fā)狀況嚇的兩眼淚汪汪，不禁放聲大哭。你見狀心慌手亂的像犯了錯(cuò)似的小孩將我小心翼翼的扶到岸邊詢問傷勢情況，然后，你用比我稍大點(diǎn)的手心輕輕地拍著我的背溫柔地說：“丫丫，不哭哦，姐姐唱歌給你聽，好不好？”隨后，你便試了試嗓音，流利的為我唱起了我最愛聽的《種太陽》，還增加了一些即興表演。使我撲哧一聲笑了起來，你的歌聲很美妙動(dòng)聽，輕柔綿和，就連夏季最鬧騰的知了此刻也能靜靜的傾聽你那情意綿長的歌喉；你的歌聲如同純凈的明礬一般，也能使空中那灰沉沉的陰霾消散凈盡；你的歌聲就如同一副良藥，把我那斷斷續(xù)續(xù)的抽噎聲也給治好了。我望著你，留下了幸福的眼淚，隨之你的嘴角也彎起了開口向上的拋物線。。。小學(xué)畢業(yè)后，我們沒有在同一所學(xué)校就讀，可是每當(dāng)播放你為我錄制的《種太陽》，我就不再感覺孤單，因?yàn)槟愕母杪曇恢痹谖业亩匣厥?，就如同姐姐小時(shí)候?qū)γ妹玫年P(guān)愛一樣，時(shí)刻伴隨我的左右。 來自陌生人的溫暖 如果讓我遇見你。——題記 如果那一天沒有下雪，如果那一天我沒有抱一摞書，如果那一天我沒有摔倒，我又怎么會(huì)遇見你，又怎么會(huì)感受到來自陌生人的溫暖…… 那是一個(gè)冬天，寒冷的風(fēng)呼呼吹著，偶爾會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下，昨晚剛下過一場大雪，使整個(gè)城市看起來那么潔白，美麗。 已是放假后，我報(bào)的課外班卻開始上課了，暖和的被窩讓我依依不舍，背上書包，眼看就要遲到了，便飛奔在去學(xué)校的路上，寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度。“啊”隨著一聲尖叫，我便摔倒在了冰冷的雪地上，一摞書也倒在了雪堆里，寒冷與疼痛使我無力站起來。 就在這時(shí)，一只溫暖但看上去又布滿皺紋的手出現(xiàn)在我面前：“起來吧小姑娘，堅(jiān)強(qiáng)些”。借助這只手的力量，我馬上站起來了，之后他便幫我拾起書來，當(dāng)他抬起頭時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，竟是一位滿臉皺紋的花甲老人。“謝謝您，謝謝您，爺爺”只見他笑了一下便走遠(yuǎn)了，慢慢地，消失在了這雪白的世界中…… 這微微的一笑，為這個(gè)冬日增添了幾分溫暖。記憶中，我并不認(rèn)識(shí)這位老人，想必現(xiàn)在已不在這個(gè)世界了吧。 就是這樣一位陌生人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然如今，寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著，偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。 如果讓我遇見你，我也會(huì)盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去…… 留藏瞬間的美好 曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄地透過時(shí)空，靜靜地瀉在我的心上，是那么柔美，那么的靜謐，一切如在畫中。那年，有了太多的色彩，交織，旋繞，勾畫出一道道五彩繽紛的美好。 那年，一縷炊煙升起，小男孩來到了這里，一個(gè)充滿芳香的田園故居。在一次玩耍中，小男孩認(rèn)識(shí)了他，比自己大兩歲的他，從那以后，他牽起了小男孩的手，在歡笑中成長。他用一顆平凡的心為小男孩撐起了一片蔚藍(lán)的天空。 一天，小男孩好奇地問他什么是春天，他不懂，但他答應(yīng)了小男孩陪他去找春天，于是他們踏上了旅程，一段充滿天真的旅程。他帶著小男孩在田野中奔跑，他們用一顆真誠的心去迎接陽光的沐浴，在稻香中收獲著一份美好的回憶。他們?nèi)コ靥吝呌靡活w顆石子泛起陣陣漣漪，讓煩惱隨波而去。他們騎著車，滿載著歡樂，灑下了片片花瓣，讓清風(fēng)駐足。一次，在旅程中，天下起了雨，他們匆忙躲在了果樹下，雨還在下，一次次的用細(xì)線擊打著小男孩的身體，小男孩的頭發(fā)濕了，衣服也濕了，一個(gè)個(gè)噴嚏隨即而來，他明白了，小男孩感冒了，他背上了小男孩，用腳印鋪下了那艱難的泥路，一步一步地朝家的方向走去，每一步，都可能會(huì)倒下。雨，朦朧的世界，是他用那一份信念，在風(fēng)雨的泥路中，倒下后又一次站了起來，平常一個(gè)簡單的動(dòng)作，在此時(shí)卻變得不再平凡。那短短的幾百米，似乎傾注一生的信念，一步又一步，在風(fēng)雨中寫下了瞬間的美好。等小男孩到家后，無力的他倒下了，因?yàn)椤?/P> 后來，天晴了。一聲電話將小男孩喚會(huì)那城市中，小男孩只好選擇離去，帶上那份美好無情地離去，只為他留下了那短暫的瞬間 悲傷的嗩吶吹起了催人別離的曲調(diào)，嗚咽，哽塞，在這個(gè)季，我卻感到了秋風(fēng)般的蒼涼。 離別時(shí)，你輕輕地在我耳旁說，只要有那一份不滅的信念和真誠的微笑，春天就會(huì)常駐心間。你轉(zhuǎn)過身，在車的轟鳴聲中離開，霎時(shí)，那朵朵淚花在你我心田上無聲地綻放，是那樣的美，讓我們沉醉，讓我們學(xué)會(huì)面對。 十三歲，雨季中的花，花季中的雨，是你用一顆真誠的心為我，留藏住那瞬間的美好，讓我踏上了成長的道路。雨還在下…… 我心中的紅飄帶 一陣微風(fēng)吹過，心中那紅飄帶似在飛舞。 ——題記 習(xí)慣性的回頭看了看表，猛然發(fā)現(xiàn)要吃早飯了。我以迅雷不及掩耳盜鈴之鈴兒響叮當(dāng)治勢，從桌洞里快速的搜出飯卡，緊緊地握在手中，準(zhǔn)備“沖刺”。待值日班長一聲令下，我就像一支離弦的箭，迅速?zèng)_向門口。 晚秋的清晨，未免有絲涼爽。剛出門，就不禁打了個(gè)寒顫。不自覺的使勁拽了拽外套，挽起好朋友的胳膊，走在那被風(fēng)撩起的樹葉之中。 一切都在重復(fù)昨天，像走在流水線上，排隊(duì)、打飯、吃飯、倒飯，機(jī)械性的生活對于我們這群學(xué)子來說早已習(xí)慣了。倒完飯準(zhǔn)備離開時(shí)，目光停滯在那個(gè)角落。 一個(gè)初三的短頭發(fā)女生正在迅速的擺弄著雙手，我努力睜大眼睛，瞳孔放大了180倍，定神一瞧，才發(fā)現(xiàn)原來她正在收拾桌子上那些沒有倒掉的餐盤。只見她小心翼翼的將筷子，碗歸類收起來，輕輕的放在一起。隱約聽到，碗“碰撞”在一起發(fā)出了銀鈴般的笑聲。天空撒下了金黃色的日光，當(dāng)?shù)谝豢|陽光投射到她時(shí)，反射出的是一顆金子般的心。一桌收拾好了，又去另一桌。他穿梭在許多桌椅之中，似一只不知疲倦的花蝴蝶，在花叢中起舞，很是美麗。當(dāng)她遇到困難碰不到餐盤時(shí)，只見她輕輕踮起腳尖，一只手按住桌子，一只手用力向前伸去，像跳芭蕾舞的女演員，在碩大的舞臺(tái)上展示著屬于自己的風(fēng)采，很是迷人。透過日光依稀可見，她短短的頭發(fā)之間夾著一張稚氣未脫的臉，一雙大大的眼鏡烏黑發(fā)亮，穿著一身整齊干凈的校服，帶著一身濃濃的學(xué)生味，令人看起來很是舒服。 我看的出了神，目光隨著她的飛屋而跳躍，同伴叫我好幾遍都沒有聽到，只等她輕輕碰了碰我，我才回過神來。我輕輕的用手指了指那“遠(yuǎn)方”上的一角，同伴隨著我的手指方向看去，我們倆都沉默了。 我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)畫面：一幅是一群調(diào)皮的同學(xué)在高高興興的吃喝玩樂后，轉(zhuǎn)身走人了事，他們的身后是一張張哭泣的臉；另一幅則是那位女生，用自己的雙手將那些臟亂的餐盤收起來，她的身后是一張張歡笑的臉。 這時(shí)，我和同伴都恍然大悟，我們的目光相對，都明白了對方內(nèi)心所想。我們約定，“明天，我們也來收餐盤！” 懷念曾經(jīng)的日子 一陣風(fēng)從窗外擠進(jìn)來，吹到我的臉上，我回頭望著你們，心中不禁感到一陣涼意，于是我趴在桌子上一個(gè)人獨(dú)自悲傷。 曾經(jīng)，我們一起奔跑在曠野上，一起歌唱在湖邊，一起幻想在柳樹下……無論有多么滄桑，我們都攜手并肩走過；無論有多么艱難，我們都同甘共苦渡過；無論有多么困苦，我們都不會(huì)放棄。那么多的困難我們都克服了，可唯獨(dú)為什么有這一次，我們沒有克服，而且還說了一句“井水不犯河水”，我不明白，你們?yōu)槭裁匆敲磮?zhí)著，都快一年了，還死心踏地不肯言和。我也真不是個(gè)東西，朋友鬧僵這么久，我竟不能與他們兩個(gè)和好，悲哀??！ 記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們都為我加油，可現(xiàn)在我卻一個(gè)人坐在草坪上，我心里涼啊，到了這個(gè)地步，我還能做些什么，說些什么呢？記得那次有一個(gè)抽考考試，我是被老師選中的一個(gè)，到考場之前，你們都鼓勵(lì)我：“考好點(diǎn)啊，別丟我們臉，”“考得好我買糖給你吃，”類似的話說了一大堆，我都有點(diǎn)不好意思了。結(jié)果，我沒有通過初賽，你們又來安慰我，又說了什么“沒事沒事，別傷心，”“別哭兄弟，我買糖給你吃，哈……”之類的話，還模仿小沈陽的語調(diào)。我本來就不太在意，被你們這么一安慰，我半天說不出話來，在那兒悶笑了半天。而現(xiàn)在，不管是我贏了還是輸了，你們都是什么也不說，而我也再?zèng)]有聽到過你們的鼓勵(lì)和安慰，只有我的一聲聲哀嘆。 我們都是一個(gè)人走在人生的道路上，默默的，彼此不聞不問，形同陌路。只是，很懷念曾經(jīng)的日子，苦也作甜，痛也會(huì)笑。永遠(yuǎn)忘不掉，我們曾經(jīng)一起走過的日子，多么酸，又是多么甜…… |
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